初中七年级作业设计指导理念?
对于七年数学设计,我们既要考虑提升课程,又要考虑多样化,激发学生的情感,踏赌价值观,提升学习的成绩。是学习的需要,那么在设计作业时要注意目的性要强,要有一定的针对性,要让孩子们具有适应性要多。利用趣味性和考虑学生个性的差异性。
启东中学作业本人教版七年级数学下期末检测卷答案
- 2012~2013
- 启东中学作业本人教版
七年级智趣暑假作业 合订本 数学 云南科技出版社
- P40 若方程4X+2Y=6的解中两个数互为相反数,则这个方程的解是X=______,Y=____ 。 p41 对于有理数,规定新运算:X*Y=ax+by+xy,其中、是常数,等式右边是普通的加法和乘法运算,已知2*1=7,﹙-3﹚*3=3,求13*的值。 P42 已知有理数x、y、z满足X+y/3=Y+Z/4=z+x/5,且x+y+z=12,则x= _____,y=_______,z=_______. 已知x、y的方程组2x+3y=k 3x-4y=k+11的解x、y的值的和等于3,则k=_____. 若y:x:z=5:3:8,且7x+3y-5z=8,则x=____,y=_____,z=_____。 已知x+y+z不等于0,若2y=zx=2x+yz=2z+xy=k,则k=_____. p43 求解 x3=y4=z6 x=y+z=26﹙方程组﹚ P44 三个连续奇数的和小于27,则有_____组这样的正奇数。
- 我跟你说网上的人是不会发给你的,我曾经也找过其他答案放了一年多也没有,所以我劝你自己早点做吧不要等了,他们很懒的
七年级下册数学课堂作业本不是问题目~有书得进一下谢谢!
- T-T很悲剧的没带回家、是绿色那本、单项式相乘的那一篇、最好没做、给照片就行谢谢给分问题补充: 留下q好么、发我图片后马上删
- 让10的垫子碎拿个没强化的垫子,.上1,
七年级下册数学学导练课后作业8.3的答案
- 主要是第9,10,11,题,要有过程哦,谢谢了。
- 你的题去哪了
请教 2015年七年级人教湖北数学暑假作业平面坐标系问题怎么做 列出步骤
- 请教学习题去精锐吧。
浙江七年级下册数学代数第5章分式的基本性质作业题第2题(a+1b3)(2a5-2b)怎么做
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长江作业本 同步练习册七年级数学(下)10.2直方图答案
- 问题补充: 只要直方图答案
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- 靠人不如靠自己 这里没人能帮得了你
很伤心,我是七年级的一个学生,在班上是数学科代表,上学期我都是考90几作业,可是到了下册就大退步了
- 4次考试都是70几,只有一个考了90,怎么会这样啊,退步这么严重,可是我自己感觉都可以,要掌握的也都会呀,这是什么原因,老是考怎么差,课代表的头衔也只会让我感到羞愧,求告诉我该怎么做
- 认真复习或预习
一道难题,七年级数学浙教版作业,求学霸帮忙解答!要过程。具体一点,急!!!!!
- 用180度减去就可以了