慈爱四年级400字的作文怎样写
《慈爱》
阴暗暗的早上,外面下着雨。一只小猫蜷缩着身子在雨中 喵喵 的叫着，真可怜。然而，它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的大众。小猫的叫声越来越稀疏了, 越来越没有力气了，它马上就要死了。
这时，有一位母亲和自己的女儿走到了这只小猫的地方，当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时，停止了脚步。目光看着小猫，可小猫迟迟不肯移动。这时，妈妈催促道： 快走呀，怎样还不走？ 小女孩乞求地对妈妈说： 妈妈，这只小猫一定是生病了，真可怜，我们应该把它带回家去，我们不能眼睁睁地看着小猫死去！ 。这位母亲说： 不行，猫身上有细菌，会给你带来疾病。快走吧 。这时，小猫发出了一声凄惨的叫声，妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声, 小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。我和妈妈站在远处，看这那位母亲和那个小女孩。小女孩的妈妈看了看小猫说： 这只猫是挺可怜的，我女儿还真有慈爱，好吧就把这只猫带回家吧，不过你要好好伺候它，还要经常给它洗澡。 小女孩说： 嗯。 抱起了小猫，母女俩消失在风雨中。
我看了看妈妈，说： 妈妈你看呀，这个小女孩好有慈爱呀！ 是呀，我相信我们家的女儿也会像这个小女孩一样有慈爱！
作文二：慈爱
昨天，我爸爸收到一封短信，说： 明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地 吉利区敬老院 。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷： 请问院长在不在？ 老爷爷老奶奶们说： 院长她还没来嘞。 我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们慈爱义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了何者大房子走了一圈可是我一看怎样就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在何处臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着高兴回家了。
慈爱四年级作文一:慈爱无价 慈爱，是你帮助了他人，使别人露出的微笑，慈爱，是你对他人的关怀和照顾。 星期天的早晨，欣欣把作业做完，觉得没事
请你以“慈爱”为话题,写一篇300字左右的小作文
慈爱是人世间最美妙的事物，拥有慈爱是人间善良。慈爱是无私奉献，是尽自己所能帮助他人。在这个阳春三月的日子，我们学校举行了一次慈爱义卖活动。
慈爱义卖，并不是赚几许钱，卖几许物品，而是用一份诚恳的心对待，假如你只是为了好玩，并没有认真对待这次义卖，那不是慈爱义卖，而是一次没有任何意义的活动。在这次义卖中，我领悟了许多，也懂得了许多。
慈爱义卖，真情的体现。看着同学们一个个那么卖力，那么用心地卖物品，我心想：为了让贫困山区里的孩子能够感受到我们的爱而如此努力，这就是真正的慈爱吧！
慈爱并不是需太多物质与钱财，而是尽自己所能，发自内心帮助他人，这就是慈爱！
慈爱
夕阳的余晖懒洋洋地撒在大地上，我独自在大街上漫步，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，倾听者让人赏心悦目的轻音乐。手里握着一张20远的钞票，缘故是我要买一些辅导书。
无意间，一个小男孩儿的身影进入我的眼帘：小男孩大约10岁左右，头发蓬松，衣服破烂不堪。到处都是脏兮兮的，他侧身坐在地上，我仔细一瞧：天啊，他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受如此折磨，真是可怜啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了怜悯之心，摸了摸口袋中的20元钱，我快要掏出是，一个念头迅速闪现在我的脑海：不能给。这可是妈妈给我的钱，如果施舍了，回家还不是一顿“笋丝炒肉”?还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎样连点同情心都没有呀?不，追一个骗子，现在多的是。哎呀，你看人家那么小怎样可能呢?给还是不给?来那个钟念头在我的头脑中激烈的对抗着，心里真是好乱，到底该不该给呢?
我于是一股脑的奔进书店想让自己复杂的心情能够得到平抚，买好书后，找回了十元钱，我走出了书店，又看见了他。正当我进退两难的时候，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来，她拄着拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。之间老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤抖着将碗中仅有的3枚硬币倒进了小男孩的碗中，接着用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩，无语之中似乎在告诉他要学会坚韧。
目睹这一切，我的心像被何物品沉重的撞击了一下。我见过富人救助穷人，幸运得人帮助不幸运的人，积极向上的人帮助消极落后的人，然而，岂敢救助乞丐还是破天荒——头一回。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比他更需要关爱得人。出于这种情感，他把自己仅有的3枚硬币及毫不保留的给了小男孩。
看着老太太迈着蹒跚的步伐，渐行渐远，我转身望着天边的夕阳，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，将手中的10元钱放在了小男孩的碗中，我常舒了一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处的一声爱的呼唤慢慢推开。
这是，对面的点钟飘出了韦唯的《爱的奉献》，我突然感觉好美。使得，只要人人都献出一点爱，全球将会变成美妙的人间……
以慈爱为话题写一篇作文2：
握住你的手，连成一颗心，这是全球上最美、最和谐的画面。
当太阳升起的时候，互问一声好，互道一声福。
当狂风暴雨的时候，互相鼓励，互相扶持。
当花儿绽放的时候，你我共享它的清香和灿烂。
……
你我有缘，能相聚在这个温暖的家庭中，共同进修，共同成长。让我们手牵手，心连心，共建一座领悟的友谊之桥。
何是领悟?
