如何提升写作能力及作文水平？
要想提升作文写作水平，从以下几个方面着手。
第一多看。
多看名家名人名篇。看完写读书笔记。分析它的篇章结构。给每个人物写一个小传。抓住特点。
第二多积累。
家里面书柜里应该有很多的书。当然不是摆样子的。每一本书都要精读，化作自己的东西。
第三多练习写作。说1000道1万，不如练习一遍。如果你平时积累的功夫很好。在你写作的时候，那些好词好句好的创意会纷纷找上门来。就好像梦笔生花一样。
第四要勤于改文章。俗话说好的文章都是改出来的。文章写完之后，要经过一个冷处理。过一段时间再看自己的文章，就容易发现哪里写的不够好。
怎样提高自己的写作能力？
步骤/方式1
多读书无论是学习还是工作，仔细阅读文学类的书籍，在其中学习写作技巧，总结语言和文章，积累各种各样的词汇和文章，可以活用到写作中。同时也要读不同类型的书，丰富自己的学识，读名著、读古典、读文言、读历史，要清楚地知道，阅读的基础和文史的基础才是孩子写作能力提升的保障。
步骤/方式2
摘抄好词好句：无论是在学习中还是在平时的阅读中，遇到好的词汇、优美的句子，可以记在笔记本上，有时间多看，也可以记在脑子里，多看，多运用，时间长了就有印象了，自己也能写出同等水平的词句。
步骤/方式3
多写多练：当有了一定的积累之后，写作就是体力活，文章的好坏取决于写量的大小，就像手工作业一样，做得越多，自然就越漂亮，写得多的话，文章也能很快地写出来，这需要坚持，不要害怕吃苦，许多有成就的人都在与自己的意志力作斗争，逐渐取得胜利，这个过程不能用任何方法代替。
步骤/方式4
多回顾：当一篇文章写完之后，过一段时间自己可以多看看，想一想自己当时为什么这么写，有没有更好的句式词语可以替换，一般来说，我们写的文章自己隔一段时间再读就会发现很多不足的地方，吸取这些教训，避免以后出现相同的问题。
如何提高英语口语英语作文
提高英语口语的方法：
1、模仿：找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿。
2、朗读：在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。
3、复述：用自己的理解和思考将故事的内容说出。
4、背诵：背诵一些名篇诗歌短文是很有必要的，基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。
5、写日记：写日记既可以锻炼自己在词组运用、语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。
提高英语作文的方法：
1、背课文和参考例文。
2、背单词。
3、记住典型文章的格式。
4、记住一些经典句子。
5、语言要地道。
语文作文如何提高
1、加强长期的作文练习。练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平。
2、加强课外阅读。除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓。
3、学习创新思维。在考试过程中,你必须学会，使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量。
4、阅读笔记。阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里。
5、在考试后了解摘要。每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正。
如何提高自己的英语作文水平
1、多去听。在外国语学习中，听的能力似乎是很重要的。因为，只有我们听懂了一些，才能更好的培养自己的语感。语感对于英语的其它方面，如阅读、写作，还是有不少的帮助。我们可以根据自己的理解能力，选择合适的听力材料，如生活、娱乐、童话。此外，我们要提高自己的英文水平，可以在空闲的时候，多听听。
