一、话说纳凉作文600-800
夏夜纳凉自古而然，有诗为证：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤；天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”乡下纳凉没有那样排场，简陋局促。一张竹床，几把凳子，或是将竹席直接铺到毛茸茸的草坪上，最多，泡一壶柳叶茶，冲一盏米汤。全家人吃罢晚饭，主妇、姑娘们冲个热水澡，男人拖着木屐，把荷花塘当了澡盆。荷叶塘的水清凉无比，由于荷叶的遮掩吸纳，水温比白水荡至少低两三度，劳碌了一天的身体，就像铁匠铺里捶打好的农具坯，是要经过淬火这道程序的。洗毕，拿着芭蕉扇坐在月亮底下，享受着渐渐冷却的夜风吹拂，降下身上的暑气，是再惬意不过的美事。纳凉最理想的地方，是巷子，太阳尚有一竹竿高，有的人家就及早动手，把凉床搬到巷子口，抢占有利地形。巷口与圩连通，清风徐来。那时候的扇子也是凭票供应的，很难做到人手一把，僧多粥少，一把扇子也成了家底厚薄的象征。新买的扇子，主妇们得对其进行深加工，用布条给扇子边缘绞边，那扇子就能经久耐用。扇面上我们还题上打油诗：“七月天气热，扇子借不得；虽说是朋友，你热我不热？”
夜晚，天是黑板，星星便是老师板书的生字。牛郎织女星自不言说，因为有个浪漫的传说，总是被孩子最先认识。北斗星和南斗星，也因为造型别开生面，而被我们熟知。它们分别被村人称作大粪瓢星和小粪瓢星，村人将那两组星委屈成浇麦子菜园的粪瓢，似乎是对它们的不恭，却也透出亲切。村中那位老私塾，还捻须作过一副对联：“北斗七星水面映天十四点，南来孤雁连身带影一双飞”。还能看到流星，我们称之为贼星，明明灭灭，倏忽即逝。
纳凉，树头上生风最妙；更多的时候，树梢纹丝不动。这时候，纳凉的孩子就喊风，喊风被诌成了歌谣：“大风凉小风凉，起个大风给我凉，风在天上转转，地上把人唤唤，不唤不起来，风在草堆埋……”仿佛天上的风是家里的鸡或是草坡上的牛，一唤，它们听得懂声音，就听话来到身边似的。喊风，还被喊成一种调式，名曰风歌：“乖乖乖乖我乖乖，我打风歌给你猜，什么树上结大碗（哎），什么树上结钢锥？小伢来，什么树上结刺猬？乖乖乖乖我乖乖，你打风歌给我猜，柿子树上结大碗（哎），皂角树上结钢锥，小伢来，板栗树上结刺猬。”
听故事和猜谜语，是纳凉的两道免费大餐。“青竹竿，顶簸箕，里面晒着白饭胚”，谜底是向日葵；“头顶乌纱，脚踩泥巴，怀中抱子，胡子拉碴”，便是玉米。犁的谜面是“弯弯树弯弯柴，弯弯树上挂金牌，你把金牌猜到底，我把银牌翻过来”；风车的谜面是这样的：“远望一条牛，近望没有头，打死没血，剐死没油。”我将这谜打给在高中读书的侄儿听，他抓耳搔腮，想了半天，就是一身痒不往痒处抓，答非所问，他根本就没见过风米风稻的风车。有的谜语，是一谜多底。如：“天灯笼，地吊罐，牛皮打得铁叫唤”，分别猜月亮、水井、锣和鼓。“从东门到西门，遇到一个古怪人，有人点灯不干活，有人干活不点灯，有人用针不用线，有人用线不用针”，那是猜萤火虫、纺棉姑、蜂、蜘蛛。“天生眼，地生包，水生骨头路生腰”，则是星星、坟墓、冰、石拱桥。
自从有了电风扇和空调，夏夜纳凉的景观，就一去不复返了，谁还会仰望星空数那“天生眼”呢。天上的眼睛，再也看不到村头纳凉人影幢幢的情景了。
二、以凉为题的800字作文
又迎来了秋天，天气有开始变凉。
家中的秋天是从衣着开始的。天气变凉，又穿起了长袖的衣服和长裤。在这秋天里，我的家变得更可爱了！
