环境是人类生活的外部条件，包括自然环境和社会环境，对人们的生活和健康有重要影响。注意总结的语气和感情色彩，使得文章更加生动和有感染力。在下面的范文中，你可能会找到一些启示和思考的点，希望对你写好一篇总结有所帮助。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇一
我喜欢得教师是皮教师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。
有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。皮教师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。皮教师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。
还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮教师在场，急忙把我送进了医务室，因为有教师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。
多好得教师啊！我们都为有这样得教师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里，我都忘不了她。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇二
李教师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。
我喜欢教师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，教师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点！”
我喜欢教师的认真负责，一丝不苟。教师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的教师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，教师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实！”
我喜欢教师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，教师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。教师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”教师还帮我们了失误的原因，同学们信心大增。
教师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿；教师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗；教师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。教师，我想说：“谢谢您！”
教师作曲家的喜欢的歌作文篇三
我的教师有许许多多，有幼儿园的贾教师、一年级的周教师、二年级的冯教师、三年级的李教师、四年级的孟教师、五年级的杨教师。但我最喜欢的是一年级的周教师。
他浓浓的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏，记得又一次，把我们都逗得哈哈大笑起来。
那是一个星期四的上午，到了大课间，教师把我们喊了过来，说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”“好！”我们都异口同声的回答道。教师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。
游戏开始了，“老鹰”向左一下，向右一下，“母鸡”也紧跟着向左一下，向右一下。教师突然说：“飞碟！”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下，谁知中了“老鹰”的奸计，我和周王、周刚、周倩被抓住了，紧接着，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了，教师得意洋洋地说：“被抓住了吧”。
上课铃响了，我们都回到教室里，从此以后，我喜欢的教师就是周教师。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇四
他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的’嘴巴，他就是我的课外数学教师——毕教师。
毕教师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的教师呀！
上课了，毕教师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕教师会怎么解决呢？毕教师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的教师呀！
上课时毕教师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕教师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的教师呀！
毕教师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望教师们能够向他学习！
教师作曲家的喜欢的歌作文篇五
如果你要问我最喜欢的教师是谁？我最喜欢的教师就是李教师了。
李教师是我们的数学教师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。
李教师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟李教师的关系很好，上课的时候她是我们的教师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟教师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
回想起三年间和李教师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
教师作曲家的喜欢的歌作文篇六
祝教师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏，当然还觉得很亲近，很开朗。当时她比较年轻，才二十八、九岁，我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”，她也并不在意，还很友好的与我们相处。
我认为她是所有教师中与我们最平等的。每天，她一来到教室，都会拿起扫帚打扫一下讲台，清理一下窗台上的杂物，像一个学生一样。我们之间，似乎不像其他师生一样，学生见了教师就害怕，相反，我们看见祝教师，都会主动地上去交谈几句。
祝教师的眼睛炯炯有神，也相当敏锐，这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先，看到过祝教师的人，无一不说她的眼睛比常人大，亮晶晶的，像会说话。如果看到某个人，就像要把他的全身看透、看穿一般。所以，一般很多人都不敢直视她的眼睛，更不敢犯错，只要犯错，她的眼神能使你浑身不自在。不过，她的眼睛还有特殊功能。
四年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。上课时，不会主动地举手发言。但是有一节语文课上，祝教师提出了一个问题，这个问题并不复杂，当时我思考了一下，并理清思路，很想举手发言，但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话，会引起很多争议。出于这种想法，刚举起的手又放了下去。我想：还是听听别人的见解再举手吧。可是，无意中我碰到了祝教师的眼神，她的眼神好像在鼓动我举手，并好像在说：“错了不可怕，而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完，就听到祝教师在念我的名字，我只好慢腾腾地站起来，把原本思的答案说了出来，说完后，只见祝教师示意我坐下，并说：“回答得很好，以后要更加积极地举手发言。”从那以后，我不再惧怕发言了。
祝教师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语，让我们的心情顿然开朗，而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我们的心田，让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇七
我最喜欢的教师是我们的体育教师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵教师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵教师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵教师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵教师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵教师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负教师的教导。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇八
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！
老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇九
小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果班级学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
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理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十
老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子，当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征，献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
老师，你像山峰为我遮风挡雨，你像像大海对我宽容有爱，你像扁担给我挑起重任。你默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老!
在这个属于您的日子里，借这条短信寄上我温馨的祝福·带去我真诚的问候，愿我的一句祝福洗去您工作的劳累·一声问候带走您身边的烦恼，老师，节日快乐哦!
传一肚知识，授满身智慧，播无限希望，种万家幸福.老师，您就是这样伟大而无私，我崇拜您，敬仰您，感谢您!
几年的情感都刻在了我的记忆里，您对我的好，您的语重心长的话，一天的时间，表达不完我对你的感激之情，谢谢您!