2、多去练习说话。在英语学习中，我们要习惯于开口说话，这样能够有效的提高自己的英语水平。我们一开始可以练习比较简单的说话和交流，然后过度到比较复杂的内容。我们平时尽可能把日常生活与练习口语联系起来，如看到一件物品，如书籍、衣服，你就会说出其中的英文单词。这样坚持久了，你的英语水平就会明显的提高了。
3、大声朗读。我们学习英语是要大声朗读，这样才会有效果。朗读不但可以培养好的语感，而且还能提高英语水平，如听力、阅读。我们可以选择自己感兴趣的文章去朗读，语速可以由慢到快的提升。此外，我们还可以经常跟读，这样还可以使你的发音更加标准。
4、记忆单词。我们在学习英语的时候，时常需要记忆大量的单词，这也是很重要的内容。但是，一个个的记忆，很容易忘记。我们前面说过了，朗读的重要性可以方便记忆单词。如果我们清楚这个单词的发音，牢固记忆它的拼法还是不难的。此外，在阅读中记忆单词比较牢固、持久，因为我们在读的过程中，通过语言环境，可以熟悉不少单词的意义和用法，你不妨尝试一下。
5、多去阅读。我们在英语学习中，需要经常性的阅读各类文章，这样可以容易掌握一定数量的词汇。阅读的好处，还可以了解和熟悉一些单词和词组在不同语言环境中的意义和用法，不是孤立的记忆单词。这样，我们坚持下去，英语水平就有明显的提升。
6、猜测单词意思。我们在查阅词典之前，需要准备一本英汉词典，对于初学者来说还是比较适用的。实际上，我们在学习英语的过程中，可以让自己有意识的去猜测单词和词组的意思。不要认为这样做不太靠谱。其实，一篇完整的文章，即使有一些不太熟悉的单词，还是可以通过上下文来理解、推断其中的意思。然后，我们阅读完以后，来查阅词典的一些具体义项，其中还包括一些典型例句。
7、综合训练。英语一门综合性较强的课程，因此我们需要把各个方面有机的结合起来，就是听、说、读、写。单打一对于提高英语水平来说，不是很有效。如我们平时练习写作的时候，可以仔细思索自己学过的单词，可以用在写作方面，也是很有效果的。
以上就是关于如何提高自己的英语作文水平的方法介绍了，通过以上的相信大家都有所了解了，希望对大家有用。
作文如何提高父母修养怎么写
- 作文如何提高父母修养怎么写
- 任何人的性格特征，思想的深度和广度以及成功与否，都是在个体文化和社会文化组成的座标系中取座标。换言之，一个人的成功既取决于个体的素质，又取决于你所面临的环境。因此，同学们走向社会，取得成功，既要认识自己，又要认识环境。 首先，学生生活环境是经过加工的。秩序化的环境，职业生活环境是自然的、未经设计的环境。学校教育是根据一定的社会的现实和未来的需要，遵循学生身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力和体力的一种活动。学校教育的目的是培养人，因此从教学计划到教材、授课、作业，从课内到课外，从班集体的组织到环境的布置，都是经过精心设计的，学生生活很有秩序。职业生活则主要靠自己去摸索、奋斗，再没有人为你去精心设计了。因此，不同的对待方式，结果会大不相同。其次，学生生活是浪漫的、想入非非的；职业生活是现实的、郑重其事的，学生生活的一个重要特点是思想言行一般不直接转化为社会现实。做作业是为了消化、巩固课程学习，演讲是为了训练口才和思维……错了不要紧，可以重来。职业生活则根本不同，你设计桥梁，建造楼房、工厂，错了一个数字，后果不堪设想；你当法官，做记者，不实事求是，会造成极大的社会影响；你当教师，一言一行都会影响学生。因此，职业生活要有高度的责任感和良好的职业道德。 再次，学生生活属非分配领域，同学之间不发生利益冲突；职业生活属分配领域，相互间利益相关。学生来校是为了学习，相互间不存在利益冲突，同学之间的感情是非常纯洁的，因而保持的时间也最长。在校期间，也会发生一些矛盾，但毕业生回过头来看，大家都会觉得根本算不了什么。职业生活属分配领域，人们通过职业生活既要成就事业，又要养家糊口。选拔干部时，一个或几个名额，大家都想上；工资、奖金的发放，住房的分配等等，都与个人利益相关。职业生活的协调靠政策、机制。刚走上工作岗位时，有些同学对此极不适应。 总之，认识环境是我们适应社会、走向成功的一个重要问题，应当引起我们的高度重视。 我在对毕业生进行调查中，当问到“影响你成功的因素”时，40％左右的人回答是“机遇”。