成语故事书有哪些(4~6岁幼儿成语故事)

成语故事书籍排行榜前十名?

一、《中国上古神话》

  在小学生必读40本课外书中这本《中国上古神话》发表于2013年,全书以我国历史为主线,从世界是如何开始的开始讲起,能让小孩子对我国的神话有一个很全面的了解。

二、《中国民间传说》

  此本《中国民间传说》其实和上一本类型是差不多的,主要讲述的是我国多样的民间历史传说,涉及的层面非常多,用词通俗易懂,即便是小学生也可以很好的理解。

三、《成语故事》

  《成语故事》发行于2009年,是一本很有中国特色的书籍,全书不仅能让孩子们认识各种各样的成语,而且还能让孩子很深刻的理解中华成语文化背后的故事。

四、《伊索寓言》

  《伊索寓言》创作于很早的时候,据统计其中一共有357篇故事,所选择记叙的方式简短干练,所刻画出来的形象也是相当的鲜明生动,是万万不可错过的经典作品。

五、《希腊罗马神话故事》

  这本《希腊罗马神话故事》发表于2009年,其中收录了不少神话故事,有好些经典的形象几乎是无人不知,每则故事所表达的意义简单易懂,能让孩子收获不少。

六、《天方夜谭》

  在小学生必读40本课外书中《天方夜谭》又名《一千零一夜》,这想必是不少朋友儿时候的记忆吧,不少的经典故事成就了此本书籍的经典。

七、《格林童话》

  《格林童话》是德国民间非常受欢迎文学作品,其中共记录了216个小故事,每一则故事都能感受到作者们丰富的想象力,可以说是小学生必读的经典佳作。

八、《格列佛游记》

  《格列佛游记》是一本很有想象力的文学作品,书中主人公生活在一个神奇的世界里,那里有大小人国等等,读起来颇有趣味性,教育意义也很深刻。

九、《吹牛男爵历险记》

  《吹牛男爵历险记》是德国一位知名作家创作的,全书以一个很新的视角描绘了些带有幻想性的故事,自发表后可以说是瞬间风靡于全球,是本难得的佳作。

十、《爱丽丝漫游奇境》

  《爱丽丝漫游奇境》是刘易斯卡罗尔创作的儿童文学类书籍,主人公爱丽丝偶然的情况下进入到了另一个神奇的世界里,然后开启了一段神奇之旅。

4-6岁成语故事?

画蛇添足

战国时楚国有位管祠堂的人,在祭祀后把酒分给底下办事的人,但酒不够分,于是他们想出一个办法来:大家在地上画蛇,画得最快的人就可以喝酒。

其中一人画得最快,正打算拿酒来喝,因见其它人还未画好,他就再为蛇添上脚,此时另一人刚好画好了,便从他的手上把酒抢过来,并说:“蛇本来没有脚,你为甚么要为它添上脚呢?”说完就把酒喝掉了。

汉朝书生孙敬什么成语故事

孙敬,东汉著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。孙敬为了刻苦学习,用绳把自己的头发系在梁上,以防瞌睡。一旦自己读书觉得疲倦想睡觉,系在梁上的头发就会被拉痛,提醒自己坚持学习。“悬梁刺股”中的“刺股”指的是苏秦,两人都勤奋好学。

激励读书的成语故事

韦编三绝:孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。囊萤映雪:晋朝人孙康家里穷,无油点灯,曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。凿壁借光:衡晚上想读书,可是没有钱买油灯,在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光看书。暗室求物:灯光很暗,但是靠着微弱的光亮看书。闭户读书:关上门,不理外面的事情专心读书。滚瓜烂熟:勤奋背书知道熟记于心。含英咀华:比喻读书吸取其精华。牛角挂书:比喻读书勤奋,学习刻苦。映月读书:靠着月光的光亮看书。昼耕夜诵:白天农耕,晚上在家看书背书。

初一上册历史书中的成语故事

卧薪尝胆: 睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。 故事:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。指鹿为马: 比喻故意颠倒黑白,混淆是非故事。秦末宦官赵高在秦始皇病故后假传圣旨命扶苏自杀,立胡亥为太子,他还想篡夺帝位,特地把一匹鹿当马送给秦二世胡亥,胡亥说是鹿,赵高叫胡亥问群臣。群臣有些迫于丞相赵高的势力违心说是鹿,只有部分说是鹿的大臣后被赵高所害。朝秦暮楚:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。

古人读书求学的成语故事

悬梁刺股:

东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡,为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

韦编三绝:

春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

孟母三迁:

孟子的母亲,世人称她孟母。孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事,玩起办理丧事的游戏。他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。孟母说:“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。孟母三迁的故事告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要,孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

囊萤映雪:

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。

一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。这两个故事引申出“囊萤映雪”这个成语,比喻人勤学好问。

凿壁偷光:

西汉时期大学问家匡衡小时候家里很穷,他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。现用来形容家贫而读书刻苦。

程门立雪:

北宋大学问家杨时,在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”。比喻尊师重教,诚恳求学。

读书成语故事

1、悬梁刺股:东汉孙敬读书时为了防止自己打瞌睡,将绳子一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。战国苏秦读书到深夜时很疲倦,常打盹,他准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

2、囊萤映雪:东晋车胤自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增,成为知名学者。

晋代孙康,因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,一次下雪他突然发现书上的字在雪地里看得很清楚,此后,每遇到下雪,孙康不顾严寒,躺在雪地里读书,时间长了手脚都长满冻疮,但是通过这种方法他读了很多的书。

3、手不释卷:三国时吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”并且说“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

劝勉刻苦读书的成语故事

1、凿壁借光:

匡衡自小家境贫寒,白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光,靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读书。

2、囊萤映雪:

晋朝车胤恭谨勤苦,学习不知疲倦,学问渊博,通晓许多门知识。由于家里穷,不能经常弄到油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,一直读到天亮。

3、随月读书:

南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读。有时读累了从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,继续读书。

  

关于读书的成语故事

关于读书的成语故事有以下两个:

凿壁偷光:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家名叫文不识,家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:我希望读遍主人家的书。主人听了,深为感叹,就借给匡衡书,并不要报酬。于是匡衡成了一代的大学问家。悬梁刺股:东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹,为了

一册以成语命名的英语书,挺大的四本为一册,像绘本,里面有插图,字根学习,还有成语故事,一部分中文

  • 夹了些英语单词,学习比较形象,有趣,因为是以前学习图书馆借来的书,所以书名印象四字成语
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知书达礼成语故事

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成语故事读书笔

  • 读了《成语故事》之后,我知道了不是所有的成语都是四个字的,也有三个字的,八个字的,比如:莫须有,不入虎穴焉得虎子,等等。还知道了每一个成语都有它的由来和故事,不能单从字面去理解。比如有一个老外,到中国后以为胸有成竹的意思是胸中有一根竹子,闹了一个大笑话。《成语故事》中让我印象深刻的是买椟还珠。这是讲战国时,有个楚国商人到郑国买珠宝,为了让珠宝盒能配上他那颗名贵的珠宝,他用上等木材做成一个盒子,在刻上栩栩如生的玫瑰花,镶嵌上翡翠等饰物,把盒子装扮的无比精美,把珍珠放了进去。结果是来买珍珠的人买主,对盒子爱不释手,交了钱却打开盒子,取出珍珠还给商人,只拿着盒子走了。这为买主真是有眼无珠,不识货。其实他是没有知识的慧眼。我一定要多学知识,这样才能避免做类似的傻事。
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