一、李威艺术签名范文？
1. 很难直接给出一个李威艺术签名的范文，由于签名的内容和形式都是个人风格和习性的体现，需要根据每个人的特点和风格来设计。2. 李威是一位中国现代艺术家，他的作品风格特殊，充满了想象力和创造，可以考虑在签名中体现出这些特点。比如可以用一些具象或抽象的图形来代替字母或汉字，或者在签名中加入一些元素来体现艺术家的特点。3. 另外，签名的形式也可以多样化，可以是手写的、印章式的、电子签名等等，根据自己的需要和喜好来选择。无论采用何种形式和内容，签名都应该具有特殊性和识别性，让人一眼就能认出是李威的签名。
二、艺术特长及描述范文？
在高中的进修经过中，在每一个科目上，我都是投以极大的激情与毅力。
在课堂上都能够紧跟老师的思路，细心做笔记，认真的回答老师所提出的难题；课下认真完成老师所布置的任务，对于不懂的难题总能够积极地与同学们讨论，及时的解决不明白的难题。
这种认真使我在三年中对各科智慧收获颇丰。
不仅仅是文化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热诚，我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
高中阶段，我不仅学到了许多智慧，更让我的性格磨练的成熟起来。
我所在的高中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活，使我由开始的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条；使我由开始的小自我主义变得更加为团体着想
三、艺术生证明格式范文？
艺术生证明格式的范围我们要知道艺术生那么他就是肯定是有特长，比如在舞蹈方面，或者是篮球或者是足球方面的艺术特长，那么我们的格式范围呢，我们可以去教育局进行咨询，由于他们都有固定的格式范文，可以通过盖章，还可以通过网上查询的方式去进行我们的认可，因此一定要正确。
四、人际交往的艺术有哪些？
人际交往，也称人际沟通。指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情 等表达手段将某种信息传递给其他个体的经过。人际交往促进深化自我认识，是人生价格实 现的桥梁。把握成功的人际交往制度：平等交往，尊重他人；诚恳待人，大度大度；互助互 利，讲究信用。掌握人际交往的艺术：良好的第一印象；提高外在素质；培养良好的特点。
人际交往，也称人际沟通。指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段 将某种信息传递给其他个体的经过。之因此说人际交往重要，一是人际交往能够促进深化自 我智慧，在我们的交往经过中，总是会得到正反两方面的评价，这就使得我们能够全面的认 识自我，在认识的基础上全面提高自己的综合素质；二是人际交往是实现人生价格的桥梁， 良好的人际交往，能让我们掌握更多社会的信息，从而为人生价格的实现创造良好的 人际环境。
一、掌握成功的人际交往制度
1、平等交往，尊重他人 平等，主要指交往双方态度上的平等，坚持平等的交往制度，就要正确估价自己， 不要光看自己的优点而盛气凌人，也不要只见自身弱点而盲目自卑；坚持尊重的制度， 必须注意在态度上和人格上尊重同学，要尊重他人的自尊心和情感。
2、诚恳待人，大度大度 坚持诚恳的制度，对人、对事实事求是，对不同的见解能直陈己见而不是口是心 非；大度是建立良好人际关系的润滑剂，坚持大度的制度，就要做到在交往中不斤斤 计较，要谦让大度、克制容忍。
3、互助互利，讲究信用 坚持互助互利制度，就要与人为善，乐于帮助别人。同时，又要善于求助别人； 坚持信用制度，要求在人际交往中要说真话，言必行，行必果。
二、掌握人际交往的艺术
1．努力建立良好的第一印象 第一印象是良好人际关系的基础，努力建立良好的第一印象，可以让我们的人际 交往事半功倍。要为自己的第一印象加分，就要做到下面内容六条：诚恳地对别人感兴趣； 微笑；多提别人的名字；做一个耐心的听众，鼓励别人谈他们自己；谈符合别人兴趣 的话题；以诚恳的方式让别人感到他很重要。
2、加强交往，密切关系 人与人之间空间距离上的接近，是促进人际吸引的重要影响，由于人与人之间空 间位置上越接近，彼此交往的频率就越高，越有助于相互了解，沟通情感、密切关系。 因此，为了建立良好的人际关系，在交往经过中要加强联系，密切关系，与朋友保持 适度的接触频率，才使人际关系不至于淡化甚至消失。 人际交往是想法、情感、态度、信息和进修的交往。交流想法，想法就会丰盛； 分享高兴，高兴就会加倍；分担忧愁，忧愁就会减半。在社会环境日益复杂的今天， 掌握人际交往的艺术能够让我们掌握更多的信息，能够帮助我们获得更多的机会，但 人际交往是一门复杂的艺术，只有我们不断尝试，不断与人交流，才能不断提高自我 认识，不断锤炼我们的交往技巧，才能在纷扰的社会交往中游刃有余，才能为实现人 生价格创造更有利的人际环境。
五、人际交往艺术算不算艺术类的课程？
人际交往艺术在一定程度上可以被视为艺术类的课程，但它与传统的艺术课程（如音乐、绘画、雕塑等）有所不同。人际交往艺术更多地关注人与人之间的沟通、互动和关系管理，它涵盖了心理学、社会学、传播学等多个学科的内容。
在传统意义上，艺术通常被定义为涉及创造性表达、审美体验和情感传达的领域。然而，人际交往艺术也可以被视为一种创造性的经过，由于它涉及到怎样巧妙地与他人建立联系、传递信息和解决冲突。这种经过需要一定的技巧、洞察力和创造力，这些都是艺术领域中所重视的特质。
因此，虽然人际交往艺术可能不被严格归类为传统艺术课程，但它确实具有艺术性，并且在某些教育体系中可能被纳入艺术类课程的范畴。无论怎样分类，进修人际交往艺术对于提高个人沟通能力和社交技巧都是非常有益的。
六、申请书艺术节范文？
校园文化艺术征文 ： 为了丰盛校园生活,增强学校文化力度,我院学生会进修部和金穗文学社在校园文化艺术节中联合举办了一次以“寝室心情”为主题的校园征文大赛。 本次活动受到广大同学的支持，在历时一个多月的征集稿件中，大赛共收集了44篇作品。在评选活动中，是由进修部及金穗文学社指定人员组成的大赛委员会进行初评，评选出20篇进入复赛。最后邀请了刘向阳老师，尚东玲老师，兰娟老师，黄晓辉老师做了最后的评定，评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，杰出奖8名。其中由经贸系05国贸（6）班的叶史选的《今生有缘》获得本次大赛一等奖。 在上级领导的关怀下、在学生会进修部和金穗文学社成员以及广大同学的大力组织和积极配合下，本次征文比赛活动获得了圆满成功。此次活动让同学们在紧张的进修生活中增添了乐趣，同时更体现丰盛多彩的大学宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友谊等，展现了大学生的人际交往能力。（学生处王志坚、金穗文学社报道）
七、人际交往和沟通中说话的艺术？
在人际交往和沟通中，说话的艺术是非常重要的。下面内容是一些关于说话艺术的建议：
1. 尊重他人：在与他人交流时，要尊重他们的见解和感受。避免使用攻击性或贬低他人的言辞，而是要以积极、肯定的态度进行对话。
2. 倾听他人：倾听是有效沟通的关键。要认真倾听对方的意见和见解，并尝试领悟其立场。当你倾听他人时，也表达了你对他们的尊重和关注。
3. 使用清晰简洁的语言：在与他人交流时，尽量使用简单易懂的语言，避免使用行话或复杂的词汇。尽可能地清晰表达你的意思，使对方能够轻松领悟你的见解。
4. 表达肯定的态度：在与人交往时，要尽量表达肯定和鼓励的态度。当别人向你表达意见或想法时，你可以通过肯定他们的见解来建立良好的关系，并鼓励他们继续分享。
5. 注意非语言交流：除了言语之外，非语言交流也非常重要。要注意自己的身体语言、面部表情和语气，确保它们与你的言语一致，增强你的表达效果。
6. 避免转移话题：在与他人交流时，尽量避免过于频繁地转移话题。如果你觉得某个话题不适合继续讨论，可以在适当的时候礼貌地提出，并尝试引导对话回到主题上。
7. 学会适应不同的沟通风格：不同的人有不同的沟通风格。要学会适应不同的风格，并根据对方的喜好和特点调整你的表达方式，以更好地与他人建立联系。
在人际交往和沟通中，说话的艺术是非常重要的。通过尊重他人、倾听他人、使用清晰简洁的语言、表达肯定的态度、注意非语言交流、避免转移话题以及学会适应不同的沟通风格等技巧，你可以提高自己的说话艺术，建立良好的人际关系。
