1.紧张激烈的拔河比赛被小作者比喻为激烈的“战争”，我方人不如对方那么人高马大，但双方在比赛中却“势均力敌”，这种比喻既形象又生动，使文章在比赛的紧张之外又多了几分趣味。
2.习作有三大亮点：一是标题新颖，读者一看标题就能感受到游戏的欢乐氛围。二是开头先写游戏时的情景，未见其人先闻其声，能吸引读者。三是游戏的过程、情景写得具体而生动。
3.小作者在一场有趣的亲子“两人三足跑”的游戏中学会了观察，懂得了协作，这个游戏真是没有白玩啊！习作中对游戏的情景描写生动形象，很不错。
4.文章直接点题拔河比赛，开头用生动形象的语言描写了当时的天气，体现着作者的激动心情，然后细节描写在比赛过程中运动员们的表现，这一点写的非常好。最后用排比段升华文章的中心团结力量大。
5.这篇文章具体地写了画鼻子这个游戏的经过，游戏的过程写得生动、具体、形象，对人物的神态、动作等,进行精心细腻地描绘，全文充满童真童趣,读来倍感亲切。
6.这篇叙事的文章，开头并没有直接描写游戏，而是写出了作者的感悟，随后在文章中对游戏进行了细腻的描写，文末呼应开头，立意深刻。
7.“今天作文课上，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫‘对着干’。”开篇点题，引起下文，引起读者的阅读兴趣。“今天的游戏真有趣呀，同学们都没有玩够，我回到家里一定再和妈妈玩一次。”卒章显志，让人既回味无穷，又浮想联翩。
8.小乙这篇习作，开头就将气氛描写得很生动，如“讲台下就像一滴水滴到了油锅里，炸了开来。”“班里顿时鸦雀无声，连一根羽毛落到地上的声音都听得到”等。结尾是点睛之笔，更好地体现出这次游戏印象深刻。
9.小远选材比较独特，将木头人的游戏描写得生动有趣。文中一些比喻细致入微，如这句很好刻画了人物心理，“我们就像一个个小偷，希望偷到想要的东西，但又不被人逮个正着。” 这些优点希望继续保持。
10.这篇文章具体地写了贴鼻子这个游戏的经过，游戏的过程写得生动、具体、形象，对人物的神态、动作等，进行精心细腻地描绘，全文充满童真童趣，读来倍感亲切。
11.文章开门见山直接入题，简洁明了，作文描写了一次精彩的听指令做动作的游戏。游戏的激烈紧张，通过心理、语言、动作的描写体现了出来，结尾表达了自己的感悟，总结全文，升华主题，很棒！
12.回忆法开头，由物品自然切到正题；结尾突出具有少数民族风情的游戏让自己最为难忘。
12.倒叙法开头，激发读者的阅读兴趣；结尾突出主题，写出“快乐就在绳起绳落间”。此外题目活用成语，赞！
13.漂亮的环境描写开篇，无痕引入正题；结尾给人意犹未尽之感。赞！
14.先声夺人 倒叙法开头，给人留下深刻的印象；结尾既进行总结，又深化了主题，突出了游戏带来的快乐。
15.开门见山开头法；结尾写出对游戏和童年的不舍。
16.开门见山写开头；总结全文写结尾。
17.倒叙法写开头；结尾突出中心。
18.倒叙法写开头，并巧妙地切入介绍游戏；结尾突出中心，体现了童趣。
19.这一次，有趣的游戏被你描写的你的心礼包，还包括你脸上洋溢的笑容，都描写得非常的棒，而且用词非常的恰当，文章非常的有顺序感。
20.你开头的时候引出了下文，而且你家这次游戏的过程写得非常的为妙为俏，运用的语言也非常的流利，让人一眼看上去通俗易懂。
21.你回想起自己童年的游戏，你运用的词语非常的恰当，让我感觉仿佛进入到你童年的游戏境界当中，真的是写的唯妙唯俏，真的是相当棒的一篇文章哦！
22.你的结尾的时候过于潦草了，导致自己的精髓没有用上，所以这场游戏虽然让你写得非常的精彩，但是也没有写出你童年时候的欢乐！
