九年级下册第四课历史笔记……答得好加分？
四·亚洲封建国家的建立①大化改新大和在5世纪统一了日本背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大领导人物：孝德天皇 重要人物：中臣镰足内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税影响：大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过度的标志② 阿拉伯国家的建立特别之处：伴随着宗教的产生和传播背景：阿拉伯人民渴望建立统一的国家伊斯兰教：
①．创始人：穆罕默德②．发源地：麦加③．时间：622年④．大事件：622年带信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家 630年，他再次兵临麦加城伊斯兰教的作用：加速阿拉伯半岛的统一632年穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一
如何学好历史初中？
一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。明白学习历史的必要性，
端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全
能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日
毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？
五、学会解题，在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分
析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的方法，通
过不断的练习，解题能力就会逐步提高。
“世上无难事，只怕有心人”，同学们，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。
九年级“上册”历史笔记
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