大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童诗集的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童诗集的解答，让我们一起看看吧。
关于小孩心灵的诗集
我读到了这本专门为儿童创作的诗集《天空》。
翻开《天空》，我开始了飞翔。“闪烁的星星，/是亮在河畔的路灯。/飞驰的流星，/是河上的快艇。”（《银河》）“像数不清的丝线，/把大地和天空连在一起。”（《天上的泪水》）还有“大地被风吹到的地方，/就是被风眼看到的地方。//风吹草动时，/我能看见风的眼睛。”（《风眼》）比宇宙更宏大的是孩子的心，因为他们可以把宇宙中的万般事物在瞬间饱览无遗，并给予新奇的解释。我仿若看到了诗人在童年时代仰望星空的姿态和对风雨的感受。他敞开胸怀，接受那些形象、色彩和声音。他所给出的一切答案都是轻松快乐的。
他不仅有许多“快乐的答案”，还有许多无尽无休的“快乐的问题”。在思考中，他认定“太阳没有窗户大”“一扇小窗，/就可以把太阳全装下”；他认定“月亮没有池塘大”“星星没有眼睛大”。但是，“妈妈笑着凑近我，/我在她的眼睛里，/看见了我自己。/在妈妈的眼睛里，我小得像粒芝麻。”这些，让我们发现了儿童的全部身心就是处在这茫茫广宇的奇境中。好奇心是儿童认识生活的动力，是滋润心智的源泉。
适合6岁以下儿童的诗集有哪些
让孩子学习古诗可以培养孩子
的想象力和理解力
古诗中的美有
?文字美：诗中情景尽在短短的五言绝句中，可使孩子感知文字韵律与节奏。
?意象美：诗中的图、景在脑海中构建，能激发孩子想象力。
?情感美：能使孩子思考、理解、领悟诗中所表达的情感。
比如:
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
6??岁以下幼儿属于学龄前儿童，众所周知学龄前儿童学习的主要方式以直接经验为主，所以我建议您选择比较经典的幼儿文学读物来进行启蒙。比如凯迪克金奖绘本、朗朗上口的唐诗等
6岁的孩子肯定还不懂得真正的诗词意义，这个年龄段其实需要培养的是孩子的文字韵律感，所以最适合的诗不外乎古诗和儿童诗。前者不用说了，律诗和绝句都是极其工整和富于韵律的；而儿童诗从题材到语言风格都比较贴近他们的年龄，同时又充满天马行空的想象，比较适合。
下面我推荐的是基本儿童诗的书。
1、《读读儿歌和童谣》
一共四册，精选了国内外比较有名的儿歌和童谣，比如耳熟能详的外婆谣等等。而且每一册都会分为三四个主题，比如“四季”、“奇妙的植物”“有趣的动物”等等。
2《日有所诵》
《日有所诵》是亲近母语研究院基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材，这套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。
6岁以下的孩子，总是会对事物有别样的看法。他们会用自己的视野和角度去观察一首诗。如果能够启发背诵、让孩子理解诗词中的精妙，会给孩子更深入了解中国文化，增加文化底蕴。
我刚给孩子买了一套诗词书，里面不似以往的古诗书，除了最后有诗的注解，还有诗中背景、年代、相关历史的介绍。
书中根据诗词的某种共同特点，把看似零散的诗词连贯起来。
类似边疆的诗，书中会把所有关于边疆的诗集合起来，让人透过诗词“观看”当时的历史，这对孩子是很好的启发，无论是了解诗词，还是对历史的理解。（图1）。
书中除了介绍诗词，还介绍在课本上很难找到作者经历梳理了出来。
比方说，李白的诗词很多，每首诗词是否有联系？又有怎样的联系？书中就通过李白三次的游历连贯起来！随着游历的多，年龄的增长，李白的一生似乎就像过电影一样，展现在孩子面前。（图2）
我觉得与其让孩子随意背诵诗词，不如让孩子跟着一条线背下去，通过诗词观看历史，让孩子探索和发现诗中蕴藏着的小秘密。