八、职业场合的人际交往艺术
职业场合中的人际交往是一门微妙的艺术。在职场中,我们可能会遇到各种不同性格、背景和职业方式的同事,怎样与他们和谐相处,既要维护自己的利益,又要顾及他人感受,这需要我们学会一些必要的技巧。这篇文章小编将就将为你揭秘职业中的人际互动之道,助你在职场中谋得一席之地。
了解并尊重他人
职业场合的人际交往首要的就是要了解并尊重他人。每个人都有自己的性格特点和职业习性,作为同事我们需要互相领悟、彼此包容。比如有的人喜欢独立职业,有的人则更喜欢团队协作;有的人职业效率很高,有的人可能需要更多时刻完成任务。我们应该以开放的心态去了解不同的特点特征,尊重彼此的职业方式,避免由于个人偏好而产生不必要的冲突。
善于沟通交流
在职业中,良好的沟通是避免矛盾、增进合作的关键。我们要学会倾听他人的见解,表达自己的想法时言语要谨慎,避免冒犯他人。同时也要学会以同理心去领悟他人的诉求,站在对方角度来思索难题。另外,适当的时候主动沟通交流,表达自己的疑虑或建议,也有助于增进彼此的领悟。
维护团队气氛
在职业中,每个人都应该为维护良好的团队气氛贡献自己的力量。我们要学会关心并支持团队成员,主动提供帮助,互相鼓励。同时也要注意自己的言行举止,避免做出影响团队和谐的行为。一个融洽、积极向上的团队气氛,不仅有助于员工之间的相互领悟,也能提高职业效率,为企业创造更大的价格。
正确处理矛盾
即便我们再努力去维护良好的人际关系,也难免会遇到一些矛盾和分歧。关键在于我们要学会以正确的方式来处理这些矛盾。,我们要保持冷静的心态,耐心倾听对方的想法,寻找共同点。,我们要用合理、中立的语言来表达自己的诉求,避免心情化的表达方式。最后,我们要以开放、积极的心态来寻求解决方案,努力达成共识,维护双方的利益。
提升个人魅力
除了注重与他人的相处之道,我们自身的专业能力和个人魅力也会影响到我们在职场的地位和人际关系。我们要不断进修提升自己的业务技能,主动承担更多的职业任务,展现出自己的价格。同时也要注重自己的仪表气质,培养良好的职业习性,让自己成为同事眼中的杰出员工。只有我们自己做好,才能赢得他人的尊重和信任。
,在职业中做到与他人和谐相处,既需要我们懂得关心、领悟和尊重他人,又需要我们主动沟通、维护团队气氛,妥善处理矛盾,提升自身素质。只有做到这些,我们才能在职场中游刃有余,实现更好的提高。希望通过阅读这篇文章小编将,你能学会在职业中与他人和谐相处的艺术。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章,希望对无论兄弟们在职场中与他人相处有所启发和帮助。我们应该珍惜身边的同事,用互相尊重、沟通领悟的方式,共同营造一个积极向上、团结协作的职业环境,从而推动企业不断前进,实现共同提高。
九、人际交往的艺术论文怎样写？
良好的人际环境是激发社会成员创造活力的重要前提和基础。下面是进修啦小编为大家整理几篇人际关系的论文范文，希望对你有帮助。
人际关系的论文篇一
论文简介 良好的人际环境是激发社会成员创造活力的重要前提和基础。为了充分调动广大人民群众的积极性，激发社会成员的创造活力，必须不断改善人际环境，努力构建民主团结、平等友爱、政治和谐的良好人际环境。这既是完善社会主义制度的一项长期任务，又是构建社会主义和谐社会的一项重要内容。
论文关键词 构建和谐;人际环境;对策
人际环境是指影响人际关系的社会环境，即影响个人之间交往的各种外部社会条件或社会影响。从影响人际关系的各种外部社会影响的不同性质来看，人际环境包括政治、经济、文化、道德、民族安全、社会秩序等方面的环境。
按照构建社会主义和谐社会的目标要求，社会成员之间平等友爱、民主团结、和谐相处，保证个体充满活力，各尽其能、各得其所，全体社会成员共同全面提高的人际环境就是良好的人际环境。反之，就是不好的人际环境。静态观察，任何社会一定时期的人际环境都不可能是完美无缺的，都会包含着好的方面和不足的方面，这是人际环境能够不断改善的客观依据。动态观察，一般情况下，人际环境一个连续不断的渐进式的]进经过，人际环境改善是无止境的，无论是社会制度还是社会觉悟，都处在不断提高、完善和升华的经过之中，不会永久停留在社会某一个历史阶段的水平上。特殊情况下，尤其是在社会制度发生重大变化或根本变革之后，人际环境也会随之发生重大变化甚至是实质性改变。
一、人际环境的变迁和当前存在的主要难题
新中国建立后，中国社会人际环境发生了实质性变化。从1949年至60年代中期，形成了重在民主平等、团结互助的人际环境，促进了人与人之间和睦相处和社会稳定提高。这个时期，中国社会人际环境呈现五个显著特点。
1.劳动人民当家作主
以人民民主专政为本质特征的社会主义基本政治制度的建立，人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度等项政治制度和社会管理制度的建立和完善，为人民群众当家作主、行使社会管理提供了制度保障，也为中国社会人际关系的改善创造了前所未有的良好条件和环境。翻身当家做了主人的中国人民在建设自己新民族、创造新生活的经过中，迸发出前所未有的职业热诚和创造灵魂，尤其是从第一个五年规划开始，中国人民在共产党领导下，为了改变贫穷落后的面貌，建设现代化的社会主义民族，展开了大规模的经济建设，全面推进工业化，中国社会发生了翻天覆地的巨大变化。
2.社会管理集中统一
整个社会资源配置实行了集中统一的规划管理模式。在中央政府统一领导下，地方各级政府负责组织国民经济和社会提高规划的实施，全民所有制企业和事业单位、集体所有制企业以及农村集体经济组织最终承担规划任务和指标的落实。整个社会产品的生产、交换、流通和分配都实行统一的规划管理。这种高度集中统一的社会管理制度，对于尽快扭转战乱所造成的百业凋零、民不聊生甚至社会动荡的局面，使中国社会从战争时期快速转入和平时期，集中有限的资源推进经济建设，协调短缺经济条件下的利益分配关系，建立人与人之间在经济、政治、社会地位等方面的平等关系，防范和抵御外敌入侵，应对天然灾害等突发事件，保证社会稳定，起到了非常重要的积极影响。
3.社会福利相对均等
建国以后，鉴于当时的条件，民族实行了低工资、广就业的劳动工资政策和以单位为依托的福利分配制度，社会成员的劳动收入和生活福利主要依赖单位。养老、医疗、住房等福利由单位统一承担，形成了收益共享、利益均沾、风险共担的福利分配制度。这种分配制度，对于促进人与人之间关系的平等、实现社会公平、维护社会稳定，发挥了积极影响。但也不可否认，由于这种福利分配制度忽视轻视个人利益，对社会成员缺乏激励影响，造成个人对单位乃至政府的依赖性增强等难题。
4.人际关系团结和睦
在这样的社会背景下，又由于我党进城后保持和发扬了战争时期的优良传统作风，坚信“无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己”，以全心全意为人民服务为己任，坚持对广大党员干部进行共产主义全球观、人生观、价格观教育，在全民中宣传、提倡、培育社会主义新风尚，大众的灵魂风貌和社会风气为其中一个新，爱乡主义、集体主义、社会主义灵魂得到弘扬，乐善好施、扶危济困、见义勇为、注重礼仪、敬老爱幼、尊师重教、真诚守信等成为善良，干群之间、同事之间、邻里之间、夫妻之间、父母与子女之间、亲戚朋友之间，都形成了比较和睦的人际关系，上下左右信任度较高，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。许多旅居海外的智慧分子和科学家纷纷回归祖国参加社会主义建设，各条战线上涌现出雷锋、欧阳海、王进喜、时传祥、向秀丽、李四光、林巧稚等为数众多的富有时代灵魂的英雄人物和劳动模范。
5.城乡居民待遇不同
由于人口增长过快、粮食供应不足，为了保证城市经济和工业较快提高，控制城市人口规模，逐步建立了以承认城乡差别为基础的户籍管理、粮食供应、社会保障等方面的制度，最终形成了城乡之间的制度壁垒，使城乡居民分别享受两种不同的待遇。城乡之间的制度差异有其当时的客观缘故，但这种制度长期不变，不利于促进城乡之间资源流动尤其是农村劳动力转移，不利于加速推进城市化和扭转城乡差别持续扩大的动向。从长远看，影响经济社会提高，影响和谐人际关系和人际环境的形成，这在今天看得已经比较清楚了。
十一届三中全会以来，中国以建立社会主义市场经济体制为目标，全面推进改革开放，整个社会进入了新的提高时期，人际环境发生了重大而深刻的新变化，逐渐形成了重在增进效率的人际环境。
