10种教孩子阅读技巧？
1、看图阅读，给孩子一些绘本，陪孩子阅读。
2、拼音阅读，提供一些带拼音的读本，教孩子读拼音识字。
3、边记边读，遇到不认识的字词要记下来，接着查阅。
4、摘抄阅读，遇到好词好句记下来。
5、背诵阅读，对于一些经典语录要学会背诵。
6、书读百遍其义自见，多读书。
7、广泛阅读，阅读面要广。
8、深度阅读。
9、精度，不要囫囵吞枣。
10、要专心阅读，读书不要三心二意。
高尔基有关读书技巧的名言
书是人类提高的阶梯。
书籍是人类提高的阶梯。
生活在我们这个全球里，不读书就完全不可能了解人。
每一本书都一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
书是源泉——高尔基说：爱护书籍吧，它是智慧的源泉。
进修永远不晚。
曾国潘告诉儿子读书的技巧是何
曾国藩教给孩子的读书技巧主要有3条：
1、要读经典
由于曾国藩自己就是儒家标准的智慧分子，因此他教曾纪泽读书，从小就很有规划，主要是以《十三经》和《二十三史》为根本。
按曾国藩的见解来说，这些都是经历过时刻考验的经典中的经典，而经典之因此称之为经典，就是其中的智慧、想法都是经过操作检验了的，这是最值得后人进修与吸取的。
2、“一书不尽，不读新书”
就是说一本书没读完的情况下，不要急着读另一本书。
事实上就读书而言，有很多人有这种毛病，一下弄好多书，这本翻翻，那本翻翻，美其名曰读了好多书，其实一本都没读完，一本都没读通、读透。
而曾国藩主张一本没读完，就不要忙着去读其他的书，这实际上就是沉浸的读书法。国学大师王国维也说，进修的境界要先入乎其内，再能出乎其外。
3、就是要培养个人的读书兴趣与路线
曾国藩对两个儿子的教育就是最典型的例子。
老大曾纪泽不喜欢科举考试，不喜欢八股文，喜欢西方的语言学和社会学，曾国藩就鼓励他按自己的兴趣路线去读书。
谈读书运用了哪些论证技巧
《谈读书》的论证技巧有比喻说理、排比说理、对比说理。该书从读书的技巧、乐趣以及体悟三个方面，分别向读者阐述了“读何书”、“怎样读书”以及“何故读书”。
1、比喻说理。例如，“盖天生才干犹如天然花草，读书接着知怎样修剪移接”，来说明读书对人的天赋的影响。这样写，生动形象、通俗易懂。
2、排比说理。例如，“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”
又如，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。这样写，所说的道理特别显豁，读起来富于气势，增强说服力和感染力。
3、对比说理。正面说了以后，再从反面来说，使说理更加全面、有力。例如，文章开头从正面说了读书的目的，接着又从反面说了读书的三种偏向。又如，文章的最后一个层次，先从正面说读书可以塑造人的性格，又从反面说读书可以弥补性格、灵魂上的缺陷。
你还知道哪些古人的读书技巧
悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、凿壁偷光。读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、领悟、分析的经过，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。
读书最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取经过使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
读书的技巧和技巧
1、多读先读简介，大致看一下看适不适合，合适了再去仔细阅读；找一段或一篇中心句细细来读。仔细的读！几遍，看完几遍稍后内容，在文章最后写一段感受、启发和心得，即是读后感。多练练手，会很有收获的。
2、先读一遍，再回忆一遍；逐页逐页读，把好句读出声来，大声的读，加深印象；大声吟诵，以便透彻领悟
3、做到烂熟于心。自己先浏览，遇精妙部分，再细读选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。做到烂熟于心。
