小学四年级上册同步作文评语大全简短集锦
注：本文下半篇附58条四年级作文批改评语
| 部编版四年级上册1~8单元作文评语和简短总评 | |
| 第一单元 | 《推荐一个好地方》作文评语集锦（精选12条） |
| 第二单元 | 《小小“动物园”》作文评语集锦（精选30条） |
| 第三单元 | 《写观察日记》作文评语集锦（精选24条） |
| 第四单元 | 《我和_____过一天》作文评语集锦（精选22条） |
| 第五单元 | 《生活万花筒》作文评语集锦（精选39条） |
| 第六单元 | 《记一次游戏》作文评语集锦（精选22条） |
| 第七单元 | 《写信》作文评语集锦（精选53条） |
| 第八单元 | 《我的心儿怦怦跳》作文评语集锦（精选19条） |
四上作文批改评语和总评模板怎么写58条
1.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2.开头打动人心，具有真情实感。
3.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
5.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
6.读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
7.你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
8.从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
9.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
11.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
12.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
13.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
14.文章简洁明了，语言平淡朴实。
15.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
16.本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
17.你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
18.许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
19.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
20.你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
21.文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
22.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
24.文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
25.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
26.叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
27.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
29.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
30.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
31.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
32.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
33.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
34.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
35.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
36.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
37.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
38.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
39.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
40.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
41.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
42.开头出手不凡，吸引读者。
43.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
44.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
45.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
46.看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
47.让座是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
48.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
49.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
50.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
51.通过仔细观察，采用了合适的语言把„绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
52.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
53.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
54.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
55.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
56.文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
57.文章将„写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
58.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