由于市场机制的影响范围和市场经济的觉悟很难限制在经济领域范围内，会渗透到社会管理乃至社会生活的各个方面，给当今社会人际环境带来以往未曾遇到过的难题，主要表现在下面内容四个方面。
1.社会公平的制度保障欠缺
市场公平是指竞争机会公平，即每个人都有同样的机会通过竞争实现自己的利益目标，在市场竞争面前人人平等。确立维护竞争机会公平的制度是必要的，然而，由于个人素质、社会背景、拥有资源的水平和支配资源的能力不同，即便人人都有同样的竞争机会，也会产生较大的贫富差距甚至两极分化的结局。社会公平是指竞争起点和结局的相对公平。竞争起点和结局不公平是市场机制自发调节不能解决的难题，甚至是市场竞争的必然结局。这种社会不公平难题，需要通过建立促进社会公平的制度来解决。然而，在建立市场经济制度经过中，忽视了竞争起点和结局的公平。
2.形成了影响人际关系的“三大潜制度”
“回扣”成了市场交易或商业活动中的潜制度。暗箱操作的各种名目的“回扣”或“提成”，其实就是商业贿赂，并不是中间商公开获得的佣金。近年来，“回扣”难题愈]愈烈，波及范围越来越广。据业内人士透露，广告经营、报刊发行中的“回扣”比例相当高。有些掌握信贷资金审批大权的人，由于吃了“回扣”，贷款项目的审核流于形式，致使银行贷款放出去以后不能按期如数收回，信贷资金大量流失。“靠山吃山”成了垄断行业的潜制度。无论是天然垄断行业还是制度垄断行业，由于本身具有特殊的垄断条件，既缺乏外在的市场竞争压力，又缺乏有效的自我约束和社会监督机制，使这些垄断行业的产品或服务单位成本形成了长期持续上升的动向，与竞争性行业产品或服务单位成本不断下降的状况，形成了强烈的反差。垄断行业产品或服务成本推动型的价格不断上涨，尤其是人工成本大幅度持续上升，使垄断行业职工收入和福利水平过高，已经成为社会反映强烈的热点难题其中一个。“有权就有钱”成了经济社会管理中的潜制度。行政权、执法权、审判权等都有一定的弹性或自在裁量的空间，比如有的经济违法行为，可以处以一到五倍的罚款，有的犯罪行为可以判处三到七年有期徒刑。即使在合法的范围内，掌权人也有一定的活动余地，存在着“寻租”机会。权力“寻租”严重败坏了社会风气，使“活动”成了当今社会使用频率最高的词汇其中一个。金钱关系渗透到经济和社会管理中，不仅造成某些公共权力“私人化”，使腐败现象滋生和蔓延，而且造成经济社会管理失去应有的效力，管理机关乃至政府的公信力弱化，对社会秩序带来很大危害。
3.推进民主政治建设的难度增大
随着经济社会运行机制的改变，人与人之间的关系也复杂化了，遇到了一些新情况和新难题，使推进社会主义民主政治建设的难度明显增大，很多难题都面临着两难选择。第一，多数社会成员地位下降。市场经济制度的影响偏重于增进效率，对财富增长贡献较大的社会群体地位上升，而普通劳动者的社会地位相对下降。这是竞争机制发挥影响的必然结局。难题是在承认竞争制度的前提下，保护处于社会中低层乃至最底层的多数居民的利益，改变他们社会地位下降的局面难度很大。第二，基层组织在民主政治建设中的功能和影响明显弱化。传统体制下，企业和农村集体经济组织，兼有经济、政治和社会职能，是把个人与政府连接起来的桥梁，是掌握社情民意、了解居民诉求、化解社会矛盾的关键环节和重要基础。但现在很多企业党组织和工会组织在经济上存在着对企业主的依附关系，实际上受企业董事会和经理层的管理或制约，在企业民主管理中的影响很有限，活动缺乏独立性，不能满足广大员工的正当要求。农村实行土地家庭承包经营以后，集体经济组织的政治职能和社会职能也逐渐弱化，村民自治组织缺乏一定经济条件支撑，难以开展活动。在基层组织的政治和社会职能弱化的条件下，普通劳动者或居民的正当权益受到侵害，由此引发的矛盾冲突，在基层得不到及时解决，必然直接反映到政府，这是近年群众集体上访案件数量增多、规模扩大的重要缘故。第三，普通居民在社会管理中的主体地位和影响弱化。由于经济和社会风险越来越多地由个人承担，个人就业和收入稳定性降低，人际环境对个人的生存压力不断增大，致使普通居民自顾不暇，民主觉悟和主人翁职责感淡化，参与社会管理的自觉性减弱。企业的普通员工甚至失去了参与民主管理的机会和权利，有意见也不敢提或者不想提，担心砸了自己的饭碗。公民参与社会管理的渠道狭窄，广大居民的诉求不能及时得到充分的反映，政府对老百姓的愿望和要求缺乏全面准确的了解，有的决策没有充分体现多数居民的利益诉求。地方政府的一些职能部门，为了局部利益或部门利益，不认真执行有关规定，“上有政策，下有对策”，致使民族已经出台的民主管理制度在执行中“走样儿”或“变味儿”，引起群众不满。
4.社会主义价格和道德受到冲击
市场经济肯定了追求个人利益最大化目标的合理性与合法性，冲击了我们一贯倡导的社会主义价格导向和道德内容，收入最大化或赚取更多的金钱成为个人行为的首要目标。大众的价格标准和道德尺度悄悄发生了变化。一部分人中间，普遍用追逐拥有财富的多寡来衡量一切。正常人情往来也为金钱所支配，甚至变为变相行贿受贿。中国社会科学院社会学研究所李培林所长主持的调查显示，现在居民用于人情往来的支出占全部消费支出的比例达到10%以上，已经成为居民生活的一大负担。一些人认为真诚守信已不再是美
德，弄虚作假现象有增无减，严重阻碍社会诚信体系的建设。
二、构建和谐人际环境的对策
根据人际环境存在的主要难题和现实条件，构建民主团结、平等友爱、融洽和谐的人际环境，应考虑以促进社会公平、加强民主政治、增进团结友爱、维护社会稳定为重点，在全面加强制度建设和想法道德建设上多下功夫。
1.完善促进社会公平的制度
促进社会公平就是要解决社会成员竞争的基础条件和结局相差悬殊的难题，限制利用不合理、不正当的垄断条件进行竞争，尽可能实现竞争起点的公平，并对竞争结局出现的过于悬殊的差别进行必要的限制和调节，控制和适当缩小差距。
完善劳动保障制度是实现社会公平的重要途径其中一个。为了既促进企业之间公平竞争，又保护劳动者的切身利益，应该深化劳动保障制度改革。从长远看，应该逐步建立“法律强制、个人付费、政府辅助”的劳动保障制度，解决劳动保障费用水平新老企业负担不均衡、国有企业与民营企业负担不均衡、技术和资金密集型企业与劳动密集型企业负担不均衡的实际难题，使劳动者能够比较公平地享有劳动保障。
完善贫困救助制度，保障失业人员、贫困群体的生活，是缓解社会矛盾的重要手段。要借鉴一些地方的成功经验，认真落实居民生活最低保障制度，加强贫困救助职业，使失业人员及其家庭和其他困难家庭基本生活得到保障。完善就业困难群体再就业援助制度，对就业困难对象提供特点化就业服务和公益性岗位援助。完善医疗保险制度，将灵活就业群体、贫困群体纳入大病统筹的医疗保险范围。积极推进商业保险和职工互助保险，分摊社会保险负担。随着生产力水平的提高，要逐步提高最低生活保障金的发放标准。支持社会慈善机构组织募捐和开展扶贫活动，为社会各界人士自发的捐赠活动提供便利，拓宽社会救助渠道，完善社会救助体系。
逐步建立农业保险制度。这项制度可以为农业产业化提供有力保障，有利于化解农民个人投资和农产品加工企业投资的风险。按照WTO制度和市场经济制度，政府应该改变对农业的支持方式，将对农民直接补贴逐步改为扶持农民参加保险方面来。一家一户参加农业保险，会造成农业保险公司经营成本过高。农业保险的运作可以由农业产业化龙头企业牵头参保，或者由农民各类协会等组织牵头参保，逐步扩大农业保险范围，为建立农民增收的长效机制奠定制度基础。
打破城乡制度壁垒，逐步放宽户籍管理。在医疗、教育、养老保险等方面的城乡制度差别也要逐步改变，尤其是要从制度上解决对农民工的歧视难题，提高农民素质，要建立相应的制度，促进农村中小学教育提高教学质量，使农村孩子接受良好的教育，加强对农村劳动者的专业技能培训，提高他们的择业能力。
2.完善民主政治制度
坚持和完善人民代表大会制度，充分发挥人民代表大会在立法、执法监督等方面的重要影响。全国人大在调整个人收入所得税起征点难题上，公开征集社会各界意见并召开立法听证会，为完善立法程序进行了有益的探索和成功的尝试。有的地方对是否限制燃放烟花爆竹的事项，在作出规定之前，也通过网络和其他新闻媒体广泛征求意见，不但真诚地体现了民意，也使确立的制度能够更好地得到贯彻和实施。这种行为应该制度化，凡是涉及城乡居民切身利益的立法，都必须经过群众广泛讨论后确定，使民族和地方的立法更好地体现人民的意志，维护人民的利益。为了加强人大对行政机关、司法机关或“一府两院”的监督，要依据新颁布的《监督法》，制定相应的配套法律、法规和具体实施办法，确保《监督法》全面落实。不断完善中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，充分发挥民主党派参政议政的重要影响。各级政府的重大决策，都应该实行征求社会各界意见的制度，确保决策的科学化、民主化。
