难忘的教育作文800字
往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一颗宝石在经过泉水无数次的洗礼后，变得更加熠熠生辉，在阳光下反射着耀眼的光芒。
那是几年前的一个下午，我和五岁的妹妹单独在家妈妈出去买物品去了，去时嘱咐妹妹要监督我，不准我玩电脑，必须认真在家复习，以备考试。我想，只要和妹妹说几声好听的，要她帮忙打“掩护”，就不会发现了。
于是，妈妈前脚刚出门，我后脚就跑到妹妹面前，说道，“好妹妹，你可不可以不要告诉妈妈我玩了电脑啊？我请你吃零食。”说完还拉了拉她的衣服，眨巴着两只大眼睛，一脸哀求的模样。显然，妹妹为美食所惑，果断地答应了我帮我保密。我高兴地一蹦三尺高。
于是，我放心地去玩游戏了。大约过了几特别钟，妹妹的声音忽然响起，“快，妈妈回来了！”我一听，赶紧手忙脚乱地关电脑，接着飞奔回房，拿起本书假装在复习。
可是……这本书怎样有点不一样？我疑惑地看了看，噢！我猛然反应过来，原来刚才慌张时候把书拿反了！我暗暗叮嘱自己不能慌了阵脚，镇定地把书重新放好。那神情，准可以去拿金马奖了。脚步声愈来愈近，“喀嚓”，门开了。妈妈走了进来，放下手中的物品，看了看正在“复习”的我，又看了看电脑，皱了一下眉，问道：“你玩了电脑？”“没有。”我飞快地回答道，生害怕露出马脚，“孔子说：‘温故而知新’，你说说你刚才复习获得了何新智慧？”我一愣，不知事务怎样就扯到孔子身上去了，“没……没有。”我开始心虚起来，抬眼偷偷地望了望妈妈，却见她脸上平静，当然，也完全可能是暴风雨前的平静。我默默地想到。我紧握了拳头，努力使自己镇定。
“没有？你就会说‘没有’吗？那是不是我问你有没有复习，你是不是也会说‘没有’？”妈妈的声音陡然提高了几分，我心里愈发地慌张，不敢随便回答。妈妈看了看我，又说道，“电脑桌前的椅子是谁坐过的？”我看向椅子，原来刚才匆忙时分起来的力气太大，椅子跟电脑卓有一段距离了。我感觉到手心已经完全湿了，语无伦次道，“是……是……是妹妹。”我不敢再看妈妈，心里也觉得有些对不起妹妹。
“妹妹？”妈妈的语气更凌厉了几分，“你做过的事不承认还想嫁祸给你妹妹？”我猛然抬起头，注视着她的眼睛，她眼睛里的一抹神色令我红了脸，“是我玩了电脑。”听到我承认了，妈妈的语气也软了几分，“雨儿啊，做错事不可怕，可怕的事没有承认错误的勇壮和没有觉悟到自己的错误。我们要对自己负责，对他人负责，要勇于承担错误，承担职责，否则……”
我知道妈妈的意思，点点头，忽然就红了眼眶，觉悟到自己的不对，开始后悔起来，“对不起，妈妈，我不应该撒谎。”“嗯，知错能改善莫大焉，虽然这件事小，但一件小事有可能会变成一件大事，而一件大事也会变成小事。你要汲取教训，不能够再犯。”妈妈语重心长地对我说，隐忍了一会儿的泪水就夺眶而出，我频频地点头。
那一次的事，或许不过是玩玩电脑而已，却通过我的谎言变成了一个我人生中错误，我也终于明白了母亲的话，母亲的苦心，每每念次，都会感到惭愧、后悔。而那妈妈的淳淳教诲，将永远地陪伴着我，永垂不朽。
谁能给我篇以“我们需要怎样的教育”为话题写篇500字作文啊！
教 育 如 雪
国中转来了个女孩叫如雪，个儿高挑、皮肤白净、打扮时髦。她刚进教室，同学们还以为她是实习老师呢！她干吗从民族级重点高中转到我们这所九年一贯制学校来就读初中呢？我觉得这个女孩不简单。
果然不出所料，第二天她的同桌就偷偷递给我一张纸条，上面写道：“帅哥，我想你。如雪”字迹很秀丽，可不是如雪的笔迹吗？我找来了如雪，她居然满脸委屈：“字是我的风格，可我没有这种纸，也没有这种笔啊。”这事儿我还没弄个水落石出，她的毛病又接二连三地暴露出来了：作业丢三落四，甚至根本不做；约女生闲逛，传授“爱情”经验；拉帮结派，组织斗殴……我几乎拿她没办法了。那一瞬间，我忽然觉得教育是那么无助、无力；放弃，是不是也是教育的一种选择？
“反正是借读生，应勒令退学！”
一位同事也为我抱不平了。是啊，我何尝没想过放弃她，可那不是我教育的莫大失败吗？偏偏这时，又有学生来告她了：“老师，如雪哭了，她说要打你女儿……”我好心酸，好失望，几乎掉下泪来；而且有一股怨气，在我心底冉冉升起。然而我知道自己只能克制，由于我选择了教育，也就选择了大度。作为教师，必须大度学生，包括他们的缺点以至对老师的伤害。
我满怀凄楚地找到了如雪，结局大吃一惊：她蜷缩在教室的角落里，泪流满面，再没有狡黠的神情和嚣张的气焰。我一问才知道，她父亲今天要到学校来了解情况，如雪自知表现欠佳，陷入了深深的恐惧之中：由于她父亲是当兵的出身，喜欢用拳头和皮带难题解决。她怕我如实对她爸爸通报情况，情急之下说出了那样一句话。
“那你是让老师撒谎吗？”
“……”如雪脸色苍白，看来真的吓着了。
我灵机一动，“要不，老师将你下周的表现如实告诉你爸爸，怎样样？”
如雪眼睛一亮，脸上掠过一丝狡黠。我便加重语气说：“然而你必须说到做到。当然，开始你对自己的要求不必太高。”
如雪皱起了眉头：“我能做到何呢？……我决心做好作业！”接下来的一周里，如雪沉静了不少。作业虽不能说完成得很好，但看得出她尽力了。她的周记完成得不错，尤其是写她在老师那里“预支”表现的那一篇。我指导她反复修改后寄给一家中学生杂志，结局居然发表了。
如雪渐渐变了，虽然她还不时旧病复发。不久班上成立文学社，她以微弱的优势当选上了社长。她很兴奋，又唱又跳，像个小孩子，离去时还对我深深鞠了一躬。
我望着她秀丽的背影，念着她秀丽的名字，忽有所悟：教育本来就像雪一样，神圣，高洁；它有雪一样的胸襟，可以包容一切，净化一切；她有雪一样的力量，可以剔除病毒，培养筋骨。
如雪，一路走好，相信你的未来会像你本身一样美妙！
