四年级阅读理解的技巧和方法？
、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。
注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。
2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。
要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。
3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。
怎样提高阅读能力和理解能力？
个人觉得，想提高阅读理解能力有两个方法：
第一，每天睡前给自己半小时的阅读时间，可选读物最好是青年文摘之类的，并且做适当的读书积累（摘抄），这个方法看似简单，但却需要坚持不懈。
第二，自己总结阅读理解的题目，从题型到答案，找它们的相似与不同，这个方法需要一定的天赋与随机应变能力，力所能及就好。当然网上也有一些做阅读理解的技巧之类的，这些东西只能说是理论，看似有道理，实则根本无法用，最后结合自己的实际，说不定会有几分自己的感悟！
四年级语文阅读理解常用技巧
小学四年级语文阅读理解的难点包括阅读速度慢，生僻的语句不理解，抓不住知识点，分不清作者写作思路，不知道文章使用的表达方法及修辞方法，把握不住作品的主题思想。所以阅读技巧从这几方面入手。
一般速度阅读第一遍，读懂每一句话意思，用笔画出关键词句。
第二遍略读，随笔画出关键词，如记叙文画清楚时间、地点、人物、事件，经过、结果。文章开头一段某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
第三遍细读，勤于用笔做标注。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感，理解文章主旨，这是最基本的对文章的理解。掌握了这些，就能很好的做好阅读理解。
修辞方法：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
表达方法：叙述、叙述、抒情、议论、说明
说明的方法：比较说明、分类说明、比喻说明、诠释说明
举例说明、,引用说明、问答说明、描述说明、图表说明、数字说明等。