为了加强基层民主政治建设，要逐步完善基层政权、基层群众性自治组织、企事业单位的民主管理制度，完善政务公开、村务公开等办事公开制度，保证基层群众依法行使各项民主权利。尤其是要通过互联网等各种现代化的传媒手段，建立公民参与经济社会管理的信息平台，并通过完善信访制度、政府与老百姓直接对话等形式，拓展征集群众意见的渠道，形成社情民意的表达机制。对农村居民自己建立各种专业协会，要积极引导和支持，使之对乡镇政府和村委会的行为起到一定的制衡影响，更好地维护村民的合法权益。为了充分发挥企业工会组织的影响，应该加强对企业工会组织的指导和支持，提高企业工会与老板或董事会的谈判能力，切实维护工人的正当权益。律师事务所等其他法律咨询服务、法律援助机构、公益服务机构、行业协会等社团组织，近年来新出现的城市住宅小区业主委员会等民间组织，在基层民主政治建设中已经发挥了重要影响，要通过规范、扶持等方面的制度建设，使各类社会组织接受委托、代表居民维权得到法律保护和支持。
完善权力运行制度是推进民主政治建设的重要任务其中一个。为了从源头上遏制腐败现象的滋生和蔓延，要不断加强权力运行的制度约束，不但要继续完善政务公开制度，还要进一步完善社会监督制度，使行政权、执法权、司法审判权、人事管理权、干部任免权等权利运用，都在社会的公开监督之下。
3.完善维护经济社会秩序的制度
对于垄断行业通过不正当或不合理竞争手段获得垄断收益的行为，要通过完善反垄断的法律进行限制。一旦发生不当得利，要全部予以没收，并实行严厉的惩罚措施。同时要对垄断行业实行严格的公开管理的制度，包括成本、工资、福利、用工、服务项目的质量标准和价格等，全面建立信息公开披露的制度，完善对垄断行业的舆论监督和群众监督制度。政府要建立垄断行业管理的网络信息平台，依法强制垄断行业公布相关信息，以便消费者和社会各界进行有效的监督。
对“回扣”或“提成”等各种商业贿赂行为，要坚决打击。为了遏制“回扣”现象的不断蔓延，应该借鉴发达民族的经验，对商品的利润率或进销差价率和批零差价率进行必要的限制，使“回扣”的现象没有产生的条件和机会。
保持政局稳定和社会安定是改善人际环境的重要内容。政府有关部门要建立社会预警机制，掌握经济和社会运行动态，及时发现社会不稳定影响的征兆，力争在各种矛盾和冲突爆发前发出信息警报、提出相应的对策建议。进一步完善突发事件的应急处理机制，尽可能减少和避免突发事件造成的损失。健全社会主义法制，依法打击各类违法犯罪活动，尤其是对带有黑社会性质的犯罪团伙，要加大打击力度，使社会治安状况根本好转，有效地保护人民生活和财产的安全。完善信访职业制度，特别是对工人、农民工、农民等群体性上访案件，要及时了解他们的诉求，快速进行处理，防止激化矛盾，避免引起激烈的冲突和社会震动。
4.加强想法道德建设
维系良好的人际环境，不仅要靠法治，还要靠德治。因此，必须全面加强想法文化和伦理道德建设，建设和谐文化。建设和谐文化的首要任务，是加强社会主义核心价格体系建设，包括马克思主义指导下的中国特色社会主义共同理想、爱乡主义为核心的民族灵魂、改革创造为核心的时代灵魂、社会主义荣辱观。提倡和发扬社会主义核心价格体系，指明了社会想法文化道德的提高路线，规定了其提升的水准，为大众和谐相处提供了共同遵循的想法基础和行为准则，构成了良好人际环境的重要内容，同时它也为和谐人际环境建设提供了前提条件、助推力量和重要保证。在确立社会价格标准的基础上，要发扬中华民族的传统善良，大力提倡互相尊重、互助合作、团结友爱的灵魂，继承乐善好施、扶危济困、见义勇为、注重礼仪、敬老爱幼、崇尚科学、真诚守信等优良传统。同时，还要树立公平竞争的觉悟、风险觉悟、创造觉悟，实现民族杰出文化与现代市场经济文化的互补与融合，构建能够促进社会主义市场经济健壮提高的觉悟形态，为促进经济建设和社会提高服务。
人际环境自身的提高规律其中一个就是渐进式的]进经过。社会觉悟形态的变革也是如此。任何一种社会新理念的形成，都要经过逐步被社会多数成员领悟、接受、认可的经过，都是约定俗成的。因此，加强想法文化和伦理道德建设，不但要在整个社会加强宣传教育，创造良好的社会气氛，更重要的是从局部、从基层做起，推动微观人际环境的改善，通过打造良好的企业文化，创建和谐社区、和谐村屯、和谐乡镇等有效形式，带动整个社会想法文化和道德理念的转变，从而实现人际环境的不断改善，达到促进社会成员共同全面提高的根本目的。
参考文献：
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人际关系的论文篇二
简介良好的人际交往能力以及良好的人际关系是大众生存和提高的必要条件。大学生小编认为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，怎样认识和正确处理大学生人际交往中存在的难题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给大学生的进修、生活、心情、健壮等各个方面带来一系列不良影响;通过对大学生在人际交往和沟通中存在的难题以及缘故分析，说明了大学生怎样保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境，也将有利于大学生形成和提高健壮的特点质量。
社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和提高都依存于人际交往。人际关系的好坏往往一个人心理健壮水平、社会适应力的综合体现。现代社会一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。对于正在进修、成长中的大学生来说，人际交往是生活的基本内容其中一个。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络体系。培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图提高这方面的能力。而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。大学生处于一种渴求交往、渴求领悟的心理提高时期，良好的人际关系，是他们心理正常提高、特点保持健壮和具有安全感、归属感、快乐感的必然要求。然而，并不是每个大学生都能处理好人际关系的。在这一经过中，有相当数量的人会产生各种难题。认知、心情及人格影响，都影响着人际关系的建立。一旦在这一经过中受挫，就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中，或因企图对抗而陷入困境，并由此产生心理难题。
一、大学生人际关系不适的表现
有关调查表明，大学生心理难题中，关于人际交往的已占50%以上，而以前的统计中，恋爱烦恼占据首位。交际烦恼超过恋爱困扰。仔细分析，大学生人际关系中的困惑、不适可以分为下面内容5类情况：
第一类：缺少知心朋友。
这类大学生通常多能正常交往，人际关系也不错，但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。
第二类：与个别人难以相交。
这类大学生与多数人交往良好，但与个别人交往不良，他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人，由于与这些人相处不好，常会影响心情，成为一块“心病”。
第三类：与他人交往平淡。
这类大学生能与他人交往，但总感到与人相处的质量不高，缺乏影响力，没有关系比较密切的朋友，多属点头之交，没有人值得他牵挂，也没有人会想念他，他们难以保持和提高良好的人际关系。这类同学多会感到空虚、迷茫、失落。某高校06级一学生，因同学关系不好，倍感孤独、压抑，最后离校出走。在离学校较近的几许中小城市闯荡了一圈后又回到了学校，在校园中与接到通知后星夜赶到学校的陈某父母不期而遇，此时，悲喜交加的陈某父子面对的，除了学校因陈某不假离校、旷课50多个学时而给予的勒令退学处分和校方师生的同情之外，谁也无力给予陈某更多的安慰。
第四类：感到交往有困难。
这类大学生渴望交往，但由于交往能力有限、技巧欠妥或特点缺陷、交往心理障碍等缘故，致使交往不尽人意，很少有成功的体验，他们往往感到苦恼，很希望改变社交状况。大一年级女生小张，她在家里一直养尊处优，家务活全部由父母包办，自理能力不强。进入大学后，紧张的进修使她觉得不安。她开始独来独往，渐渐地，她有种异样的感觉，好像全寝室同学都看不起她，打开水也要她去，扫地也叫她，她觉得自己成了别人“差使”的对象，越发闷闷不乐，上课也毫无兴趣，成绩一败涂地。