老师，您的每一个字每一句话，都划过我空白的心田，是您，让我耕耘着一个绿色的梦，并给我勇气去实现!
老师，无论我走到哪里，都会永远记住你的情，你的话，你的爱，记住我曾经是你的一朵花，而现在我就是你的果实!
是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!
只为你，写一首感激的诗歌，奏一曲礼赞的乐章，跳一支祝福的舞蹈，今天就是为你的专场–教师节快乐!
请允许我在今天向你真诚地表白：我爱你!请允许我在此刻说出久藏的情感：谢谢你!–我敬爱的老师，节日快乐!
平凡了一生也伟大了一生，操心了一声也快乐了一生。功不可没却从未争功，劳有所得却从不计较得失。这就是老师，蜡炬成灰泪始干!
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十一
我记忆最深刻的教师是教我一年级语文的许小兰教师。
许教师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。教师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。教师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
教师喜欢在上课前讲故事。有一次，教师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，教师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，教师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢教师的温柔和开朗，许教师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，教师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。教师很负责，是同学们心中的好教师。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十二
2、老师老师你最棒，你是我的大榜样，语文数学你都行，我们才是最幸运!
3、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!
4、尺讲台几度春秋染芳华;一枝粉笔多少英才遍天下。
5、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。祝福你教师节快乐!
6、敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重!
7、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
8、千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。
9、尺讲台，染苍苍白发;桃李满园，露美美笑厣。
10、教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!
11、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
12、关心教育，理解教育，支持教育。
13、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!
14、昨日我以你为荣，明日你以我为豪，我将踏着你的足迹，为教育事业奉献终生!
15、吃的是草，挤的是奶，吸收阳光，倾洒氧气，教的是书，育的是人，这就是无私的老师，愿老师们节日快乐，身体健康。
16、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
17、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师!
18、在这个特别的日子里，我想您说声：教师节快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
19、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
22、人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根发芽。我爱您，老师!祝你节日快乐!
23、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。
24、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
25、走上了成功，才知道您的伟大，教师节快乐!
26、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。
27、重教尊师，阳光辉热;耕云播雨，桃李醉春风。
28、“以前很怕你，现在很想你”，今天教师节，向老师说一声：您辛苦啦!
29、红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!
30、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
31、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我读懂了绿叶彩云浪花。
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教师作曲家的喜欢的歌作文篇十三
领导和老师：
大家好！
我演讲的主题是：如何成为学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，用心血滋润。他们只想付出，不求任何回报。说无私，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的应该是这种高尚的道德！师德修养是教师发展的重要前提。只有深刻理解“如何成为学生最喜欢的老师”这个问题，才能对自己提出更高的要求。
