6年级学生的自我介绍400字(小学生六年级个人简历)

小学生自我介绍(六年级)?

范例一:

我是一个活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

范例二:

我叫刘锡桂,今年11岁了。是一个活拨开朗的小女孩,大概不能这么说吧,为什么呢?其实我的性格和男生没什么两样,不相信吧?那就听听我的故事吧。

你们一定没见过女孩受伤了却不喊不闹吧?你们看了下面的事情就会大吃一惊的。我还记得7岁的时候,“叮,叮,叮!”下课了,我争先恐后的跑到了小操场。“快来!快来!”我站在操场中央兴奋地喊道。女孩们都一窝蜂的跑了过来。“我们玩游戏吧?”我用手摸着大脑说。“我知道了!我们玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我说。

游戏开始了,小骆追着我。我急了,使劲的跑,结果没看到脚下的石头。“哎呀!”伴着一声惨叫,我摔了下去,“你怎么了?”小骆见我受伤了,急得像热锅上的蚂蚁。“你们快来!”她一边望着我一边喊着她们。“怎么了?”一个同学问,小骆把事情一五一十的说了出来。“快!把她送医务室!”尹讯说着,把我送到了医务室。到了医务室,我才发现我的裤子刮破了。卷起裤子,哇!膝盖一块地方都出血了。可我还是勉强的笑了笑,然后说:“没关系!抹点药就好了。”说完我就抹了点药。“我们玩去吧!”我一瘸一拐的走出了医疗室。一点都没有在乎膝盖上的伤。

但是,在小操场上,还是听得到我们的欢声笑语。怎么样?知道了吗?呵呵!这就是我!

范例三:

我叫林洁,我就读于厦门市xx小学六年级二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我,我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐。

我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。

我有很多的缺点。比如:长的太胖、头发太卷、眉毛太宽、眼睛太小、鼻子太扁;考试太粗心、学习太差、文艺太少;皮肤太黑、性格太内向……这么多的”太”字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。不过我的优点也很多。比如:热心肠、帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:”老猪洁”、”杨猪洁”、”洁蛋儿”……总之数不胜数。我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲,作业认真,还连续几年被评为”三好学生”、”思品优秀生”。好了,介绍到这里,你认识我了吗?

范例四:

大家好,我叫周丹,我性格外向,阳光开朗,特别喜欢和别人讲话,当然,上课时我就不再这样了。我会专心致志地听讲。我最大的特征就是个子小,又矮又瘦,不足50斤的体重让我常被人当成笑柄。我喜欢打电脑,每天让我在电脑前待20个小时我都愿意,当然,20个小时是不可能的,妈妈连2个小时都不让我玩,更别说是20个小时啦!这就是我,谢谢!

范例五:

我是班里的作文大王。我写的作文常被老师当作范文来读,每天写日记已经成了我的老皇历,这也是我写得一手好作文的法宝。

古人云:“腹有诗书气自华”。看书也是我每天必不可少的一环,每时每刻,只要有闲暇时光,我都会捧起书来,徜徉在书的海洋,实在是我人生的一大享受!一个个潇洒飘逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。

我在班里也算是名列前茅,上个学期,我的期末总分就位列全班第一。

不过,分数不是衡量优劣的唯一标准。平日里的生活才能投影自己的轮廓,平日里,我愿为朋友两肋插刀,是老师的好帮手,作文的代名词。你可不要以为我是书呆子。乒乓、唱歌、朗诵、象棋、游泳,我样样精通。我是乒乓队主将,还曾在校朗诵比赛中获得唯一的特等奖名额,并代表杜桥小学参加市朗诵比赛……

我是向日的葵花,傲然成长;我是大山的攀登者,奋勇向前!

小学生个人简介怎么写?

(姓名),(性别),(年龄),是一名(学校)的学生。在六年的学习里,做过语文小组长、数学小组长和学习委员。个人兴趣广泛,喜爱文体活动,热爱自然科学,会弹钢琴,识乐谱,还具有一定的绘画能力。有较强的组织能力和活动策划能力,有较强的语言表达能力,有较强的团队精神:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同“作战”。

小学生6年级英语面试自我介绍

  • 不用太长,1分钟到2分钟这样就可以了,尽量简单~
  • HELLO,my name is…IM ..yeae lod.my favourite is green.IM is a girl
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