早晨，晨风吹进了我的家。睡觉起来，嗬！我怎么只穿了这么点衣服？哦，我被风吹得“神志不清”了。穿好衣服，来到阳台上，只见阳台上的花一些都枯了。只有那顽强的仙人掌还存在着一线生机。仔细欣赏着仙人掌，可能没多久，碧青的仙人掌也要离我而去了。早晨，让我上学有充满了自信。
中午，偶尔又能见到那一束美丽阳光了。看着那些枯叶，虽然秋天已离我而去的枯叶反射起了亮光，顿时，屋子变得亮堂堂的。中午是短暂的，虽然短暂，但是给人留下美好的生活怀念。
和上午一样漫长的下午又等来了。北风呼呼呼地吹着，时不时还能听见被风吹响的树叶声。“呼呼呼”像是天空被飞机划破了一样，蓝色从天空中消失了。家中的秋天，好像被谁改变了，立刻变得暖和起来。置身于这温暖而又凉爽的秋天中，谁不能感到快乐呢？
夜，寂静的夜让人有种恐怖的感觉。夜，轻轻挥舞着荧光棒，夜，终于变得有姿有色了。漆黑的夜中，站在阳台上，你能看到些什么东西呢？我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些树。除了这些，你又还能看到些什么呢？家中的夜色实在是太少了。
深夜已来临，我不得不关上电灯，盖撒谎能够厚厚的被子，进行我的梦中旅程了。
三、怎样写一篇以凉为题的作文800字
1. 冬天的早晨
一年四季中,春天、夏天、秋天往往都是充满欢声笑语,然而在冰冷的冬天,却似乎缺少了什么.早晨我在去学校的路上,大雾给冬天的早晨披上了一层轻纱,环视四周,马路两旁的小草铺上了银白透明的薄霜,一切竟是如此寂静和萧瑟,看不见往日那早花的小脸,听不见鸟儿欢快的鸣叫.
跟前呈现的是漫长的宁静,一阵北风刮过,我感到一阵寒意,除了几棵松树还顽强地站立着,万物似乎也在打着哆嗦,
漫步在路上,只听见北风的呼啸和叮当作响的车铃声.在瑟瑟的风中,我忍不住蹲下来,抹去小草的冷霜、冷酷的北风下的小草枯黄了,有气无力地耷拉着脑袋,昏睡一般,我看到如此萧瑟的场景,泪水不知不觉的流下来,树已经光秃秃了,花已经灭绝,此时的我是多么的期盼着春天的到来.想着想着,我站起身来,望着远方,在这看似单调的冬晨,好像已看到春天的百花齐放,花儿们争芳斗艳,热闹非凡,嫩绿的小草在微风中起舞……
(评语：在冬天的早晨,你尽情的感受了冬日的寂静和萧瑟,从视觉、听觉、触觉等多个角度来描述着冬天中不同于别的季节的独特的感受,同时你触景生情还感染了自己哀伤的情绪,真是一个多愁善感的孩子!在饱尝萧瑟之后,你又表达自己渴望春天的愿望,文末还以自己展望的春天的美景结束,真的很是别具一格,希望和失望并存,更加突出了自己对春天温暖的季节的渴望!)
2 我是一块冰
我是冬天里的一块冰,很冷很冷……——题记
冬天来了,天变冷了,下雪了,美丽极了!就在美丽过后不久,太阳公公出来了,雪化了,成了冰,我就是那些冰中的一块,很冷很冷的冰.
这天,从远处走来一位老奶奶,我非常想和她打个招呼,可是,我表面很滑很滑,当老奶奶慢慢地从我身边经过时,只听见“扑通”一声,老奶奶竟摔在了我的身上,手里的东西摔飞的很远,我很内疚,很伤心,恐怕把老奶奶摔坏了,
当老奶奶艰难的爬起来时,我才轻轻地出来一口气.于是我就想不能再做这可恨的冰冷的冰了!我想变成蒸汽,回到空中,与众姐妹再次相聚.
可是,“天并非随冰愿”,我仍旧还是一块冰,一块人人恨、人人恶的冰!但是,我很快就发现了我不同的价值.
又有一天,一群小孩子兴高采烈地来到我的水平如镜的身体上玩滑车,他们快乐的滑着,滑着,一个小孩子还夸奖我是他们最好的娱乐天地!于是,我便忘记了那天的烦恼,倍加兴奋.因为发现了我与众不同的价值——让孩子快乐的价值!
