三年级的读后感怎么写(小学三年级读后感范文)

三年级写读后感的方法?

  1、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  2、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。(写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实)

  3、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。(最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。)

  4、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。(读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。)

  5、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  6、要审清题目。(在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。)

  7、选择材料(写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。)

  8、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  9、写读后感的注意事项:

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

三年级读了秋天的雨读后感?

今天,我读了一篇文章叫做“秋天的雨”。它写秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,给各种各样的树木花果涂上不同的颜色。秋天的雨还有许多好闻的气味,原来是各种瓜果成熟的味道。秋天的雨还告诉小动物们要做好过冬的准备。

现在我们这儿虽然已经立秋了,仍然是骄阳似火,酷热如暑,一点都没有秋天凉爽感觉。

这篇文章虽然写的是秋天的雨,但是它让我感受到了原来秋天是如此的多姿多彩,它不仅带来了凉快和温柔,还是一首丰收和欢快的歌,令人无限陶醉。

三年级作文读后感300字怎么写

  • 这本书主要讲的是老洋葱头无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头探监时老洋葱告诉他:“你要去研究,专门研究那些坏人。”  从此,洋葱头的历险就开始了。他来到一个小村子的村口,走了进去。他先后认识了南瓜老大爷、葡萄师傅、梨教授、园丁小葱。后来在大家的帮助下,成功的救出了老洋葱,并推翻了柠檬王的统治,过上了安定的日子。  我觉得洋葱头机智、勇敢,到哪儿都行侠仗义,所以朋友数不胜数,遇到困难永不退缩。我一定要好好向洋葱头学习。
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