寻找回来的爱作文 找回爱的感觉作文开头结尾 寻找回来的世界 简谱

一、找回爱的感觉作文开头

开头:曾无数次的询问自己,属于我的幸福福到底是什么,在前行的道路上迷茫了很久,偶然回首找到了属于我的幸福——被爱的感觉。:那一刻,我感觉自己如此幸福,在前行的道路上,我感觉自己如此幸福,幸福——被爱的感觉,父母,朋友,老师都是我一生最美好的幸福,我也要给他们带来幸福

二、以找回童年为题用故事开头

那是一个“超级玛丽”的时代,那是一个“哆啦A梦”的时代,那是一个沙包漫天飞的时代,那也是一个随着时间流失渐渐远去的时代。 前几天看

到一则新闻说,某地许多成年人在“六一”时集体请假,聚在一起打红白机,看动画片。“这是多么好笑”,有些人这么认为。但是,这也充分表达了人们对孩提时

代的里深刻怀念,每个成年人心中都有这样的萌动,只是这群人敢于用自己的方式来表达出来罢了。 我,十七岁,还没有迎接我的成人礼,但是繁忙的学习已让

我失去太多太多。我有时竟发现自己甚至比一个成年人更加地忙碌。每天,两点一线,家——学校,早6点,玩10点,完全脱离了天真浪漫的青春轨道。这样的我

们,甚至有人戏称为“被社会摧残的一代”。 自从这样的生活一开始,我们便再也没有了“超级玛丽”,也没有“魂斗罗”,也没有了巷子里熙熙攘攘的欢笑声

和打闹声……我们预先失去了我们应该有的幸福童年。 为了让这段不完整的生活从断的地方再次连接,我决定找回我那已逝的梦幻童年。 第一步就是离开这

个使我丢失童年的喧闹都市。我和我的朋友们,背着满满一书包的零食和小人书,还有见证那个时代的游戏机,奔向了那蔚蓝的天空,去寻找那彩虹似的童年梦。

我们选择了一座小山,到达山顶时大家都兴奋地向着大山深处喊:“我们是小朋友,童年,我找到你了。”兴奋之余,很多人眼角都用出了感动的泪水。 我们

唱歌;我们跳舞;我们互相拥抱着;我们打游戏机,并且随着过关音乐大声欢呼;我们打沙包,一直扔得很远很远,很高很高,尽力去打破这束缚我们的心灵许久的

枷锁;我们在草地上打闹,没有谁在意衣服脏与否;草地上,你追我赶,互相撕打,又回到了那个属于我们疯狂的时代,有感触到了那久违的快乐,越兴奋,越悲

伤。 疯了整整一个下午,远处山头的夕阳逼着我们随它一同下山,我们恋恋不舍地在山上合了一张影,便把那留有我们同年残梦的山头甩在了身后。在回去的车

上,刚开始大家都还意犹未尽地畅怀大谈感触。快到站时,气氛忽然变得凝重起来,大家都不说话了,都朝着窗外开着,有的索性后来就一直低着头。我知道大家心

里都不好受,大家都不愿意回到那个固定的模式里,大家都渴望自由,其实这才是大家喜欢童年的真正原因,与其说是找童年,不如说是找自由。 托着疲惫的身

体回家后,默默地关上房门,眼眶竟情不自禁地涌出了点点泪花。随后躺在床上,插上耳机,一遍遍地播放着那熟悉的《童年》,不知什么时候睡着了。

三、哪个好心人帮我写一下作文 题目是我找回了自信(开头和)

45度角仰视天空,我曾经迷茫的旅程,生活中太多的崎岖和坎坷,我以为再也站不起来的跌倒,现在却终于可以不用理会。 自信的我变得开朗,也很多朋友,幸福的泡泡在我的世界里飞扬,多么美好的世界。。

四、以___回来了写一篇作文,只要开头和,要有环境描写,抒情的。拜托了

我们敬爱的钟老师出差了一个星期,今天终于凯旋而归了,同学们可高兴了。可我却高兴不起来,心里暗暗想:“老师,你怎么不迟点回来呢?”

也许你们会说:“你是不是很讨厌钟老师呀?”不,你错了,教过我的老师当中,我最喜欢的就是钟老师。钟老师的语文课讲得可棒了,她的声音不是很清脆,但很温和,她不像一位严师,却像一位朋友。在课堂上,她会像变魔法似的,把你不知不觉地带到一个奇妙的环境去,让那些平时爱开小会的头儿不得不提前结束会仪,让那些老是做地下工作的革命者不是有停止手中的活儿。她曾被评为全国的优秀教师。

那天,钟老师告诉我们,她要去参加小学教师基本功大赛,要过几天才能回来。大家不约而同地叹了一声:“唉――”钟老师扫视一下教室,她笑着说:“同学们不用担心,六年级的老师们会轮流来难大家上课的。”其它的班老师怎能和我们的钟老师相提并论呢?唉,看来这几天的日子不是很好过哟。

果然不出所料,第一天来一位胖呼呼的,可讲起话来又尖又利,跟她一点儿也不相称。第二天来了一位时髦的,可那普通话比我爸爸还要烂。这样一个来一个走,真没意思,日子就这样一天天的熬过去。第六天,来了一位白白净净的大姑娘,扎着一条大辫子,她是(3)班的杨老师,我瞟了她一眼,想:“样子不错,说不定也是金玉其外,败絮其中吧。”她满脸笑容地走上讲台,自我介绍:“大家都知道我是六(3)班的老师,我姓杨,杨树的杨,我比不上你们的钟老师,不过我会努力把课上好,希望大家也能喜欢我。”哇,那声音如泉水般的清脆,接着就是一个甜甜的笑容,让你不得不伸直了腰,重新摆好姿势。她转身在黑板上板书课题,大家都睁大了眼睛,那雪亮的粉笔字简直就是印刷似的。那一节课,我们静静地听,用心地做笔记,不停地举手,就这样一节课神不知鬼不觉地走了。真想不到(3)班,居然会有这样高明的老师。

当我们正津津有味的品尝杨老师的课时,“小神通”跑来告诉大家:“如果明天钟老师还没回来的话,那就是(5)的林老师来给我们上课了,她可是全区青年教师演讲比赛的特等奖者哟!”啊?还有精华在后头?那普通话,那语调肯定让人回味无穷吧!我恨不得林教师现在就跟我们上课,好解决我一时相思之苦。

今天,上课铃刚响,我正在设想那个演讲姣姣者林老师来给我们上课的情景。这时一个矫健的身影走上讲台,钟老师已经满面春风地站在上面,教室里立该响起一片欢呼声,可我一点都高兴不起来。唉,钟老师,你怎么回得那么早呀?

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