一、赞美华佗的排比句？
●何为无医？”
“灵丹，妙药，救不急。”
“可否具体？”
“华佗，仲景，摇头不语。”
“可否再具体？”
“思你成疾。”
“何为负心？”
“痴爱 蜜语 言不尽”
“可否具体？”
“意切 情真 此生不渝”
“可否再具体”
“想上你”
“何为伴侣？”
“柴米，油盐，木栅栏。”
“可否具体？”
“粗茶，淡饭，执子手。”
“可否再具体？”
“和你。” ?
“何为君子？”
“修身，养性，见贤思齐。”
“可否具体？”
“风流，儒雅，温润如玉。”
“可否再具体？”
“就是我。”
二、有关华佗的诗词？
1、《赠陈君景初》年代: 宋 作者: 王安石
吾尝奇华佗，肠胃真割剖。
神膏既傅之，顷刻活残朽。
昔闻今则信，绝伎世尝有。
堂堂颍川士，察脉极渊薮。
珍丸起病瘠，鱠虫随泄呕。
挛足四五年，下针使之走。
一言傥不合，万金莫可诱。
又复能赋诗，往往吹琼玖。
卷纸夸速成，语怪若神授。
名声动京洛，踪迹晦莨莠。
相逢但长啸，遇饮辄掩口。
独醒竟何如，无乃寡俗偶。
顾非避世翁，疑是壁中叟。
安得斯人术，付之经国手。
2、《送成都卒黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首》年代: 宋 作者: 程公许
已往嗟奚及，方来当若何。
幸无疏药石，庶可起深疴。
雠伪半卢扁，涤肠须华佗。
康时付公等，随分且弦歌。
3、《古翁十五韵送胡天放西游》年代: 宋 作者: 戴表元
有铁莫妄熔，熔作侠士椎。
有帛莫妄缝，缝作山人衣。
君看天放翁，气貌绝清赢。
濩落七尺身，仁义充肤肌。
无家救人穷，无田恤人饥。
江湖三十秋，白头转岖崎。
余情尚洒洒，不吐酸寒辞。
事慕古豪杰，诸儿那得知。
或云有仙骨，深中愈难窥。
趫腾华佗戏，偃蹇梁鸿噫。
世熊贵反覆，口语澜翻飞。
夫子顾之笑，百触不发机。
宁当待沟壑，西山古谁悲。
佩君珊瑚钩，酌以玻璃卮。
相知岂云无，去去勿得疑。
三、有关华佗的典故？
枪头化酒
后汉末期，有些人肚子里长了一团，白天黑夜极度疼痛。临终前，他对孩子说:我死后，可以剖腹产拿出物品，看看是什么。他的孩子无法抗拒父亲的命运，所以他剖腹产，取下一个铜枪头，大约三分之一上下。华佗听了就掌握了。华佗看了看，从小盒子里拿出药放在枪头上，枪头立刻变成了酒。
四、华佗的故事英语作文？
Hua Tuo was a famous doctor who lived 1,700 years ago during the Three Kingdoms Period. He not only read widely but travelled extensively in his medical practice. His keen powers of observation, tireless penchant for research and ability to accurately sum up his experiences enabled him to perfect his healing art ceaseles
五、有关于赞美服装厂的作文范文？
一把鼻涕一把泪，做服装英勇无畏。
为了生活吃苦受累，机台前后终日疲惫。
为了出货通宵陪睡，瞌气连天不敢叫累。
日不能息夜不能寐，屁大点事反复开会。
劳动法则统统作废，身心憔悴不能流泪。
不敢奢望社会地位，全靠傻傻自我陶醉。
逢年过节家人难会，抛家舍业愧对长辈。借此机会互相安慰，喜怒哀乐共同体会。
六、有关写屠呦呦的赞美创新精神的作文？
屠呦呦是第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人。她的诺贝尔奖给了我们许多灵感。从客观和全面的角度来看，我们认为屠呦呦获得诺贝尔奖将不会偏离正轨。
屠呦呦获得了诺贝尔奖，这是中西医学完美结合的结果。一直以来，国内外关于中西医的争论一直在继续，而且容易犯错误。实际上，中西医学是人类文明的产物，它们对人类健康的贡献是众所周知的。今天，我们要做的是充分理解中西医学的各自价值并将二者结合起来，而不是盲目地进行毫无意义的辩论。