后来我慢慢发现,有时被人厌恶,被人唾弃,被人讽刺……但有时也会被人夸奖,被人赞美……虽然我仍旧是一块冰,一块寒冷的冰!
（教师评语：以“冰”的语气诉说着“冰”的喜悲生活,具有真情实感,语言富有童真、童趣,看来你是真的换位思考过了.虽说是以冰的语气来述说,也是站在“人”的角度来考虑“冰”给人们带来的有利与不利,很有个性的一种独特的视角.“新颖是作文引人眼目的一个成功的窍门!”）
3 冷
今早,我和爷爷从家出来,走在去辅导班的路上,北方冬天的寒风像一颗颗刺骨的钢针,无情地吹着我和爷爷.
爷爷亲切地问我：“孙子,你冷不冷?”我强忍着寒冷艰难地说：“爷爷,我不冷.”此时,爷爷的那一句温暖的问候已经驱走了我心中的寒冷,我抬头看看爷爷那苍老的面孔上,表现出无限的慈祥,同时我也发现爷爷因为寒冷脸表现出不同于往日的红润.“爷爷,你冷不冷?”我也心疼地问.爷爷看了看我,没说什么,但从他的目光中我似乎读懂了他对我的赞扬,相信我的这句关心的话已经让他兴奋不已,想毕,他心中的寒冷也被我温暖的问候驱走了.
不知不觉中,我们爷孙俩已经到了学校,我赶紧和爷爷说：“再见!”就我进了教室,我在温暖的教室里上课,心里还在想：“爷爷在回家的路上,一定会更冷吧?这么冷的天,爷爷这么大岁数了还来送我上学……”想到这,我心中不免有些愧疚.
我们的学校是暖和的,我想我一定要在这个充满温暖的学校里好好地上课,不辜负爷爷对我的这份心,我们的学习小组的所有人,也都表示我们要用我们学习的热情驱走我们心中寒冷,我们的寒冷.
寒冷,要用一种爱的关怀来驱赶,这样的寒冷,便是一种快乐；寒冷,要用一种热情来驱散,这样的寒冷便是一种希望!
（教师评语：在寒冷中,亲人的一句温暖的问候,会让寒冷望而止步,你们爷孙俩在寒风中互相的问候,让彼此心中赶走了那份寒意,读后让人不觉心中也荡起一阵阵的暖流.“作文就是要言自己的真情、表自己的实感”,这样才能唤起读者的心灵沟通,引起共鸣!文末以诗意的语句结束,更给人一种值得回味的意境!）
4 冰冷的童心
这件事发生在一个寒冷的晚上,我自己独自走在回家的路上,因为放学后没有等到家人,所以我才决定自己走回家的,那时候都五点半了,天已经黑了,外面刮着瑟瑟的寒风,还下着小雪,冻得我的脸像一对红苹果,我又没有穿羽绒服,腿冻得都发软,不光是身体,好像整个心都被冻住了.
终于快要到家了,可是我实在坚持不住了,就使尽全身力气迈起了大步,这时我的眼前一阵模糊,脑子里好像一片空白,就在我又冷又累,昏昏沉沉的时候,突然我眼前一亮,看见了妈妈!妈妈着急地跑到我的面前,一把把我搂住我,泪水不停地流了下来,看见了妈妈,我也忍不住眼泪哗哗的流下来了.
回家后,妈妈不解地问：“是你爷爷接你呀?怎么自己走回来啦?”
我委屈地说：“在学校门口我没有看见爷爷.就决定自己走回来了.”
这时爷爷也急匆匆地从外面回来了,看见我在家,爷爷生气地说：“我这一年也没接你几回,今天还去晚了,你自己走回来多危险啊!”我听了爷爷的话,心里不免有些后怕,身上不禁渗出了冷汗……
都过去这么半天了,仿佛我这颗心还在冻着……
（教师评语：一次冬日里的历险,让自己知道了“黑夜里独自回家的危险,”这也是反衬出家人对自己的关心和爱护,是多么的温暖!你注重了自己在寒冷中的多种感官的感受,这更突出了小小的自己独自回家的艰难,爷爷和妈妈的动作、语言描写,抓住了人物的特点,突出地表现了家人对自己的那种关切的爱!）
