哪些语文教学杂志比较好？
1. 《小学语文教师》
《小学语文教师》（月刊）是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物，为全国中文核心期刊。
2.《小学语文》
2007年创刊，中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办，中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一服务广大语文教师的期刊，中宣部助读活动优秀期刊，旨在引领小学语文教学实践，促进教研成果交流，助推小学语文教师专业发展。
3.《小学语文教学》
《小学语文教学》（旬刊）创刊于1981年，由全国小学语文教学研究会、山西教育报刊社主办。为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。
4.《语文教学通讯》
《语文教学通讯》创刊于1978年，是全国中语会刊、全国中文核心期刊。2001年入选中国期刊方阵双效期刊。已连续七年荣获“山西省一级期刊”称号，连续两届被评为“华北地区优秀期刊”。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。
5. 《语文学习》
《语文学习》是1979年创刊，由《语文学习》编辑部编辑出版，上海世纪出版股份有限公司、上海教育出版社主办。至今，一直致力于提高中小学生语文学习成绩、中学语文教师的教研水平及教学能力，20年多来，它以促进语文学科教育改革，面向素质教育为办刊方向，已经形成“观点新颖、内容翔实、思维活跃、语言典雅”的整体风格。
6.《语文教学与研究》
《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的旬刊，全国中文核心期刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿 ）》为指针，全面系统地介绍了中小学语文教学的基本理论，同时注重吸收中小学语文教学改革，尤其是我国当前基础教育改革中中小学语文教学改革的新成果，力求体现科学性、新颖性、可读性。
7.《语文建设》
《语文建设》是教育部主管、教育部语言文字报刊社主办的以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊，1956年创刊 。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师
六年级上册语文课堂作业本回顾拓展八答案
- 人教版的，最好清楚
- 第一题： 粼（波光粼粼） 磷（）蜡（蜡烛）腊（腊月）键（键盘) 健 (健康）淘（淘气）陶（品）第二题：Y 山 6 幽深z 酉 8 沉浸J 尤 8 造就 第三题：1.纯熟2.探访3.毅力4.暑去寒来5.不解之缘6.有朝一日 造句：我相信有朝一日我必能成为第二个比尔.盖茨。第四题：音乐艺术：、、：、、文学艺术：、脍炙人口、：、、第五题：孔子的儿子名叫，与弟子们一起跟着孔子学习。有的弟子偷偷地议论开了：“先生一定对自己的儿子格外关心，多教他不少学问，对我们恐怕是的。” 一天，有个名叫陈子禽的学生问：“你在老师那儿一定比我们多学一些东西吧？” 老实地回答：“没有什么呀！就是有一回他一个人站在庭院中，问我学过《诗经》没有，他说不学《诗经》就不会说话。从那以后我就开始学《诗经》。还有一次，他问我学过礼没有，并说不学礼便没有立足社会的依据，听了他的话，我又去学礼，就这么两件事啊！” “那就好。”陈子禽因为问一而得三，高兴地想同学们报告说：“我问孔鲤一件事，他却告诉了我三件事！第一知道要学诗，第二知道要学礼，第三嘛……我知道了先生对自己儿子并不特殊亲近……” 弟子们终于解除了对孔子的误解。问一得三的意思是：问一件事却得到解决三件事的办法。形容求少得多。1.扶疏：枝叶茂盛，高低有致。 掩映： 相互遮掩而又映照衬托。 历历：一个个清晰而分明。 妖娆：娇艳而美好。 2.(帘子）——（圆月）——（）—— （一对） 3.帘子中央，着一黄色的，嘴似的钩儿 丝缕微乱，若小曳于轻风中 如一张的脸 叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的 枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊 似乎在入梦之前，还有所留恋似的 试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣 润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的么？舍不得那疏疏的帘儿么？不，不，不，您得到帘下去找，您得向帘中去找–您该找着那人了？他的情韵风怀，原是这样这样的哟！朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，，教我如何耐得？ 画线：纸右一圆月——的脸。枝欹斜而腾挪——臂膊一只歇得高些——留恋似的第二自然段全部。]答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体.望采纳谢谢要赞同我哦