第五类：社交恐惧症。
这类大学生对人际交往特别敏感、害怕，极力回避与人接触，不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制，总是处于焦虑情形。他们害怕自己成了别人注意的中心，害怕自己在别人面前出洋相，害怕被别人观察。总担心自己会出现错误而被别人嘲笑，总处于一种莫名的心理压力之下。与人交往，甚至在公共场所出现，对他们来说都是一件极其恐怖的任务。
社交恐怖症是非常痛苦、严重影响患者生活职业的一种心理障碍。许多一般人能够轻而易举办到的事，社交恐怖症患者却望而生畏。患者可能会认为自己是个乏味的人，并认为别人也会那样想。于是患者就会变得过于敏感，更不愿意打搅别人。而这样做，会使得患者感到更加焦虑和抑郁，从而使得社交恐怖的症状进一步恶化。许多患者改变他们的生活，来适应自己的症状。他们(和他们的家人)不得不错过许多有意义的活动。
二、大学生在人际交往和沟通中存在的难题
在大学阶段的进修生活中，由于主观和客观的缘故，其中一部分人往往会出现人际交往和沟通不畅的情况，影响其身心健壮和进修提高。近年来，由于各种影响的影响，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍难题。看看上面那个调查，同学们在回答“通过择业你感到自己特别欠缺的素质是何”时，选择人际交往能力的比例最高达34.8%，位列首位。大学生人际交往与沟通中存在难题重要有下面内容几种类型：
1、自我中心型。
在与别人交往时，“我”字优先，只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。在与他人相处时，不顾场合，不考虑别人的心情，自己高兴时，就高谈阔论，眉飞色舞，手舞足蹈;不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或是乱发脾气，根本不尊重他人，漠视他人的处境和利益。
2、自我封闭型。
这种类型有两种情况，一种是不愿让别人了解自己，总喜欢把自己的真诚想法、情感和需要掩盖起来，往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，在心理上人为地建立屏障，故意把自我封闭起来;另一种情况是虽然愿意与他人交往，但由于性格缘故却无法让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种自我封闭的情形。在我们队里也存在着这样的学员，喜欢一个人独来独往，不喜欢与他人接触，做何都一个人，很难融合到大集体中，产生一种圾不和谐的情况。
3、社会功利型。
任何人在交往经过中都有这样那样的目的、想法，都有使自己通过交往得到提高，提高的愿望，这些都是好的。但如果过多过重地考虑交往中的个人愿望，利益是否能够实现和达成，实现的可能性有多大等，就很容易被拜金主义、功利主义等错误想法腐蚀拉拢，使个人交往带上及其浓厚的功利色彩。在我们学员队中，也有部分学员把市场经济通行的“等价交换制度”用于人际交往，靠吃吃喝喝建立情感，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以实现个人目的;或“唯利是图”;大利多交，小利少交，无利不交，冷落不能给自己“实惠”的人，滥交乱捧能给自己“实惠”的人。个别学员把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如自己，在分队与分队之间，甚至区队与瞿之间也存在类似的难题，对于本分队本区队的职业都尽力完成，但在其它分队区队有困难的时候不愿伸手帮助一下，希望自己所在分队，区队成为一枝独秀。
4、猜疑妒忌型。
猜疑心理在交往中，一般表现是，以一种假想目标为出发点进行封闭性思索，对人缺乏信任，胡乱猜忌，说风就是雨，很容易暗示。猜疑是人际关系和谐的蛀虫。另外，心理学认为，任何人都有不同程度的嫉妒心，这是常事，一定的嫉妒心，可以激发人奋发向上的积极性。而一旦这种
嫉妒心限度就会走向反面，影响人与人之间正常的关系。在我们平时的交往中嫉妒心主要表现为对他人的成绩、提高不予承认甚至贬低;自己取得了成绩，获得了荣誉就沾沾自喜，但同时又焦虑不安，对他人过分堤防，害怕他人赶上;有的甚至因此怨恨他人的所作所为。嫉妒心，嫉的是贤，妒的是能，这就是所谓的“嫉贤妒能”。如若自己不能够很好的调节心态，提高到极端就会产生同归于尽的心理，自己得不到的物品，别人也别想得得到。自己不成功，他人也休想成功。能够坐在这里的，大家都是通过高考这拥挤的羊肠小道的幸运者，风平浪静，优越感，天然而然的滋生。但进入大学校园情况就不一样了，中学的杰出者云集在一起，有的学员不能够保持杰出，学业上优越地位的失落，很容易产生忌妒心理。轻者出现内向，躲避，重者出现灵魂妄想，自杀甚至犯罪等。
5、江湖义气型。
有些学生热衷于江湖义气，对所谓的江湖好汉，义士崇拜得五体投地，与其他同学称兄道弟，拜把子，管它何军纪，国法，集体利益，不惜为哥们两肋插刀，大有豪气冲天的勇者风范。而实际上，这是对革命同志关系的玷污，它是封建社会的产物，是维护个人和小团体私利的宗派团伙觉悟，与以革命制度为基础的同志友谊有着本质的区别。在平时交往中，我们一定不能搞小团体，小圈子，应当坚持团结合作，珍惜互相之间的情谊，这样才能做到“人伴贤良智更高”。
6、人际交往复杂困惑迷茫
这是很多大学生的心灵写照，熟悉了周围的环境，认识了周围的同学，才发现校园的生活并不想自己想象的那么简单，人的想法也不再像高中那样单纯了，大众说校园就是个亚社会，每天天然少不了待人接物，然而待人接物并不简单，大学校园汇集着来自五湖四海、四面八方的同学，风俗习性、见解看法难免不一样，正是这些风俗习性和见解看法的不同，使我们的生活总是充满着小摩擦，总是不能风平浪静。调查显示，有78.8%在校同学都反映人际关系复杂难处，其中宿舍关系就占45%，人际交往和我们的生活息息相关，每天都在为人际关系发愁，你说能不郁闷吗?
7、面子难题
爱美之心，人皆有之，爱面子更是大学生的一大怪癖，大学生的许多人际冲突，都是发生在没有何制度难题的小事务上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、或区区小利等等，本来只要打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都&34;赌气&34;，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结局争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。双方都在用不适当的技巧维护自尊，即典型的面子心理，仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种、于是层层升级，以悲剧而告终。
三、大学生人际交往与沟通存在难题的缘故。
其实产生这些难题的缘故很多，分析起来大体上有下面内容几各方面的影响：
1、家庭教育的缘故;
现在大多数家庭都是独生子女，因此在家里父母总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。并且有些家长本身人际关系就不好，由于长期的渲染，致使孩子也反感与人交往。正所谓父母是孩子的第一任教师，因此很多事务孩子都是从他们那里学来的，因此有时候，做家长的应当让孩子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正的去为人处世。
2、学校教育的缘故;
在很多中小学校，包括有的大学把进修成绩放在第一位，忽略甚至根本就没有注重培养学生的人际交往能力还有很多时候，有的学校把学生的想法品德教育形式化。致使很多学生在面试的时候面红耳赤，羞羞答答，这是学校教育的失误，其实学校应当注重培养学生怎样做人，以及怎样面对和接触社会，时刻让同学们明白，虽然他们不能改变一个社会，但他们一定要适应这个社会。
3、社会的影响;
记得曾经看过一篇名为《雷锋出国了》的文章，上面写到了现在我们社会人情的冷漠，也正是这样的社会阴暗面影响着我们的同学们，他们从不敢相信人到不愿相信人，因此我们要在社会上大力宣传人性的回归，让社会充满爱，在这样的环境下，我们的学生还有不热爱与人交往的理由吗?