我认为，首先，一个老师应该能够像磁铁一样牢牢地吸引学生，依靠他的人格魅力。老师对学生有着潜移默化的影响，德斯多说：“真正的老师指导学生的，不是投入了几千年劳动的现成建筑，而是督促他去做砌砖，和他一起盖建筑，教他建筑。”伟大的世界观和人生观，小到每一个手势，都渗透在整个教育过程中。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，让他们钦佩，那么我们的教育就向成功迈出了一大步。
平时有同学不舒服的时候，我会叫他到前面耐心的问。有时候同学值班不小心，我会拿起扫帚和他们一起扫。有同学进步了，我发一句鼓励的话。还有，捡起学生掉下来的铅笔，帮助不小心掉下来的学生……我看过这样一句话：教育不是小事，一切都是教育。我觉得老师的人格魅力可能就体现在这么一件小事上。
其次，老师可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。师爱像阳光照耀大地，像雨露滋润万物。然而，爱并不意味着迁就和放松，而是对爱严格，对爱严格。只要充满爱，学生就会爱上它。我班上有一个调皮、不专心、成绩差的学生。有好几次，我在课堂上问他问题，他都回答不了我的问题，所以我没有发脾气，但如果急着要教训，也没用。
有一次，我把他叫到面前，顺手拿了个凳子让他坐下，亲切地和他聊起了家常话，然后说你以后最想做什么？他轻声说，我不知道，于是我继续问他：那你想想以后能做什么。根据他现在的学习成绩，我和他一起思考。我们谈了七个工作，我分别从好的方面和不好的方面进行了分析。当然，更多的是不好的方面。慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定。最后，我对他说：你是一个充满希望的人。
临走时，他轻轻地把凳子放在桌子底下，说：“谢谢老师。”在接下来的几天里，我发现他的学习和纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是老师对他的看法，他们的愿望是得到老师的关心和爱护。当我们面对学生，尤其是那些看起来充满缺点的学生时，如果我们能尽力发现他们的优点，然后真诚大方地欣赏他们，就会激发他们内心的希望和信心，鼓励他们进步。记得有一位优秀的老师说过：用灯笼寻找学生的优势，用显微镜观察学生的“亮点”，尽可能创造条件让学生有机会展示自己，热情欢迎每一位学生的小进步。
第三，作为一名教师，他要有较高的专业素养，渊博的专业知识是对教师的基本要求，一名教师还应该是心理学方面的专家，这样才能及时了解学生的心态。苏霍姆林斯基曾说过：“当一名好老师意味着什么？首先说明他是这样一个人：他爱孩子，觉得和孩子交往很有趣。我相信每个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心他们的快乐和悲伤，理解他们的内心，永远不会忘记自己曾经是个孩子。”只有这样，我们才能赢得学生的信任和尊重。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十四
最新的网络排名显示，一些手工小礼物在最受欢迎的教师节礼物排行榜当中一直位列前三甲。特别是在中小学当中，学生们给老师送手工小礼物的热情十分高涨。其中主要是以各种手折的花束和祝福卡片为主。当然，也有一些中小学生用亲手制作糕点的方式，表达对老师的祝福与关心。而且亲手制作的礼物，即经济又能表达学生们对老师真诚的祝福，因此这种礼物也非常受老师们欢迎。
第二名：水杯
老师上课的时候，每天都要说许多话，而且老师在上课期间又不能喝水。所以，慢性咽炎就成为了许多老师的职业病。因此，好多细心的学生和家长，在教师节的时候，会送给老师一个小水杯，以此来表达对老师的关心。有些学生甚至会专门定制一个充满创意与温情的水杯，时刻提醒老师记得多喝水。
第三名：办公师小摆件
1：葡萄
九月，又是葡萄飘香的’季节。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁、蛋白质以及多种维生素，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。从中医的角度而言葡萄有舒筋活血、开胃健脾、助消化等功效，其含铁量丰富，所以补血。
你知道不同颜色葡萄的功效吗?黑葡萄滋阴养肾、黑发亮发的功效更为突出。红葡萄可软化血管、活血化瘀，防止血栓形成，心脑血管疾病患者不妨多吃。绿葡萄偏重于清热解毒。白葡萄有补肺气、润肺的功效，很适合咳嗽等患呼吸系统疾病的人食用。
葡萄“全身都是宝”，最好的吃法，就是只要在食用前充分洗净果皮，整颗入口，连皮带籽一起嚼完吃下，这样营养就会达到“百分百”。如果剥皮吐籽，营养就损失大半了。需要注意的是，吃葡萄后不能立刻喝水，否则很容易产生腹泻。食用葡萄后应间隔4小时再吃水产品为宜，以免葡萄中的鞣酸与水产品中的钙质形成难以吸收的物质，影响健康。
2：梨子
目前正是梨成熟上市的时节。而秋天少雨，天气会比较干燥，而经过夏季的炎热，人的身体特别需要滋润，所以这个时候就需要经常食用一些具有清热润肺的食物，梨就成了秋季水果的首选。梨营养非常丰富，不仅水分充足，还含有蛋白质、维生素、脂肪酸等人体必需的营养物质。
梨是“百果之宗”，因其鲜嫩多汁，酸甜适口，所以又有“天然矿泉水”之称。梨含有蛋白质，脂肪，糖，粗纤维，钙、磷、铁等矿物质，多种维生素等，具有降低血压、养阴清热的功效，患高血压、心脏病、肝炎、肝硬化的病人，经常吃些梨大有益处;能促进食欲，帮助消化，并有利尿通便和解热作用。
梨生吃可以起到润肺清燥、养血生肌的作用，煮熟吃可以滋阴润肺、止咳化痰的作用，而榨汁喝具有滋润喉头、补充津液的功效。梨虽好，但并不是所有人都适合吃梨。因为梨果酸和糖含量较高，所以胃酸和患有糖尿病的人不适合吃太多，同时，体质虚寒的人最好把梨煮熟了再吃。
1.当年您曾说“老师要如灯塔般指引学生驶入港湾”，我不曾理解;今天我也是老师了，才知道它的意义。当麦子金黄的时候，又想起了您，老师，因为那是收获的季节。
2.敬爱的老师，在求学的道路上有您的指点，在困惑无援时有您的帮助，在懈怠失望时有您的鼓励，我披荆斩棘，一路前行!值此第27个教师节来临之际，祝愿老师平安健康!
3.您无私奉献为社会造就人。您忘我工作用满腔的热忱，您执著追求用壮丽的青春，您放飞希望用闪光的语言，您实现理想用智慧的化身，教师节到了，祝天下的老师节日快乐!
4.尊敬的老师你们好，感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，您辛苦了!老师，教师节快乐!
