介绍一种事物评语旁批大全,五年级上册生活万花筒评语优缺点怎么写(精选29条)

1.这篇说明文描写了日日为作者服务的文具盒,文具盒美观大方,精巧实用,是作者学习不可缺少的小帮手。文中运用列数字和摹状貌等说明方法,语言活泼生动,说明了文具盒对自己的作用之大。

2.作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较,然后提出我最心爱的是望远镜。显然,望远镜对作者来说,除了好玩,还另有喜爱的原因。运用比较的办法,设计悬念,增强了阅读的吸引力。

3.《电冰箱的自述》一文采用了拟人的写作手法,生动有趣地描述了电冰箱的外形、结构、功能等方面的特点,语言生动活泼,文章条理分明。

4.本习作写出了“我”与悠悠球之间的两个故事,表达了我对悠悠球的喜爱,写作时注意两件事的排列顺序和他们之间的过渡。

5.小作者此文写得条理清楚,不仅能把竹子的生长、用途等特点介绍明白,而且关照了竹子代表的坚韧不拔精神。

6.这篇习作的确可见文字说明功力,对羽毛球的介绍全面,习作语句非常耐读,开头段、结尾段简洁明快。

7.这篇说明文条理清晰,文笔清新。小作者能牢牢扣住“菊花之美”这一角度,从菊花的习性、样子、用途等几方面加以具体说明。叙述中,小作者也恰如其分地运用了引用、打比方等方法,增强了说明效果,辅以文艺性的语言,颇具可读性可读性。

8.小作者通过细致的观察,写出小知了的样子,并通过妈妈介绍了解了关于知了的一些知识。语句流畅,表达出对小知了的喜爱情。

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9.小作者通过自己的丰富大胆的想象以结合自身的想法,让“神奇书包”的功能描述得非常细腻,语言流畅,条理清晰。是一篇极富有科幻想象力的文章。

10.作者描写心爱的水仙花,将水仙花的神韵奇特、素雅清新、芳香醉人和顽强的生命力被称为“凌波仙子”的美名,赞美水仙花生长在冬季但无论天气怎么样寒冷都坚韧不拔的绽放自己的品质。

11.文章首尾呼应,点明了文章的中心,表达了作者对水仙花的喜爱之情。作者是一个细心观察的孩子,对水仙花的变化观察细致入微,再加上比喻等修辞手法的运用,使水仙花的形象更突出了,不由也让我们喜欢上了它。

12.这是一篇描写默默无闻的蒲公英的文章,对蒲公英坚强,随遇而安,落地为家的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对蒲公英孕育生命的比喻贴切,用词生动,使文章更加有声有色。

13.这篇状物的文章用了大量的修辞手法描写荷花,语言流畅,文字优美。文中加入古诗更显得富有韵味,“真是下笔如有神”!看来你一定是阅读了大量的文学作品,才使文章内容如此丰富。

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14.这是一篇状物的文章,小作者不仅描写了“凤仙花”的外形,还写了“我仿佛自己也变成了一朵美丽的凤仙花”。文章语言活泼明快,描述形象生动,篇幅短小精干,是一篇成功的习作。

15.这是一篇状物的文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

16.本文是一篇状物类的记叙文,采用了总分总的结构方式,对菊花的特点进行了细致的描述,并表达了自己独特的内心感受,结尾直抒胸臆。不足之处是缺乏对菊花的细节描写。

17.你用生动的笔墨,幽默地记录了身边的一件趣事,刻画了一个热心、但却愚笨的胖叔叔形象,你也从他的身上,反省自己,学到了一个为人处世的方法。

18.这真是个“神奇”可爱的洋娃娃,文章对洋娃娃的外貌、语言、神态进行了细致的描写。小作者对洋娃娃的喜爱,体现在一个个日常生活的场景里,对洋娃娃爱不释手、心疼洋娃娃舍不得给妹妹玩等,都是小作者对洋娃娃“爱”的表现。文章语言风趣、活泼明快,富有生活气息,是一篇不错的习作。

19.小作者对小闹钟的观察细致入微,从闹钟的“外观” “十二个数字”“指针”“调时间”“更换电池”等各方面做了细致的介绍,拟人手法的运用使文章显得轻松,既写出了小闹钟的重要作用,也表现出了小闹钟的可爱。文章结尾“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的俗语引用,非常恰当。

20.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

21.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件蕴含的道理未能深刻地体现。

22.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

23.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

24.你将这种冰箱,描写的真的淋漓尽致,而且冰箱的功能也被你写得非常的详细,这篇作文就是一个完美的作文。

25.你拥有自己的开头,引出了下文当中的内容,这就是一种首尾呼应,而且你发挥了自己四字成语的优势,概括了冰箱可以储存食物的性能。

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26.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

27.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

28.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

29.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

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