4、自私自利的个人想法;
如今像你们这样的大学生，基本都是独生子女。家长们“望子成龙”的期盼，对自家“独苗”的呵护，成为培育“一切为我”的温床。当你们计如大学校园，独立地过集体生活，与同学相处时，一些同学自小养成的“以自我为中心”的自私心理就暴露无余。
5、素质教育的匮乏;
我国目前的教育现状仍处于应试教育阶段，应试教育带来的负面效应就是一些家长、学生、老师更多关心的是学生的考试分数。却忽视了无法用分数衡量的内在素质的培养，这其中，就包括人际交往与沟通能力这个作为社会人必须具备的素质。
6、市场经济的负面影响。
市场经济的提高，一方面动了我国经济社会的提高与提高，另一方面也助长了一些功利想法的膨胀，这种想法觉悟也影响了大学生的处世理念和行为方式。
四、大学生怎样保持和提高良好人际关系交往和沟通能力
每个成长中的大学生，都希望自己生活在良好的人际关系气氛中，怎样提高个人的人际魅力，保持良好的人际关系情形，这是每个大学生值得思索的难题，调查结局也表明，那些对大学生活感到满意度低的学生，其列在第一位的是人际关系不适。对在校大学生，就从品性格、能力、智慧、体态、交际手段与社会经验等方面锻炼自己，使自己能够适应大学生活。良好的人际交往和沟通能力不是与生俱来的，它需要在社会交往操作中进修，锻炼和提高。但如同其他事务一样,“没有规矩不成方圆”，大学生在交往经过中，也有它内在的规律性，即依据一定的交往制度。只有遵循了正确的交往制度才能建立起和谐的人际关系，也不能在交往中掌握和创造更好的人际交往的艺术。
(一)掌握良好人际关系的制度
1、正直制度。
主要是指正确、健壮的人际交往能力，营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系气氛。决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无制度、不健壮的人际交往。
2、平等制度。
主要是指交往的双方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。彼此尊重是友谊的基础，是两心相通的桥梁。交往必须平等，平等才能深交，这是人际交往成功的前提。社会主义人际关系的根本特征就是平等，这是社会提高的表现。贯彻平等制度，就是一澳求在交往中尊重别人的合法权益，尊重别人的情感。古人云：“欲人之爱己也，必先爱人;爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。尊重不是单方面的，而是取决双方，既要自尊，又要彼此尊重。
3、诚信制度。
指在人际交往中，以诚相待、信守诺言。在与人交往时，一方面要诚恳待人，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人，要做到肝胆相照，襟怀坦荡。另一方面，言必行，行必果，承诺事务要尽量做到，这样才能赢得别人的拥戴，彼此建立深厚的友谊。马克思曾经把诚恳、理智的友谊赞誉为“人生的无价之宝”。古人也说，“精诚所至，金石为开”，“心诚则灵”。其诚是换取友谊的钥匙。日本著名作家池田大作写道：“只有抛掉虚伪，以诚相见的人际关系，才识最有力、最美妙、最崇高的”。
4、大度制度。
在与人相处时，应当严于律己，大度待人，接受对方的差异。俗话说，“金无足赤，人无完人”。交往中，对别人要有大度之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤计较，苛刻待人，或者得理不让人，最终将会成为孤家寡人。另外，要有大度之心，还须以诚换诚，以情换情，以心换心，善于展再对方的角度去领悟对方，回柳暗花明，豁然开朗。
5、换位制度。
在交往中，要善于从对方的角度认知对方的想法意识和处事方式,设身处地地体会对方的情感和发现对方处理难题的特殊特点方式等,从而真正领悟对方,找到最恰当的沟通和难题解决的技巧。
6、互补互助交互制度。
这个制度是大学生人际关系处理的一种心理需要，也是人际交往的一项基本制度理由玉大学生在经济生活上还没有独立，依然出在以学为主的学生时代，因此互补性制度主要体现在灵魂领域。包括大学生气质、性格、特点特征的内容。往往我们会发现不同气质、性格和能力的人能够相处配合的较好，而能力非常强的两个人倒并不一定配合相处得很好。因此“尺有所短，寸有所长”，在交往经过中要勇于吸收他人的常常，以弥补自己的不足。
从心理学上讲，每个人都是天生的自我中心者，个体都希望别人能承认自己的价格，支持自己，接纳自己，喜欢自己。由于这种寻求自我价格被确认和心情安全感的倾向，在社会交往中，更重视自己的自我表现，注意吸引别人的注意，希望别人能接纳自己，喜欢自己。阿伦森的研究表明，人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。对于真心接纳我们，喜欢我们的人，我们也更愿意接纳对方，愿意同他们交往并建立和维持关系。
福阿夫妇1975年研究表明，任何人都有着保护自己心理平衡的稳定倾向，都要求自身同他人的关系保持某种适当性、合理性，并依此对自己与他人的行为得以解释。这样，当别人对我们表示出友好，表示接纳和支持时，我们也感到应该对别人报以相应的友好，这种“应该”的觉悟会使我们产生一种心理压力，接纳别人，否则我们的行为就显得不合理。与此同时，如果我们的友好的行动别人接纳后，我们也希望别人作出相应的回答，如果别人的行动偏离了我们的期望，我们会认为别人不通情理，从而产生一种不愉快的心情体验，对对方产生心理排斥。我国古人所说“爱人者，人恒爱之”，“己所不欲，勿施于人”是有其心理学基础的。
7、功利影响制度
心理学家霍曼斯(1961)提出，人与人之间的交往本质上一个社会交换经过，大众希望交换对自己来说是值得的，希望在交换经过中至少得等于失，不值得交换是没有理由去实施的，不值得交换的关系也没有理由维持，因此大众的一切交往行动及一切人际关系的建立与维持都是根据一定的价格观进行选择的结局。对于那些对自己来说值得的，或得大于失的人际关系，大众倾向于建立和保持，对自己来说不值得，或失大于得的，大众就倾向于逃避、疏远或终止。
我国心理学家研究发现，随着大众的价格观倾向不同，人际交往中存在着不同的社会交换机制。对重内在情感价格的人而言，他们在人际交往中个人情感卷入更多，因而有明显的重情谊、轻物质的倾向，与别人的交换倾向于增值交换经过。他们在人际交往中感到欠别人的情份，因此在回报时，往往也超出别人的期望，这种经过的循环往复，就导致了交往双方都感到得大于失。与此同时，对重外在物质利益的人而言，他们在人际交往中重物质利益觉悟多于个人情感的投入，因此倾向于用物质来衡量自己的得失，在人际交往中处于减值交换。
8、自我价格保护制度
自我价格
指个人对自身价格的觉悟与评判;自我价格保护指人为了保持自我价格的确立，心理活动的各个方面都有一种防止自我价格遭到否定的自我支持倾向。人在任什么时候期的自我价格感，都是既有的一切自我支持信息的总和。自我价格支持的变化无非来自两方面，一是符合大众愿望，自我支持力量的增加，另一方面，与大众的期望相反，使大众面临自我价格威胁，因而必须进行自我价格保护的消极变化，即自我价格支持力量的失去或自我面临新的攻击。
特别是我们面临肯定的人转向否定时，我们面临两种选择：一是承认别人转变的合理性，否定我们自己，贬低自我价格;二是进行自我价格保护，尽可能维护自我价格的不变，降低所失去的自我价格对自己的重要性。许多研究表明，自我价格否定是非常痛苦的，因此当面临自我价格威胁时的优先反应不是否定自身，而是尽可能保护自己。
(二)建立良好的人际关系
