一、初中英语评分标准表？
满分档(20分):长度符合要求(100-110字)，书写规范，涵盖所有要点，结构规范条理清楚，逻辑严密，词汇丰盛，没有任何语法错误。
第五档(15-19分):文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰盛有少量语法错
第四档(9-14分):文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点(有2要点得给9-10分)，行文比较连贯，词汇不够丰盛，有一些语法错误。
第三档(6-8分):文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整(只有1个要点)，行文不连贯，词汇量不足，错误较多勉强能看出作文意图
第二档(3-5分):能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图
第一档(0-2分):有一些英语单词，但与话题亳不相干。(白卷0分)
二、作文背诵评分标准？
1.细致的背金典故事，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2.通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
3.音乐是美的，而这篇文章小编将的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
4.这篇文章小编将用词准确，严密，语言平实天然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5.这篇文章小编将很好体现…的特点，深刻的主题与创造的构思相得益彰。
6.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。
7.特写镜头别开生面，情趣盎然
三、考研作文评分标准？
考研英语大作文评分标准分为六档，有关考研英语大作文评分标准档次介绍如下：
第一档
很好地完成了试题规定的任务（17-20分）
1. 包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；
2. 运用丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言天然流畅，语法错误极少；
4. 有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰；
5. 格式与语域恰当贴切；
第二档
较好地完成了试题规定的任务（13-16分）
1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；
2. 使用较丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误；
4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；
5. 格式与语域较恰当；
第三档
很基本完成了试题规定的任务（9-12分）
1. 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
3. 有一些语法及词汇错误，但不影响领悟；
4. 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
5. 格式和语域基本合理；
第四档
未能按要求完成试题规定的任务（5-8分）
1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
2. 语法结构单调、词汇有限；
3. 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟；
4. 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
5. 格式和语域不恰当；
6. 未能清楚地传达信息
第五档
未完成试题规定的任务（1-4分）
1. 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；
2. 语法和词汇单调、重复；
3. 语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；
4. 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
5. 无格式和语域概念；
6. 未能传达信息
0分档
1.所传达的信息或所使用语言太少；
2. 内容与要求无关或无法辨认
其他
1. 大作文字数扣分规定
161-200（扣分：0）
151-160（扣分：1）
141-150（扣分2.5）
131-140（扣分：4）
121-130（扣分：6）
111-120（扣分：8）
101-110（扣分：10）
<100（扣分：12）
2. 忌讳：
(1) 不通顺，无段落，无结构，无明显主题；
(2) 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多；
(3) 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；
(4) 乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起
3. 评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，接着以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
4. 评分时酌情考虑拼写与标点符号对于正常交际和表达的影响程度，英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
四、语文作文评分标准？
A等：切题，想法健壮，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等：切题，想法健壮，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等：基本切题，想法健壮，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
五、日语作文评分标准？
高考日语的作文分数不低，可能要占到总分的五分其中一个，这对于卷面成绩是非常重要的。因此我们要重视起来，大家应该知道写作能力也是区分考生日语水平高低的重要标准，想要得高分，那么我们就先来了解高考日语作文的评分标准与写作技巧吧。
高考日语的考试题型中，包括听力(15道题，总分30分)、单选(40道题，总分40分)、阅读(20道题，总分50分)、作文(1道题，总分30分)四部分。在所有题型中，作文是很多同学都感觉头痛的，由于写作是对考生的日语能力、逻辑思索能力、对时事的洞察力、临场表达能力的考察，因此难度比较大。
一、高考日语作文的写作要求
1、写作要求：
①字数为300～350字;
②格式正确，书写清楚;
③使用「ですます」体。
2、评分的标准：
第六档(26~30分)
写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰盛;
第五档(20~25分)
写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当;
第四档(15~19分)
写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅;
第三档(10~14分)
写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺;
第二档(5~9分)
写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺;
第一档(0~4分)
