《记一次游戏》作文400字四年级上册第六单元范文一：
记一次游戏
“老鹰捉小鸡”是我们班常玩的游戏之一。今天，我参与了这个游戏，并且从中得到了很多收获。
比赛开始了，我是第二组的老鹰。当我看到第一组老鹰被逗弄地东张西望时，我的内心充满了自信。“哈，我会做得更好！”我心里想着。
跑步开始后，我装出了一种可怕的样子，嘴里不停地吼道：“老鹰来了！老鹰来了！”但是，我的阵势并没有惊吓到任何一个小鸡。他们反而振奋精神，紧随“鸡妈妈”的步伐前进。虽然我一直在追赶他们，但却无法抓住他们的尾巴，总是被课代表拦住。
我感到有点沮丧，但是我知道这个游戏教给了我关于团队合作和互相支持的重要课程。我学会了尊重他人、理解他人和支持他人。我学会了如何将自己的才能与他人的技能结合起来，以实现共同的目标。
在这个游戏中，我已经体验到了团队合作的精髓。我们的团队需要互相理解和支持，这样才能真正取得胜利。在以后的生活中，我将会记住这个经验，并始终牢记团队合作的重要性。
《记一次游戏》作文400字四年级上册第六单元范文二：
记一次游戏：游戏的乐趣
在我成长的过程中，我曾经参与过许多有趣的游戏，但其中最难忘的是小时候玩的一次抢椅子游戏。
那个游戏非常简单，准备了比孩子人数少几个的椅子，老师带领我们围成圈，边唱歌边绕着椅子转圈，等待老师发出停止指令，孩子们便迅速找到椅子坐下，没有找到椅子的小朋友将被判输。
那时我还在幼儿园，老师带领着我们围成圈，随着欢快的儿歌声，我们转了几圈后，老师突然停了下来。我急忙寻找离我最近的椅子坐下，而有三个小朋友却没有抢到椅子，只能无奈地看着我们继续游戏。第二轮游戏开始，我心里非常焦虑，生怕自己抢不到椅子。转圈的时候，我紧盯着椅子，不敢看其他地方。然而，当老师再次停下时，我站的位置恰好在两个椅子的中间，这一次，我没有成功抢到椅子，内心感到非常失望。只能无奈地站在一旁，看着剩下的小朋友继续游戏。最后，游戏结束时，获胜的小朋友得到了一面小红旗，我们羡慕地注视着那面小红旗。老师看着我们每个人失落的表情笑了起来，说道：“虽然他得到了一面小红旗，但每个小朋友都表现得很好，所以每人都将得到一朵小红花作为奖励！”听到这话，我看着手中的小红花，无比开心。
如今回想起那段时光，我觉得自己当时真是傻乎乎的，明明只是一个游戏，却那么在意那朵小红花。现在的我已经成长了，无论游戏输赢，我只要体验到快乐就足够了，毕竟游戏本身并不存在输赢之分。游戏的过程中，与朋友们一起欢笑、尽情玩耍才是最重要的，这才是真正的胜利。
《记一次游戏》作文400字四年级上册第六单元范文三：
记一次游戏：老鹰捉小鸡
放学后，我们兴致勃勃地在操场上组织了一场老鹰捉小鸡的游戏。
大家都玩得非常开心。其中一位同学扮演凶猛的老鹰，另一位同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学则化身可爱的小鸡。母鸡和小鸡们排成一队，母鸡站在前面，保护着小鸡们。
当老鹰冲向小鸡们时，母鸡会展开双翅，竭尽全力地保护小鸡们。小鸡们胆战心惊地躲在母鸡的身后，生怕被老鹰抓住。他们紧紧拉住前面小鸡的衣服，在母鸡的右翅或左翅后面躲避，队伍就像一条弯弯曲曲的蛇般蜿蜒前进。蛇的身体时而断开，时而迅速合拢，不给老鹰任何进攻的机会。
然而，百密一疏。老鹰的眼睛非常锐利，突然它发现了一个攻击的机会。有一只小胖鸡折腾了好一会儿，疲惫不堪，动作开始变慢，喘气声也越来越重，有点跟不上队伍了。老鹰抓住了这个时机，敏捷地扑了过去。只听到一片惊叫声：“啊！”小胖鸡终于被老鹰捉住了。它懊恼地跺着脚，而老鹰则欢快地舞动着双翅，因为它终于可以再次变回小鸡了。