有人对中国当代名人成功素质进行分析时，把“抓住机遇”排在第一，其它几项依次是：功底与才华、信念、敬业精神、特殊个性、承受力、人际关系、善于表现自己、口才。可见，机遇对一个人成功有重大影响。 机遇可分为先天机遇和后天机遇。先天机遇是指你生下来是男、是女；你是出生在北京的高干家里，还是出生在贫困的山区农家里……这对你今后的事业肯定会产生影响，但你无法改变，这也是人们常被称之为“命运”的东西。后天机遇是在你成长、发展中所遇到的社会需求，其本质是社会发展到一定阶段所产生的一种必然需求。大机遇就是那种持久的社会需求。我们通常所说的机遇是指后天机遇，这种机遇对我们的成功则是富有弹性的。 首先，能否抓住机遇富有弹性。机遇是客观存在，但你能否抓住它，则取决于你的素质。有人分析总结，改革开放20年来，有七大机遇：1978年至1986年是文学艺术家的黄金时代；1979年至1992年是个体户成功的最佳时期；1980年至1986年，是演讲艺术发展中的黄金时期；1980年至1994年是我国计算机市场机遇的最佳时期；1986年至1992年上半年，是中国人在股票市场上成功的最佳时期；1992年初至1993年上半年是房地市场一次罕见的大成功机遇；从1996年开始，下岗也许是一次机遇。这是从大的方面来说，在每个人发展的空间内，还有很多的机遇。 机遇一般有三个阶段：潜伏、高潮、衰退。在机遇的潜伏时期，它表现出风险大、困难多……余下全文
中小学的作文应该如何提高
- 天目湖里的水清澈见底。天目湖的山高大耸立。据说天目湖的名字是这么由来的：天目湖的山有天目山的山那样的风格。天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈。所以叫天目湖。天目湖里的海底世界尤其引人注意。在这里面有许多我从没见过，从没听过的鱼。首先进入我眼帘的是条条头上带有黄色，尾巴是灰色的鱼。它最可爱的地方是它在游的时候屁股一扭一扭的，好漂亮，我不禁“哇”的赞叹了一声。在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼，但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼，而是一条不会吃人，一条可爱的小鲨鱼，我看着它反而觉得对它很亲热。慢慢的我看着它在水里游来游去，不由自主的笑了起来。还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟，人们纷纷走过来。这几只乌龟在水里爬啊爬。我在心默默地想：这么大的一只乌龟得养多少年啊！再过去
初中作文如何快速提高？
- 多看书，多背作文
如何提高自己的写作能力？我的作文真的很烂，求解决㈷
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- 多读书，作笔记，时不时翻一翻，参考参考范文什么的看看人家怎么写的，然后模仿尝试自己去写
英语作文如何短时间提高
- 水平短时间内提高挺有难度的，不过，短时间内提高一下英语应试作文的成绩可以，首先要背几篇模板，方便套用，议论文模板是重点，还要背，默几篇精彩作文，记住里面的亮点句型和词语。如果能将课文中学到的重点词组，句型，学以致用，放在作文中也会加分，还有作文结尾很重要，如果可以要用到高级，特殊句型，孩厂粉断莠登疯券弗猾如强调，倒装。 另外，不出错，字迹工整是作文高分的基本！
请问如何提高初中语文分数？阅读理解和作文较薄弱，想要有个大的突破，目前在一百零几左右的分数段徘徊
- 多看课外窢恭促枷讵磺存委担莲书，多听听评书单田芳和郭德纲的评书。和单口相声。我当年语文成绩就因为常听单田芳的评书，成绩从六十多分直冲一百三十多分。建议你多看看读者这书真挺好。
孩子不喜欢看书，作文很难提高，如何是好？
- 写作文不是一定要看书的，书中学会的是词句的修饰和措辞，但会束缚孩子的思维筏範摧既诋焕搓唯掸沥，我觉得玩球运动也可以的，如果您和家人有时间可以和他一起玩，用语言沟通，多去些地方玩，说些优美的形容词，争取孩子能边玩边学，一举两得啊