它就是特级语文老师将军晶的精心作品：《诗词大发现》，一共三本75元，就可以开拓孩子的趣味诗词之旅！不能出门的日子，和孩子一起来“发现”诗词吧！图片后附上我购买的链接，正版书，可以放心购买！
读诗可以培养孩子的朗读能力，增强孩子的语感，在最大限度上可以让孩子在诗歌中保有童真童趣，并丰富孩子的想象力。
——诗集要朗朗上口，不宜过分强调诗词的背诵，名篇佳句即可，仍然以兴趣培养为主。
——是要标注有拼音的。这个阶段在学习汉语拼音，标有拼音的读本，可以帮助孩子“温故”，或者尝试自行拼读，从而“知新”。
——是要带有赏析。如诗中描述的对象、季节等等，一般可以分得清了，带有赏析的读本，可以进一步强化理解。
——是自带声音的优先考虑。孩子的阅读能力还在提高，但听读可能发展得更快，而且也更能激发学习乐趣。
感兴趣的父母可以再仔细阅读这些著名的童诗集，首首经典耐读。
1、《蝴蝶 豌豆花—中国经典童诗》，这本儿童诗集精选了二十首诗，包括了叶圣陶、冰心、郭沫若、柯岩等大家的诗作，每首诗都配有画家专门创作的图画，孩子可读精选诗歌，可看优美文字，可欣赏美丽画面。
2、金子美玲的诗集，比较适合6岁孩子的孩子。家长可以声情并茂地作为晚安诗读给孩子，随着识字量的增加，孩子慢慢就可以自己朗读。
3、《给孩子的诗》，北岛编写的，诗集中选了外国诗70首，加上汉语新诗31首，总共101首。
4、《声律启蒙》，虽然并不是诗集，但是作为掌握声韵格律的启蒙读物，也很推荐，适合早晨来朗读，朗朗上口，熟读自然背诵下来。注意不要一味要求孩子背，增加不必要的负担。
最后，无论选择哪本诗集，哪首诗歌，希望咱们做家长们的都能和孩子一起读出声来，起承转合，声声不息中，诗情诗韵在宝爸宝妈和宝宝间流淌。
冰心的代表作品有哪些
冰心的代表作有诗集《繁星》《春水》;散文集《寄小读者》《往事》等。
冰心原名谢婉莹，诗人、儿童作家、散文家。其作品《寄小读者》是中国儿童文学的奠基之作，他的作品《繁星》、《春水》等影响着很多少年儿童。冰心出生于1900年，于1999年逝世，所以有“世纪老人”、“文坛祖母”的称号。
著名作品如下：
1922年：《闲情》(诗、散文集)
1923年：《繁星》(诗集)、《春水》(诗集)、《超人》(小说、散文集)
1926年：《寄小读者》(散文集)
1930年：《往事》(小说、散文集)
1931年：《南归》(散文集)
1932年：《姑姑》(小说集)
1933年：《去国》(小说集)
1935年：《平绥沿线旅行记》(散文集)、《冬儿姑娘》(小说集)
1943年：《关于女人》(散文集)
1956年：《陶奇的暑期日记》(小说)
1957年：《还乡杂记》(散文集)
现代儿童文学家排名
冰心，代表作《我们把春天吵醒了》、《小桔灯》、《寄小读者》、《往事》等等。
丰子恺，代表作《小钞票历险记》、《博士见鬼》、《华瞻的日记》。
叶圣陶，代表作《稻草人》。
张天翼，代表作《宝葫芦的秘密》。
严文井，代表作《三只骄傲的小猫》。
杨红樱，代表作《女生日记》。
郑渊洁，代表作《童话大王》。
沈石溪，代表作《第七条猎狗》，等等。
世界最美儿童诗集中国卷摘抄一篇加标点
下面是一篇摘自《世界最美儿童诗集：中国卷》的儿童诗歌，已加上标点符号以方便阅读：《读书郎》
我是个读书郎，
我爱看书，爱读书。
世界上的书好多，
好多好多都未读。
爱读书，谁都行，
长大了我要当科学家，
把未解之谜全解，
让世界无限美好。
这首诗以一个可爱天真的儿童的视角，表达了对书籍和知识的热爱，以及对未知的好奇。同时，也传递出了追逐理想的信念和不懈的努力精神。
到此，以上就是小编对于儿童诗集的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于小孩心灵的诗集的5点解答对大家有用。
