八年级下英语第二单元笔记(人教版八下unit2语法归纳)

八年级下英语2单元主要讲了什么?

八年级下英语 2 单元主要讲述了祈使句的用法。祈使句是英语中一种特殊的句子,用于表示命令、建议或要求。本单元重点介绍了祈使句的结构和使用方法,包括祈使句的肯定形式、否定形式、疑问形式以及祈使句的用法。此外,还学习了如何将祈使句与其他句子结构相结合,如祈使句与疑问句、祈使句与否定句的用法。通过本单元的学习,学生能够更好地掌握祈使句的用法,提高英语写作和口语表达能力。

这是八年级下册英语,第十单元,帮忙把我发的写上发过来。采纳满意。

  • 1 . thank you for helping me

2014年八年级下册英语第八单元测试卷 excuse me,where is mr.brown

  • 0ffice?
  • He is in the office.

学子斋八年级下册英语第五单元双测答案

  • 21课 与朱元思书一、1.(1)Piǎo (2)tuān (3)miǎo (4)líng (5)yīng (6)yuān lì 2.(1)“转”通“啭”鸟叫声 (2)“反”通“返”返回 3.(1)一样的颜色。(2)独一无二。 (3)青白色。 (4)高。远。 (5)向。 (6)全都。(7)比箭还快。 飞奔的马。 4.略 5.略 6.梁 吴均 叔庠 鸟向檐上飞云从窗里出二(一)7写景抒情的散文富春江“自富阳至桐庐”8总写富阳至桐庐的奇山异水。总领全文。 9写“异水”:先抓住其“缥碧”的特点,写江水之色。“千丈”写江水之深;“见底”写江水之清;“游鱼”写江水之净。然后用比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的激越美。写“奇山”:首先从形的角度写山势本身之奇;其次,从声的角度写空山天籁之声的奇; 10既是作者在百里富春江上所见所感的概括,也可以说是本文所写山光水色的一个总体特点。 11“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”作者由景生情,从侧面表达了险峰幽谷夺人心魄的魅力,也含蓄地表达了作者鄙弃功名的思想。 12有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。13(1)连接。(2)河流。(3)飞鸟。(4)覆盖,长满。 14绝壁、孤峰、绿嶂。15到这里随意走走,可以消除烦恼,怡情养性,在自由自在地欣赏山水美景时,人的内心会有所感悟的。16①山之雄奇;②山之绿;③溪流清澈;④鸟兽满山;⑤四季有景。17寄情山水,排遣烦恼;避世隐居;怡情养性。22课 五柳先生传 一1(1)处所。(2)体会、领会。 (3)往,到。 就。 (4)指衣服上有洞和补丁。 (5)心情急切的样子。 2.(1)喜爱读书,却只求领会其要旨,不在一字一句的解释上过分探究。(2)每当对书中的内容有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。(3)去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。(4)简陋的居室里空空荡荡的,遮不住风和阳光。 3不求甚解 先生的一种读书方法,即读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下工夫。 指不求有深入理解,停留于一知半解。4(1)魏晋 诗人 元亮 五柳先生《陶渊明集》(2)略二(一)5好读书;性嗜酒。6环堵萧然……晏如也。 7无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 8是一个闲静少言,不慕荣利的人。(言之成理即可)(二)9告诉10围绕“屋漏,日晒雨淋,读书自若”或“家人埋怨环境艰苦,读书自若”回答皆可。11结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远,围绕“读书人若无高洁品格,一定不会写出好作品”回答即可。23课 马说一、1.略 2(1)B A (2)A B (3)B A 3(1)“食”通“饲”,喂养。 (2)“见”通“现”,表现。 (3)“邪”通“耶”,语气词。4(1)只能辱没在仆役的手里,(和普通的马)一同死在槽枥之间。 (2)想要它与普通的马一样尚且不可能,怎能要求它日行千里呢? (3)真的没有“千里马”吗?其实是他们根本不认识千里马啊。5(1)它 难道 表肯定语气 (2)一顿 吃 喂养(3)鞭打 马鞭6.C 7.略二(一)8如果没有“伯乐”的发现和爱护,“千里马”就会“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”,有也等于没有。作者借此抒发了怀才不遇的愤懑和对统治者摧残埋没人才的控诉。9统治者平庸浅薄,不识人才,摧残人才,大批的人才被埋没。10需要广阔的施展空间,需要统治者的赏识和提拔。11示例:文章托物寓意,寓理于事,字句上是在说马,其实是阐发关于人才问题的一些道理,将自己怀才不遇的愤懑寄寓在人们熟知的故事之……余下全文

八年级下英语第一单元的3a知识点

  • But t笭梗蒂妓郦幻垫潍叮璃hose travellers who, in the early days of coaching

八年级下英语第一单元的3a知识点

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人教版新目标英语八年级下册 Unit2 Ill help to clean up the city partys.为什么这一单元的can都是

  • 为什么这一单元的can都是用的could很着急,在线等
  • could表示语气委婉

八年级下册英语一单元

  • 1.hurt2.knives3.importance4.decision5.means翻译:Im used to eat eggs for breakfast

王老师,又一次叨扰您啦!不知道您现在有没有2014年新人教版八年级下册英语十个单元的课文录音mp3呢?

  • 每个学期都会向您求助,真的非常感谢!提前祝王老师新年快乐!
  • 我告诉你个自己制作单词MP3的方法吧,你在网上搜TTSUU去下载个TTSUU文本转语音软件,输入单词或者打开保存有单词的文本…

苏教版八年级下册5、6单元英语课文

  • reading和speakerup(是这么拼的吧?……反正意会就行)还有单词。英语书忘带了但是丧心病狂的英语老师要我们抄课文!!!
  • 谁叫你不带啊 哎

翻译一下2013年版的英语八年级上册第八单元2d吗,谢了

  • 急用哈,谢谢了。就是制作火鸡的问题补充: 在大部分的国家,人们通常会在特别的节日吃一些传统的食物。美国的感恩节是在十一月的第四个星期四,而感恩节是为了感谢秋季的丰收。在这个时候,人们也会记得在四百年前第一批从英国来美国定居的旅者。这些旅者经过了一个非常长和艰辛的冬季,所以不少人死了。在下一个秋天,他们感谢他们所得到的生活,食物,还有新家。所以每逢这个日子,大部分的美国人一如既往地用大餐来表达他们对自己家庭的感谢。他们庆祝的主要食物是火鸡,一种大鸟。我找到了,谁快来帮个忙,
  • 2d题目意思:这儿有几条按照不同方式所写的制作火鸡餐的说明。把它们依次排列,并写上First,Next,Thent和Finally. 下面是排好顺序的句子及翻译:First,put everything you need together in a large bowl.首先,把你需要的所有材料一起放到一个大碗里。Next,put this into the bird.其次,把这个放进火鸡肚内。Then,cook it at a very high temperature for a long time.然后用高温烹煮很长时间。Finally,serve it to your friends with some vegetables.最后,配上一些蔬菜端给你的朋友们。
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