葡萄阅读题及答案三年级？
1，这篇文章小编将以时刻为序,将和两方面的内容融合在一起说明。
2，“葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!”“不知节制”与“瞎长”幽默地写出了葡萄的。
3，.“(卷须)长出来就给它掐了,长出来就给它掐了”,作者反复写“长出来就给它掐了”,既说明了卷须生长快的特点,也写出了果农的。
4，.口语的成功运用,是这篇文章小编将的特点其中一个。请根据你的阅读感受,说说它的好处。(4分)
答案:
1，.葡萄生长(经过)，(葡萄生产(管理)或培育葡萄等
2，.旺盛生活力(意思对即可)
4，辛勤(苦)或辛劳、勤勉等
5，亲切(娓娓动听);生动(活泼)等。
三年级漓江阅读短文及答案？
《漓江》三年级阅读训练附答案
桂林的漓江是一条特别秀丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给大众带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加秀丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁安静。
1．找出文中描写颜色的词语。
____________________
2．用“____”画出文中的拟人句。
3．文中分别描写了漓江________、________、________、________的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：________、________、________、________。
4．读了这篇短文，你想到了哪句有名的谚语？
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答案：
1．颜色各异色彩斑斓…点此查看三年级课外阅读训练参考答案（这篇文章小编将答案在第1页）…丰硕诱人纯洁安静4．桂林山水甲天下。
三年级语文练习册第4课绝招阅读题打水漂的答案放学了，几许孩子到河滩打水漂。文中用四个比喻句，让你
- 着在写一个
- 啊访问过不过问啊
我家的宝宝三年级了就是阅读领悟能力差不会做之后的题目
- 以后多做练习，熟能生巧。一篇短文读熟了答案就出来加上你的耐心陪伴。这技巧我用过还行，不妨试试。
三年级语文课课练第50页阅读短文,答题.紫藤萝瀑布
- 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片伟大的淡紫色。像一条瀑布，从空中垂下，看不见根，也I看不见梢，只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，翻着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这一树闪光的藤萝，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们在嚷嚷。每一穗花都是上面盛开，下面等着开放。颜色上浅下深，好像那紫色聚集下来了，聚集在最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个就要绽开的笑容。那里面装的是仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。我没摘，只是站在那儿，目不转睛地看着，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，只有灵魂的宁静和喜悦。藤萝除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。面对这样盛开的紫藤萝，作者有—————、——————和—————一般的感觉，因此作者想摘，但没有摘。
- 灵魂的宁静生的喜悦对生活力敬仰