写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3、评分说明：
①少于300字者，每少写一行扣1.5分;
②每个用词或书写错误扣0.5分;
③每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分;
④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
六、大作文评分标准？
第一档(18 —20分)：符合题意要求，表达完整，条理清楚，语句通顺，语言
正确无误。
第二档(13 — 17分)：符合题意要求，表达基本完整，条理清楚，语句较为通
顺，语言基本无误。
第三档(8 — 12分)：基本符合题意要求，表达基本完整，条理较清楚，语句较通顺，语言有部分错误。
第四档(3— 7分)：不符合题意要求，表达不清楚，语言错误过多。
第五档(0— 2分)：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
七、初中英语教资面试评分标准？
职业道德5
心里素质5
仪表仪态5
言语表达15思索质量15
教学设计10
教学实施35
教学评价10
八、济南市初中英语评分标准？
总分15分，按5个档次给分。中档属于第三档（7-9分）。
2. 评分时，先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，接着以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分。
4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和正确性、上下文的连贯性及语言的得体性。各要素的权重大体为：卷面书写（1分），内容9分（其中要点5分，语意连贯4分），语法结构、单词拼写、标点（4分），词数（1分）。
5. 拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
各档次的给分范围和要求
第一档（13-15分）：写出全部内容要点，语句流畅。基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高质量词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。
第二档（10-12分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响领悟。有少量单词拼写及标点错误。
第三档（7-9分）：写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。
第四档（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。
第五档（0-3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，
九、考研英语作文评分标准？
考研英语作文的评分标准如下:
第一档 很好地完成了试题规定的任务(17-20分)：包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣);运用丰盛的语法结构和词汇;语言天然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰;格式与语域恰当贴切.
第二档 较好地完成了试题规定的任务(13-16分):包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点;使用较丰盛的语法结构和词汇;语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误;采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密;格式与语域较恰当.
第三档 很基本完成了试题规定的任务(9-12分):虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误，但不影响领悟;采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;格式和语域基本合理.
第四档 未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)：漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;语法结构单调、词汇有限;有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟;未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
第五档未完成试题规定的任务(1-4分)：明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;语法和词汇单调、重复;语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;无格式和语域概念；未能传达信息。
0分档：所传达的信息或所使用语言太少;内容与要求无关或无法辨认。
十、英语大作文评分标准？
第一个等级肯定是满分也就是20分，能够在英语作文这里拿到20分，那基本已经是神级标准，可以直接去考英语类的研究生了，这个等级的作文要求是：“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语的面宽。虽有个别不妥之处，然而该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。当然，考研英语阅卷到底还是由人来阅卷，不会特别机械的将标准生搬硬套进去，肯定会存在上下浮动一两分的情况。 第二个等级定分大概在16分，这个等级的要求是：“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。同学们可以看到，相对于满分等级的要求，这个等级的要求只是简单降低，然而基本要求比如长度和完成提纲的全部要点等等完全都还在，同时这个等级也应该是大家基本能够达到的等级，大家想一想，英语作文大致加起来30分，分值比例还是很大的，我们做过统计，两个作文加起来在18分到24分之间是正常水平，如果低于这个分数，的话，英语过线会变得很难，这样就要保证在阅读时一个不错或者错一两个，同学们有这个信心吗?如果没有信心的话，那么还是在作文方
面努力一下吧。 第三个等级定分在12分，这个等级的评分标准是：“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，或者连接词使用错误等等，如果你想使用长难句，一定要注意自己写的句子的语法有没有错误，当然如果能够写一个或者几许非常出彩的长难句是很加分的，然而如果有语病，那么可能还会减分，为求稳妥，大家在没有把握的情况下可以换一种表达方式来表达，比如用两三个短句子来代替。 第四档是8分，评判标准为：“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可领悟，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。何叫做“文章的长度基本符合要求”呢?比如作文要求要求写200词，然而你写了180词左右，那这就叫做“长度基本符合要求”。 第五档是4分，标准为：“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。这个基本上就是老师看在你写了给的面子分了，我相信准备考研的同学们，英语作文都不会是这个水平的，假如真的有，那就努力吧。 是的，我们还有最后一个等级的评判标准，就是2分，标准是：“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。这种分数就好像朋友圈里你发了动态，朋友给你点赞，告诉你“朕已阅”这种的意思