承认别人的长处，常怀赞赏，是一种领悟;了解别人过失的缘故，予以原谅，是一种领悟;承认别人付出的代价和牺牲，对社会作出的贡献，给自己带来的利益，常怀感激，是一种领悟;关注别人的需要和愿望，乐于助人，是一种领悟……
握住你的手，让我们感受友谊的温度。
你我有缘，共同走进智慧的海洋，共同探索人生之路。让我们以心换心，在领悟的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重一个正直的人的待人之道，也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要由于老师的严厉而心怀恨意，不要由于学生的过失而心生怒意;不要由于老师的唠叨而心生烦意，更不要由于学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动，由于那是一种无私的奉献;请领悟学生的自尊，由于那是一棵尚幼的花苗。
师生之间，有时并非单纯的师生关系。在生活中，我们还是朋友。课堂之后，老师也想有个人说说画;进修之余，学生也想有个人谈谈心。
握住你的手，让我们感受师生之情的深度。
我是无论兄弟们一生中最自豪的礼物，无论兄弟们是我一生中最忠诚的守护。感谢无论兄弟们多年的养育，感谢无论兄弟们多年的陪伴，多年的鼓励。坚信，无论兄弟们的期望是我提高的动力;无论兄弟们的一言一笑，我将永远铭刻在心。坚信，无论兄弟们的领悟将会让我一周的疲惫烟消云散，让我失败的心灵找到一个避风的港湾。
握住你的手，让我们感受亲情的广度。
当太阳升起时，你我共同享受阳光的沐浴。
当狂风暴雨时，你我共同质量人生的内涵。
当花儿绽放时，你我共同展望美妙的未来。
……
握住你的手，连成一颗心，让我们永葆青春的秀丽!
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我们在钟校长的带领下一起去看望英德大坪小学的小朋友，和大坪小学的小朋友一起欢度“六一节”。一路上我们有说有笑，经过崎岖的山路，我们来到了大坪小学，在大坪小学的课室举办了一场高兴的“六一联欢会”，我们为山区的小朋友送上才艺表演，为山区的小朋友送上文具用品，为山区的小朋友送上牛奶食品，山区的小朋友也为我们合唱了“少先队之歌”。随后，我们还在操场上举行了水荫路小学大坪小学心连心拔河比赛……最后，我们还一起去探访了特困学生，走进山区小朋友简陋的家中，我看见满头白发的爷爷奶奶，看到了漏水的房顶、破旧的小方桌，也看到了贴满奖状的墙壁。
我知道，山区小朋友生活是非常艰苦的，然而他们进修非常用功。
我一定要向山区的小朋友进修，认真进修，争取好成绩。
“琴键黑白分明想你，凝望这个全球的眼睛……”在听着《众里寻你》的美妙音乐里，《最美慈爱好少年》开始啦。
小编认为‘最美慈爱好少年》十个人当中，有一个人让我印象深刻，她叫梁蓉，5岁，正在上幼儿园。5岁啊，就已经会照顾妈妈了！妈妈的右手不能动了，体弱多病，必须按时吃药，药都放在冰箱里。梁蓉为了让妈妈认清每种药什么时候候吃，都标上了A，O，E。a是早起的，o是中午的，e是晚上的，而且每一个字母都写得特别显眼，就是为了让妈妈看清。还有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉捡起来立马吃掉，她说：“她不想让妈妈吃到泥巴。”
由此，我想到了我自己，我的家庭条件比梁蓉好多了，但我没有像她这样孝敬父母。我以前一写完作业就是玩，没有帮妈妈做家务，没有帮爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常惭愧，这种行为是非常不对的，我以后要经常帮爸爸和妈妈干活，减轻他们的负担。
“百善孝为先。”“孝”字是中国最美妙的情感。我们要从现在做起，做一个有孝心的好少年吧。
