人教版八年级数学上册目录?
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第一章:代数基础
1.1 有理数
1.2 代数式
1.3 方程与不等式
1.4 函数
第二章:几何图形
2.1 三角形
2.2 四边形
2.3 圆
2.4 尺规作图
第三章:数据处理与概率
3.1 数据的收集、整理与展示
3.2 平均数、中位数和众数
3.3 概率
3.4 统计图
第四章:乘法与因式分解
4.1 乘法法则
4.2 乘法公式
4.3 因式分解
第五章:分式与比例
5.1 分式
5.2 比例
5.3 混合运算
第六章:解直角三角形
6.1 三角函数
6.2 解直角三角形
第七章:立体几何初步
7.1 立体图形
7.2 立体图形的表面积与体积
7.3 立体图形的视图
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八年级(上) 十一章、全等三角形 十二章、轴对称 十三章、实数 十四章、一次函数 十五章、整式的乘除与因式分解 八年级(下) 第十六章、分式 第十七章、反比例函数 第十八章、勾股定理 第十九章、四边形(平行四边形,菱形,矩形,正方形,梯形) 第二十章、数据的分析 我很简洁的,只写了题目。
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- 1、y=3x-5 对于任意x为实数函数解析式均有意义,x=5时,y=3*5-5=102、y=(x-2)(x-1)必须在x-1不等于0时有意义,即x为不等于1的实数函数解析式有意义,x=5时,y=(5-2)(5-1)=343、y=√(x-1) 必须在x-1=0时有意义,即x为大于或等于1的实数函数解析式有意义,x=5时,y=√(5-1) =2请采纳。
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人教版八年级数学上册课本12.3全部习题答案
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- 是求不等式吗 X-(5+2)/3大于等于3x-1/2-4 (2)6x-10-4x大于等于9x-3-24 (3) 移向 -7x大于等于17 (4) x小于等于-17/7 求采纳
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- 直线l是某正比例函数的图象,点A(-4,12),B(3,-9)是否在该函数图象上?
- y=-3x,在函数图象上