诺贝尔生理学或医学奖教授让·安德森（Jean Anderson）表示，中药对中草药具有丰富的知识，西方科学家可以从分子生物学的角度分析和改进中草药。屠呦呦的奖项表明，东西方医学研究的合作将取得丰硕的成果。它是一加一等于三，而不仅仅是二。安德森的讲话表明，屠呦呦获得了诺贝尔奖，这与中医药和西医药密不可分。正如屠呦呦指出的那样，用现代科学手段不断了解中医药是我们这一代以及下一代科学研究工作者的责任。瑞典卡罗林斯卡大学的研究员顾峰也说，屠呦呦的发现和研究工作为我们树立了很好的榜样。她应该像她这样从分子角度研究中药的作用。人类利益。社会，特别是医务工作者，必须摆脱偏见，充分利用中西医两大医学宝藏。合作共赢不仅适用于经济领域，而且适用于制药行业。
七、华佗之死高考作文？
华佗的死是由于曹操造成的。曹操生性多疑，以为华佗要害他，再就是怕华佗为他人服务，就杀了华佗。
华佗是医者仁心，他要是考虑到自己的安全，不跟曹操说实话，也能逃得活命
八、赞美酒的作文？
酒，褒贬不一，生性喜酒者，爱这辛辣中又有甘甜的味道;数杯即醉者，不省人事;有人认为酒养生，理气通血;说酒有毒性，含乙醇等物质。但我认为，酒不只是一种饮品，还是民族文化千年沉淀的精华之一，更是中华文化中一个重要的组成元素，不可缺少。
九、赞美浔江的作文？
引言：“悠悠浔阳江，浓浓水乡情。”在浔阳这个大家庭中，有一道亮丽的风景线，那就是浔阳博弈，它如一颗璀璨的明珠，深深地吸引着我们！
走近博弈苑，映入眼帘的是两幅引人深思的对联：静思大志远，勇搏前程宽；远起大智慧，近对小棋盘。词词相对，含义深刻。一旁，葱翠欲滴的树木边，两只花色斑斓的鹿遥遥相望，一只梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，像在细察周围的动静。另一只梅花鹿则有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，一双大而灵敏的眼睛，滴溜溜地直转，真像一个害羞、腼腆的大姑娘。光是这门外的景色，就深深地吸引着我，情不自禁地走进了博弈苑，想探个究竟！
走进苑门，又是一幅美丽的景色呈现在了我的眼前，一条窄而长的青石板路蜿蜒着，沿着它悠闲地漫步，就可以看到小路的尽头栽种着许多竹子，竹子正在茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。微风吹来，旁边的竹叶随风飘舞，纷纷落下，好像一只只飞舞的蝴蝶，我常常被这美丽的景色陶醉，觉得自己就像一片竹叶，风姑娘抚摸着我的头发，太阳公公也在向我微笑······小路的两旁整齐地陈列着关于象棋的知识，中间是一个大棋盘。“博弈、博弈”正所谓是下棋，博弈苑充分地展现了我们浔阳小学浓郁的棋文化。“浔江映善人，阳山照奇才。没错呀，“浔阳”，这是孕育了多少代名人的百年老校呀！这不禁让我想起了我们浔阳小学别具一格的特色创建，这是每个浔阳学子的骄傲！
近年来，我们浔阳小学以“立志、博学、惜阴、强生”八字校训为准绳，以“规范建校、文明治校、质量立校、科研兴校”为宗旨。另外，我校还是一个具有无限象棋氛围的学校，“校园小棋手”更是数不胜数。
一进校门，你就能感受到浓郁的中国象棋氛围，赢得了许多家长的支持，让中国象棋融入生活、融入家庭！
深厚的历史沉淀，精美的校园文化，培养了一代又一代的校园新星。我们浔阳小学早已成为了一个同学们探索知识的乐园，一个充满亲情的家园，正不愧是“江南人才数陶堰，陶堰人才出浔阳！”这就是浔阳小学，一个有丰厚文化历史和浓郁象棋文化的大家庭，是它们创造了学校更美好的明天！
我爱你，浔阳博弈！但我更爱你，浔阳小学！&34;
十、有关赞美泰山的诗句？
[元]王珩
钟山英秀草堂灵，
林下相逢话愈清。
闻道谋身官勇退，
得闲何必待功成。
呈灵岩方丈
[元]张士明
清亭忝民牧，倏尔两月余。
恳侧理辞讼，仓皇行简书。
深秋访农事，东驰岱宗途。
有山忽北转，宛然梵王居。
云萝隔烟树，经阁参浮图。
林峦类拱抱，涧壑如交趋。
松风振岩谷，石泉溜疱厨。
峭壁龙蛇窟，悬崖虎豹区。
野猿啼町疃，海鹤舞庭除。
僧闲看贝叶，客至翦新蔬。
胜景跻寿域，禅房列周庐。
山前回首望，一梦恍相符。
登泰山
[元]贾鲁
岱宗何崔嵬，群山无与比。
使者久尘嚣，望之不胜喜。
无缘凌绝顶，诣祠聊致讄。
夫何一殿存，千间暴遗圮。
人言遭劫火，金源乱兵里。
感此废昔年，伤今未能理。
飞奏入彤庭，经营良在迩。
奈何齐鲁饥，百姓食糟秕。
神兮愿效灵，穰穰多乐祀。
行当复故宫，金碧荡瞻视。