建立良好的人际关系，一个人事业成功的基础，左右逢源，游刃有余，需要一颗大度的心，需要诚恳，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，善用各种交际手段，克服社会知觉中的偏见。
1、克服社会知觉中的偏差
知人者智，自知者明，能否正确地认识和了解他人，同样关系到人际交际能否顺利进行。要走出对他人认知的心理误区，要注意下面内容几许方面：
晕轮效应
在我们的头脑中，总有一些潜在的，得之于各种途径的意识，并常常以此来评价和判断他人，由于这样做所耗费的心理能量最少，也就是说，它最省事。然而，图省事往往会造成一些认知偏差。何美国人开放，英国人保守，商人精明世故，农民老实本分……。这些说法虽与某些人的特征相吻合，但绝不是个个如此，还要“具体难题具体对待”。人如其面，各个不同，不能用概念来衡量人，把人简单化。某人的一种优点、优势放大变成了笼罩全身的“光环”，甚至原来的缺点也被掩盖或者蒙上了一层夺目的光彩。这种对他人认知的最大失误就在于以偏盖全。“借一斑而窥全豹”并不总是适合于一切人和事，个别和局部并不一定能反映全部和整体。在人的诸多行为或性格特征中抓住某个好的或不好的、就断定他是好人、坏人，无疑是幼稚的。恰当地、全面地认知他人，就要克服说好全好，说坏全坏的完全化技巧。
首应效应
我们通常所说的印象实际上指第一印象或最初印象，社会心理学中，由于第一印象的形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首应效应(primary
effect)，也称为最初印象。
第一印象，也就是第一次对人知觉时形成的形象，它往往最深刻，而且常会成为一种基本印象而影响对他人各方面的评价。俗话说，先入为主，讲的就是这个道理：大众很重视给别人的第一印象，但也该看到，第一印象得之于较短时刻的接触，又无以往的经验作参照，主观性、片面性较强。因此，一定要注意其消极的一面既不能因第一印象不好而全盘否定，又要防止被表面的堂皇所迷惑。“金玉其外，败絮其中”，这样的例子也屡见不鲜。要练就一番透过现象看本质的本事，在长期的相处中全面、正确认识和了解他人。如一位大学生刚入大学出色的自我介绍在同学的头脑中留下强有力的第一印象，即使以后他的表现不如以前，学生认为不是能力难题，而是不够尽力;相反，有的同学在寻求职业时留下很不称职的第一印象，那么要转变需要很多长时刻。大众已习性于用先入为主的最初印象轨道解释一些心理难题。
近因效应
某人刚犯了一个大错误，于是就有人发现，他从来就不是好人。这是近因效应在作怪。在较为长期的交往中，最近的印象比最初的印象更占优势，这是一种心理惯性。由于这种惯性的影响，大众往往会以最近的印象来评价人。与首应效应相比，在总的印象形成上，
新近获得的信息比原来获得的信息影响更大。不因一时一事评价人。
刻板效应
有些人习性于机械地将交往对象归于某一类人，不管他是否表现出该类人的特征，都认为他是该类人的代表，而总是将对该类人的评价强加于他，从而影响正确认知，特别是当这类评价带有偏见时，会损害人际关系。如有的大学生认为南方人小气、自私，家庭社会地位高的学生傲气、不好相处等，这种刻板印象容易形成先入为主的定势效应，妨碍大学生正常人际关系的形成。
定势效应
定势效应是指大众头脑中存在的某种固定化的觉悟，影响大众对人和事物的认知和评价。当我们与他人接触时，常常会不自觉地产生一种有准备的心理情形，作一种固定了的意识或倾向进行评判。
投射效应
人际关系中的投射效应，即“以小人之心，度君子之腹”，指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的意识、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。如自私的人总认为别人也很自私;而那些慷慨磊方的人认为别人对自己也应不小气，由于投射影响的影响，人际交往中很容易产生误解。
何故有的人不能从人际交往中得到高兴?人是社会的动物，人际交往是我们每个人的一种需要。在人际交往中，过分留心、处处算计、总怕吃亏上当，这当然得不到高兴。可以说，这样的人还没有领悟人际交往的真正内涵，因此他无法体验到交往中的高兴。俩人互相交换一个苹果，还是一人一个苹果，俩人互相交换一个主意，一人就有了两个主意，这个例子是交往露内涵的一个体现。除了这些之后，交往的意义还在于增大个人的心理空间，减少彼此的心理距离，建立“我们感”。这些都是人的一种心理需要、社会需求。
消极的心情，如不快、痛苦、愤怒、失望等，会影响人际交往的正常进行，这点不言而喻。这些消极心情的产生，可能来自某种压力、或者受挫、或是某种丧失。每个人都要学会在生活中对付这些不良心情，这也是个人成长的一种重要表现。现代社会主张特点独立，人际交往也日益复杂，如果说在一些场合，或和某些人的临时性的交往需要一些表面的客套、应酬，那么，建立和提高深入持久的人际交往，最重要的是坦诚相见、表达真诚的自我。“水至清则无鱼，人至察则无友”，大众并不喜欢那些假扮的圣人。当然，如果是自己身上存在着明显的缺点，理应努力克服和改正。大众在人际交往中不断审视、认识自己和他人，不断领悟人生，这是人际交往的内涵之所在。
2、建立健壮的人际交往模式
适度的自我价格感是良好的人际关系的基础。自我价格感来源于对自己小编认为一个特殊的个体而存在有的固有价格的认识。任何一个个体都是无法完全被取代的，都有其特殊性，有其特殊的创造性潜能。伴随这种价格感而来的是对他人的特殊性价格的领悟以及对他人的尊重。是否具有这种适度的自我价格感直接影响到人际交往的模式。
3、塑造良好的个人形象，增进个人魅力
社会交往中，个体的智慧水平与涵养直接影响着交往的效果，良好的个人形象应从点滴开始，从善如流，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。优化个人的社交形象。
提高心理素质。人与人的交往，是想法、能力与智慧及心理的整体影响，哪一方面的欠缺都会影响人际关系的质量。有的学生在人际交往中存在社交恐惧、胆怯、羞怯、自卑、冷漠、孤独、封闭、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，都不易建立良好的人际关系。加强自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行交往。
提高自身的人际魅力。每个个体都有其内在的人际魅力，他一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求在校的大学生丰盛自己的内心全球，从仪表到谈吐，从形象到智慧，多方位提高自己。心理学研究表明，初次交往中，良好的社交形象会给对方留下深刻的印象，而随着交往的深入，智慧更占主导地位。特别是大学生的特点培养，拓展自己的内涵。
4、培养主动诚恳交往的态度
大学生对外在全球的观察和思索已接近成熟，但对内在自我的反省能力却有待提高。在人际交往中，他们往往觉得别人不关心自己，或不尊重自己，却很少反省自身，问问自己对别人怎样。这种单向性思索容易导致交往中一厢情愿的倾向，并容易对挫折做出错误的归因。
人际交往本质上一个互动的经过，但许多时候互动链的运行需要有人激发。事实上，许多交际成功的人往往会主动激发，开启人际互动链。即他们往往向别人发出友好的信号，主动关心别人，主动帮助别人，主动与人打招呼……正像我们前面提到的那样，“我敬人，人自会敬我”，他们以此打开了人际交往的局面。
大学生们容易忽略或很少加以反省的另一个难题是：我怎样对待我自己?