5.常记老师正午，备课不知酷暑。汗水湿衣裤，依然批改书簿。辛苦，辛苦，激起满腔仰慕。教师节到了，祝福老师身体健康，心情棒棒，桃李芬芳，工资上涨，成为学生理想的好榜样。
6.是您辛勤的汗水，浇灌了祖国的花朵，让每一代接班人学识渊博;是您真心的嘱托，弥补了青春的苦涩，让每一颗躁动心学会生活，老师您辛苦了，教师节里，祝您节日快乐，幸福一生。
7.老师给我了一生的知识，感恩老师的教诲之情。三尺讲坛上，粉尘染白你的双鬓而无怨;昏灯陋室里，熬尽你青春年华而无悔。教师节的来临之际，向在一线岗位上的老师们致以最亲切的问好。
8.是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，教师节到了，老师，您辛苦了!
9.您用粉笔帮我们画出人生规划，您用直尺教会我们处事为人，您用经验赠予我们拼搏后盾，您用支持鼓励我们迈上成功。师恩难忘，老师，您辛苦了，谢谢您。教师节来临，祝老师节日快乐，幸福安康!
10.您的岗位很平凡，平凡的岗位却显现出伟大。您把自己的一生奉献给没有任何血缘关系的孩子，您把关爱留给他们，为他们点亮前进的明灯，自己却仍然坚守在平凡的岗位。教师节到了，愿所有的教师节日快乐!
11.三尺讲台一片天，让我们有了飞翔的空间;一只粉笔浇花蕊，让我们有了知识的浇灌。如今，您的桃李已遍天下，您却丝毫没有懈怠，仍在努力耕耘，条条皱纹已爬上您的额头。教师节到了，我衷心的道一声辛苦，祝您身体健康，节日快乐!
12.你是我开启智慧的启蒙者;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是引领我唱响人生之歌的一盏明灯。教师节到了，老师，我想对你说：祝福你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生幸福平安!
13.当幼苗已变成参天大树，当学生已不需要您的扶持，当我们把成功紧握手中，当教室的感觉油然而生，时间将你的青春带走，岁月爬上了你的额头，我只能远远的眺望，惟有泪千行。教师节到了，请收下学生诚挚的祝福，愿您身体康健，幸福吉祥!
14.小时候，喜欢看您激情飞扬的样子。是您，带着我走进知识的海洋。是您，陪着我解读青春的困惑。长大后，我就成了你。每每看着台下，那一双双渴求知识的眼睛，我就想，多年后，有没有一个像当年的我一样的孩子对我说着今天我说的同样的话?老师，今天是您的节日，祝您节日快乐!
15.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十五
老师们：
亲其师信其道。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师，总是能达到很好的效果。
时下，新课程改革的一个重要方面就是重塑师生关系，要求教师树立“以学生发展为本”的教育理念，在课堂教学中引导学生自主、合作、探究学习。这样，教师的角色就由过去的知识传递者，转变为学生学习的组织者、引导者与合作者，“师道尊严”的传统师生关系就变成了“教学相长”的朋友关系。
在今年教师节来临之际，我们向全校老师发出倡议：“学习教育新理念，重塑自身形象，做学生喜欢的教师”。为此，我们向全校教师提出以下十条倡议：
一、努力学习，做知识渊博的老师；
三、学会赏识，做善于表扬的老师；
四、心胸开阔，做宽容大度的老师；
五、公平公正，做不歧视学生的老师；
七、科学民主，做善于管理的老师；
八、讲究方法，做不体罚学生的`老师；
九、观念新颖，做时尚高雅的老师。
十、身体力行，做为人师表的老师；
严格要求自己，善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值，才能是成功的教师。让我们学习教育新理念，以上述十条倡议共勉，让爱的阳光洒进每一个孩子的心灵，真正建立起平等、民主、和谐的新型师生关系，让我们的学校真正成为学生愉快学习、快乐生活、健康成长的乐园。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十六
巫教师是我们班的语文教师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下头是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
记得五年级时，巫教师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被教师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心境上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当教师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来。
教师作曲家的喜欢的歌作文篇十七
我的妈妈今年30岁，职业是一名护士，她有一个圆圆的脸蛋，还有一个浓眉大眼，性格非常的温柔善良，我非常爱她。
有一次妈妈带我去方特水上乐园玩，那里的人非常的多，还有30个项目呢！我和妈妈看了几个项目之后，最终决定玩一个很刺激的项目――海盗船。坐上海盗船的那一刻我非常的紧张，妈妈坐在我身边说：“孩子，我坐在你身边不用担心，你可以尽情的释放你的心情。”海盗船开始启动了，在玩的过程中我发现自己的心悬挂在空中，我想妈妈的心情也是如此。
妈妈真是一位体贴善解人意，心地善良的人。
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