4年级语文长江作业答案上册（四年级上册语文重点知识归纳）
下面的内容中为您提供了四年级上册语文长江作业的答案，包括课文默写、阅读理解、语文常识等方面的题目。通过对这些答案的归纳，可以帮助学生复习巩固所学的知识点，提高语文学习成绩。
1。 课文默写
（1） 第一单元《打电话》
A） 使用词语填空：相机、配合、安静、侧耳、投掷、禁止、表示、响声
B） 熟读课文，理解整篇内容，注意语句的顺序和语法结构。
（2） 第二单元《开学日记》
A） 使用词语填空：心情、入学、相互、担心、呼唤、轻松、愿望、秘密
B） 理解日记的内容，注意时间和事件的先后顺序，正确书写标点符号。
（3） 第三单元《盼秋风》
A） 使用词语填空：优美、凉爽、想象、桥梁、源于、街道、绽放、呈现
B） 理解诗歌的意境，感受秋天的美丽，注意运用描写的词语。
（4） 第四单元《好战友》
A） 使用词语填空：收获、合作、团结、支持、建议、摄影、分享、记忆
B） 熟读课文，理解战友的真正意义，注意描写人物特征和情感变化。
2。 阅读理解
（1） 阅读短文，回答问题：
A） 马拉松比赛须知：
1。 比赛要按规定的路线进行。
2。 要保持良好的体力和意志。
3。 要随时关注身体状况，避免过度疲劳。
B） 马拉松比赛中的注意事项：
1。 穿着舒适合适的运动装。
2。 不要在比赛中做其他危险动作。
3。 要注意保持水分和能量补给。
4。 比赛结束后要进行适当的拉伸和放松。
（2） 阅读短文，判断正误：
A） 《世上只有妈妈好》的作者是光华。
B） 正确。
C） 错误。
3。 语文常识
（1） 书写规范
A） 横平竖直，字形规范，大小适中。
B） 笔画要笔直，不要左右偏斜，速度要掌握适当。
（2） 标点符号运用
A） 句号（。）用于陈述句、祈使句和不标记语气的感叹句。
B） 问号（？）用于疑问句。
C） 叹号（！）用于表示强调、祈使带感情、语气急切等。
通过对四年级上册语文长江作业的答案的归纳，我们可以看到，课文默写、阅读理解和语文常识是四年级语文学习的重点内容。对于课文默写，学生要掌握课文的内容，注意词语的用法和语法结构；在阅读理解中，学生要仔细阅读短文，理解短文的意思，准确回答问题；在语文常识方面，学生应熟悉语文的书写规范和标点符号的使用。通过这些答案的，可以帮助学生巩固所学的知识，提高语文学习成绩。希望同学们在学习中能够认真对待每一个作业和习题，养成良好的学习习惯，取得更好的成绩。
