光合作用实验为什么要酒精脱色(七年级上册生物光合作用的公式)

放置黑暗中的目的是消耗叶片中原有的淀粉，以免对实验造成干扰。由于淀粉遇到碘液会变蓝色，而叶片原来的颜色就是绿色，为了避免干扰，所以要对叶片中的叶绿素进行脱色处理。

呼吸作用公式：有机物+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子（如糖类、脂类、蛋白质等），通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物（如二氧化碳、乳酸、乙醇等）的过程。

呼吸作用的意义

1、呼吸能为生物体的生命活动提供能量。呼吸释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP中。当ATP在酶的作用下分解时，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂，植物体的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等等。

2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。在呼吸过程中所产生的一些中间产物，可以成为合成体内一些重要化合物的原料。例如，葡萄糖分解时产生的丙酮酸是合成氨基酸的原料等。

方法步骤：

准备一盆栽植物放到黑暗处一昼夜；用装有氢氧化钠溶液的塑料密封袋密封一个叶片，并将盆栽放到强光下照射；几小时后，摘下叶片密封袋中的叶片与另一正常的叶片；用酒精隔水加热，是叶绿素溶解于酒精中，叶片变为黄白色；用清水漂洗叶片，使用碘液滴加在两个叶片上；片刻后，用清水冲掉碘液。

结果：密封袋中的叶片变为了红棕色，正常叶片变为蓝色。

结论：由于氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳，使叶片无法进行光合作用，没有产生淀粉类有机物，所以二氧化碳为光合作用的原料。

1、光强对光合作用的影响实验：在不同光强条件下，比较植物的光合速率。可以使用不同的光强水平照射植物，并测量二氧化碳吸收量或氧气释放量来评估光合作用的速率。

2、温度对光合作用的影响实验：在不同温度条件下，比较植物的光合速率。可以将植物暴露在不同温度的环境中，测量二氧化碳吸收量或氧气释放量，并记录光合速率的变化。

3、CO2浓度对光合作用的影响实验：在不同CO2浓度条件下，比较植物的光合速率。可以调整CO2浓度，并测量二氧化碳吸收量或氧气释放量来评估光合速率的变化。

4、光质对光合作用的影响实验：比较不同光质（不同波长）的光对光合作用的影响。可以使用不同波长的光照射植物，并测量二氧化碳吸收量或氧气释放量来评估不同光谱的光合速率变化。

器材：

天竺葵一盆、烧杯、锥形瓶、酒精灯、三脚架、石棉网、棉絮、镊子、白瓷盘、酒精、碘酒、厚一些的黑纸、曲别针。

步骤：

1、将天竺葵放在黑暗处一二天，使叶内的淀粉尽可能多地消耗掉。

2、第三天，取出放在黑暗处的天竺葵，选择几片比较大、颜色很绿的叶子，用黑纸将叶的正反面遮盖。黑纸面积约等于叶片面积的二分之一，正反面的黑纸形状要一样，并且要对正，用曲别针夹紧。把天竺葵放在阳光下晒4到6小时。

3、采下一片经遮光处理的叶和另一片未经遮光处理的叶，放在沸水中煮3分钟，破坏它们的叶肉细胞。

4、把用水煮过的叶子放在装有酒精的锥形瓶中，瓶口用棉絮堵严。将锥形瓶放在盛着沸水的烧杯中，给酒精隔水加热，使叶绿素溶解在酒精中。待锥形瓶中的绿叶已褪色，变成黄白色时，撤去酒精灯，取出叶片。把叶片用水冲洗后放在白瓷盘中。

5、将叶片展开铺平，用1∶10的碘酒稀释液，均匀地滴在二张叶片上，观察现象。