4、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落，好的精妙部分,如果遇着有疑问的地方，可以问老师、向同学询问，或者百度，查资料。
读书技巧有哪些5种
读书技巧有5种，分别是通读全书、反复阅读、选择重要章节阅读、浏览目录和简介、精读和略读，而其中的泛读法则侧重阅读量，也就是广度，通过阅读来搜集大量的准备资料。精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度，反复阅读有利于对智慧加深领悟，也是加深记忆的强化剂，选择重要章节阅读是住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的见解。
正确的读书技巧是何
1、读书很重要的就是记忆，知道书中所讲的是何，知道这个技巧是何，然而记忆这里，有的人就有误区，所用的办法就是死记硬背，这样不仅忘得快，而且还不能熟练的应用。下面就先介绍一下应该怎样“记”。
2、其实其中的道理很简单，一点大家都会清楚明了，那就是只要这个技巧、这个智慧点是自己领悟了的，即使你没有刻意的去记忆，就会天然而然的记住。然而不同的人领悟有不同的深度，也有不同的准确性，因此在刚接触的时候就要用正确的技巧正确解读，这样才会准确（领悟越深，记忆就越深刻，就越能够熟练的运用）
3、现在的学生都知道上课要做笔记，然而“做笔记”这件事，已经慢慢的变成了这些学生上课的一个坏习性，由于有的学生上课时狂抄笔记，给人的感觉就是为了记而记，其实笔记是次要、甚至是可有可无的。在上课的时候记笔记，不仅浪费了时刻，而且老师后面讲的重点有可能你还没有捕捉到，这样得不偿失，最好的办法就是上课跟着老师的思路，下来再整理笔记。
4、读书，有的家长或同学认为，读书的时刻越长越好，其实并不然，读书的时候要合理的分配，还有就是在不想读书的时候要远离书，这样可以使之在读书的时候精力能够更加的集中。最初读书的时刻建议一次30分钟，由于超过这个时刻后就会使自己精力分散了。
5、读书还非常重要的一点就是要“问”，有的学生觉得问难题很丢人，没有面子，其实这一个误区，老师都喜欢问难题的学生，只有真正听课并试着领悟内容的学生才能问出难题，而且问难题会让老师关注你，这样你会觉得上课的时候更有意思。
6、如果是读文章的话，一般要读3遍，第一遍通读了解文章的构架，第二遍就要细读了解文章的大意，第三遍就是精读了，以此了解文章所要传达的想法。读书要循序渐进。
最科学的读书技巧
1、看完书后内容，在文章最后写一段感受、启发或读后感；
2、逐页逐页读，把好句读出声来加深印象。大声吟诵，以便透彻领悟；
3、先浏览，遇精妙部分再细读选择好书进行精读；
4、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落；
5、有疑问，可以问老师、同学询问，或者查询相关资料。
读书的技巧和收获
读书可以使我们学到更多的智慧，通过读书，使我们不出门就能接触到外面的精妙全球，开阔了自己的视野，从而知道人在大天然面前是多么的渺小，更加的珍惜生活，尊重生活。读的书多了，待人接物都很有涵养，使人愿意接触，更给人一种心灵的享受。使自己更明事理，不为一点小事拘泥于其中，这样心胸也就开阔、豁达。读书就等于是和人交流，使自己在不知不觉中感受到文中的想法，使自己的全球静下来，还能和古人交流，提升了自已的想法，读一本好书，就等于交了一个好的朋友，使自己有更好的难题解决和处理难题的能力，提高了自己的水平。
个人读书的技巧分享
1、细读
2、快速通读
3、细读加笔记
经验步骤：
- 1
技巧一：细读，一字一句通读领悟，将自己代入书中的情景之中，这样通读下来仿佛自身经历，对书中的情景记忆深刻。个人常用的读书技巧。
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技巧二：快速通读。快速浏览阅读，对书中经典语句和场景细读，记录书中经典即可，适合读闲书。
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技巧三：细读加笔记。一边仔细阅读一边再树上记录自己的领悟和批注，个人认为这种读书方式是收获最多的。