是相信自己一定能成功，还是担心自己会失败?是认为自己比别人强，和别人一样，还是比别人差?一个人对待自己的态度也大大影响着其人际关系的成功与失败。
许多时候，一个人怎样对待自己以及怎样对待别人，别人也会以相应的态度和方式对待自己。因此改善人际关系是改变自己，通过改变自己来改变别人。对大学生而言，思索已近成熟，因此从反省自我开端，从具体行动起步，乃不失为上策。有人说：播种行为，收获习性;播种习性，收获性格;播种性格，收获命运。
对一个风华正茂的大学生来说，都需要有丰盛的人际关系，并在这个全球上帮助与被帮助、同情与被同情、爱与被爱、共享欢乐与承受痛苦。在社会交往中，那些主动去接纳别人的人，在人际关系上较为自信。主动交往的稀少源于两方面的缘故。一是缺乏自信，担心遭到拒绝，担心别人不会象自己期望的那样领悟、应答，从而使自己处于窘迫的局面，伤害了自己的自尊。事实上，难题远没有我们想象的那么严重，由于人际关系中，双方都需要适应，需要人际关系支持陌生情境。二是大众在人际关系方面有许多误解，如先同别人打招呼，在别人看来低人一等，“那些善于交往的人左右逢源，都有些世故，有些圆滑”，“我如此麻烦别人，别人会认为我无能，会讨厌我”等等。
主动交往特别是当面临人际危机时，主动解释，消除误解，重新建立良好的人际关系非常重要。大学生人际和谐的表现其中一个是乐于与人交往，然而有的大学生由于种种缘故则形成不同程度的封闭心理，阻碍其正常人际关系的形成。有的是由于性格内向，被人误认为封闭;有的是整天忙忙碌碌，由于紧张的进修，始终处于疲倦情形，天然也就很少有高涨的热诚，只要紧张气氛松弛了，他们的热诚一般能很快调动起来;有的则是由于心灵上的创伤所致。如过去曾赤诚待人，结局却遭致欺骗、暗算，因此对人渐存戒心，不轻易暴露自己的想法情感;或者学业、情感屡屡受挫，全球在其眼中被蒙上了一层灰暗的色彩，失去了信心，失去了对生活的追求。
主动而热诚地待人 心理学家发现，热诚是最能打动人、对人最具吸引力的特质其中一个。一个充满热诚的人很容易把自己的良性心情传染给别人。一个面带微笑的人很容易被他人接纳。每个人在生活中都会遇到许多烦恼的事，但我们不应被它们所奴役，而应像鲁迅先生所说的那样：敢于直面惨淡的人生!学会愉快地面对生活可以从行动入手，让自己高兴地去做事，以微笑去待人
要热诚待人还须从心里对他感兴趣，真心喜欢他人。“对别人不感兴趣的人，他的一生中困难最多，对别人的伤害也最大。所有人类的失败都出自于这种人。”
“只要你对别人真心感兴趣，在两个月之内，你所得到的朋友，就会比一个要别人对他(她)感兴趣的人，在两年内所交的朋友还要多。”
运用积极暗示能够减少或消除不良的自我意象。比如经常在心里默默对自己说：“我是受欢迎的人!”每天早晨醒来，都要充满信心地默诵这句话。除言语暗示外，还可运用形象暗示。在头脑中把自己想象成一个良好的交际者，直到这种形象在头脑中能够栩栩如生地浮现出来并根深蒂固。这就是西方心理学中有名的想象技巧。
把每个人都看成重要人物 自尊得以维护，自我价格得到承认，这是许多人最强烈的心理欲求。我们只有在交往中注意到这一点，才能对应自如。的确，每个人都是重要的，当我们把自己看得非常重要时，也应将心比心把别人也看成重要的。据此，在交往中，我们应注意：(1)让他人保住面子 如果一个人习性于通过挑别人的毛病和漏洞来显示自己的智慧，那将是最愚蠢的，必将为此付出高昂的代价。人人都有毛病和缺点，因此找起来并不难。但被人暴露自己的“小”，这是许多人所反感的，由于这威胁到了他的自尊。(2)不要试图通过争论使人发生改变 同学之间常常争论，若是为探讨难题，这是有益的，但试图以此改变对方，则往往会适得其反。每个人都或多或少把某种见解看成是自我的一部分。当你反驳他的见解时，便或轻或重地对他的自尊造成了威胁。因此争论双方很难单纯地就难题展开争论，其间往往渗入了保卫尊严的情感。这种情感促使双方把争论的胜负而不是难题解决看成最重要的。因此赢的一方常常难以抑制自己的洋洋得意，他把这看成是自己尊严的胜利，自己有能力的明证。而输的一方则会觉得自尊受到伤害，他对胜方很难不产生怨恨。从而我们不难领悟，何故许多争论到最后会演变成为人身攻击，或变成了仅仅比嗓门高低的游戏。因此争论对人际交往常常是一种干扰影响。
主动发现和赞赏别人的优点。每个人都有其不足，每个人也都有其所长。人类天性中最深切的冲力是“做个重要人物的欲望”;
“人性中最深切的质量，是被人赏识的渴望。”心理学家认为，赞扬能释放一个人身上的能量，调动人的积极性。“赞扬能使羸弱的身体变得强壮，能给恐怖的内心以平静与依赖，能让受伤的神经得到休息和力量，能给身处逆境的人以务求成功的决心”。真心真意，适时适度地表示你对别人的赞扬，赞扬要对人也对事，能够增进彼此的吸引力。
最有效的赞赏是赞扬他人身上那些并不是显而易见的长处和优点。如果你赞赏一个领导力强，他也会高兴，但若是赞赏他有风度或是很会教育子女，他一定会更高兴。如果你赞赏一个容貌出众的女孩子漂亮，可能不会引起太大的反响，由于她对这一点很自信;如果你说她性格很好或智慧，她可能会更为高兴。
5、锻炼提高人际交往能力技巧
加强和提高人际交往与沟通的技巧很多，概括地讲有四种：
(1)、善于结交。
在人际交往中，结交的经过一般要精力彼此注意、初步解除和亲密接触三个阶段。善于结交是指能够巧妙地引起对方注意，并主动制造机会，天然地与对方进行初步接触，进而保持进一步接触的经过。
(2)、善于表达。
常言道：与君一席话，胜读十年书。谈话是沟通信息，获得间接经验的好形势，也是表达情感，增进友谊的重要手段，善于表达，要求表达的内容要清楚明确，表达的方式要恰当，幽默和风趣，是对方感到轻松愉快。自我表露 真正可以深入下去的交谈必然是双向的。因而自我表露是另一项应该掌握的技能，即自信地袒露关于自己的信息——怎样想，有何感受，对他人的自发信息怎样反应等。然而，许多人却不能顺畅地表达自己的想法情感，从而给交往制造了障碍。自我表露需要把握好时机，否则就可能犯滔滔不绝、只顾自己之大忌。一般而言，谈自己的合适时机其中一个是有人邀请你谈谈自己的时候。这时，如果你能适度地展开自己会引起大家的兴趣和好感。另一种时机是当他人谈的情况和感受与你自己比较一致时，即“我也……”的技巧。大众总是喜欢那些经历和看法与自己一致的人，由于赞成自己的人实际上是在肯定我们的价格和自信。因此，“我也一样”，“我也喜欢这个”，“我有过和你同样的经历”之类的表白往往能激发对方积极的反应，使谈话气氛热乎起来。
(3)、善于倾听。
倾听的目的一方面是給对方创作表达的机会，另一方面是是自己能更好地了解对方，以便进一步与其交往和沟通。学会提高倾听的艺术，要静听他人的谈话，不要贸然打断对方的话题，也不要时时插话，影响他人的谈话思路，或弄不清谈话的是指就断然下。要鼓励对方讲下去，可以用简单的赞同、复述、评论接话等技巧引导他人讲下去。另外，不要做无关的动作，如心不在焉、东张西望、爱听不停、不慎耐烦、不时看表、目光游离不定等动作。这些既影响对方讲话的兴趣，又是一种非常无礼的行为。记住，鼓励他人谈论他们自己、他们的感受、他们的成就，是赢得友谊的有力质量。
(4)、善于处理各类矛盾。
在人与人的交往经过中，难免会产生各式各样的矛盾和摩擦，而善于出力难题，就是要求一个人在遇到麻烦的时候能够打破僵局，或者能够做到大事化小，小事化了，保持良好的人际关系，创造深入交往的气氛。从赞扬和诚心的感谢入手。在此之前，我们已深知赞扬和感谢的影响，它可以提高对方的自信和自尊，从而在情感上接纳我们。在这种背景下，我们诚恳地提出批评，对方往往更容易接受。应该做到自尊但不能自傲，坦诚但不轻率，虚心但不虚伪，谨慎但不拘禁，或波但不清服，老练但不圆滑，勇壮但不鲁莽，随和但不懦弱。
我相信，只要我们能努力朝这些路线前进，我们就会发现，一切正在悄然改变：朋友之间的不快荡然无存，能够畅所欲言的知音越来越多;亲友间深挚互爱;你便会过得充实愉快，会觉得人际交往是一件天然与轻松的事，从而对进修生活持以乐观的态度，对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。
大学生处于一种渴求交往、渴求领悟的心理提高时期，良好的人际关系，是大学生们心理正常提高、保持特点健壮和具有安全感、归属感、快乐感的必然要求。每个人生活的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，针对自己人际交往中存在的难题，结合自己的特点特点，以积极的态度和行为对待人际交往，相信就一定会找到合适的技巧培养自己的人际交往能力，逐渐学会交往，建立和谐的人际关系。
参考文献：
1郭 丽 《大学生人际交往个案解析》 华南理工大学出版社
2林崇德 《提高心理学》 人民教育出版社 1999年
3苏厚重 《大学生人际关系原理江西》 江西人民出版社
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5苏连升 《大学生人际交往的心理分析》 沧州师范专科学校学报 2004年3月
6汪汉荣 龙健飞 王绪朗 《浅谈大学生人际交往障碍的影响影响及其消除对策》 经济师 2005年02期
7贾玉霞 《大学生人际交往心理难题的成因及对策》 咸阳师范学院学报 2006年
8许苏明 《论社会交换行为的类型及其制约影响》 南京大学学报 2000年3月
十、人际交往是门艺术要遵循何制度？
我觉得那便是尊重了，礼貌与尊重。