尽管如此，我更喜欢扮演老鹰，而不是小鸡。因为小鸡太胆小了，总是被人抓住。而老鹰可以主动出击，最终获得成功。我想，作为人类，我们也应该积极主动，才能取得好的结果。
记一次游戏作文300字优秀范文四：
记一次游戏
在我们的语文课上，老师和我们一起玩了一个非常有趣的游戏，这个游戏叫做“盲人找东西”。
老师在教室里隐藏了一个红色的小球，并选择了一名同学来当盲人。盲人必须戴着眼罩，在老师的指引下，找到隐藏的小球。当盲人走近小球时，全班同学会大声鼓掌以提示盲人。而盲人则必须依靠声音来判断小球的位置，并尽快抓住它。
我作为其中的一名参与者，我发现这个游戏非常有趣。在游戏中，每个人都非常认真地寻找那个小球，并且我们在等待盲人找到小球的过程中也感到十分快乐。当盲人最终找到小球时，全班同学都会欢呼雀跃，让我觉得整个游戏过程充满了欢乐和惊喜。
这个游戏不仅提高了我们的注意力和反应能力，还锻炼了我们的团队协作精神。我们需要互相帮助，共同解决问题。此外，这个游戏也让我们在体验中学习，让我们获得了更多的知识和技能。
总的来说，这个游戏让我感受到了快乐和乐趣，我相信这样的游戏不仅可以带来欢乐，还可以让我们在游戏中学到更多的东西。
记一次游戏作文300字优秀范文五：
记一次游戏：捉迷藏
我和弟弟都非常喜欢玩捉迷藏游戏。这天上午，我邀请了三个好朋友苗苗、灰灰和明明来我家一起玩。我们兴高采烈地开始了游戏。
第一局，明明负责数数，而我和其他朋友则找地方躲藏起来。我躲在床上的被子里，弟弟躲在柜子里，苗苗躲在床下面，灰灰躲在沙发下面。
明明数完数后，他开始寻找我们。很快，他找到了苗苗，然后迅速找到了灰灰和弟弟。这时，我听到了外面的动静，紧张得几乎不敢呼吸。“哈哈，出来吧，我知道你躲在被子里！”我们都笑了起来。
第二局开始了，这次由我和弟弟来找，而他们则做藏匿者。我们数完后，我充满激动的心情开始找，首先检查了我们躲过的地方，结果真的找到了一个人——灰灰。我非常开心。同时，弟弟也找到了苗苗和明明。我们发出欢快的笑声。
时间已经接近中午，大家还是玩得不够过瘾，于是我们决定进行第三局。这次苗苗来找，而我们则藏起来……
哈哈，一个上午很快就过去了，捉迷藏真是有趣呀！我们约定下次再玩，小朋友们依依不舍地回到各自的家。这个早上真是愉快而充满欢笑的时光。
记一次游戏作文300字优秀范文六：
记一次游戏
今天，我们在学校里玩了一个有趣的游戏叫做”盲人敲锣”。这个游戏的规则是，参与者要戴上眼罩，然后原地转三圈，最后用锤子敲击锣一次，如果敲中了，就算胜利。
游戏开始时，我们被分成了两个队伍，分别是红队和蓝队。代表队伍的两名同学抽签决定谁来参加游戏。红队的选手是李明，老师用眼罩蒙住他的眼睛，然后他开始原地转了三圈，接着摸索着向前走。大家紧张地看着李明，希望他能够敲中锣。李明有些迷茫，四处摸索，但很快调整了状态，他走到了黑板前，拿起锤子，用力敲击了锣一次，顿时教室里充满了笑声和欢呼声。尽管没有敲中，但大家还是为李明鼓掌，表示对他的努力的认可。
接下来轮到蓝队的代表参加游戏，选中的是张琳。她也戴上了眼罩，按规定原地转了三圈后，开始向前走。张琳非常冷静自信，她稳稳地走到了黑板前，拿起锤子，只听见一声清脆的敲击声，锣被敲中了！红队的同学们高兴地跳了起来，为张琳的成功而欢呼。
这个游戏真的很有趣，我非常喜欢。通过这个游戏，我们不仅锻炼了自己的触觉和平衡能力，还培养了团队合作精神。在游戏中，我们相互鼓励，共同分享成功的喜悦。希望以后还有机会再次参加这样有趣的游戏。
