如何提高英语的写作能力？
（一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。
（二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。
(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。
（四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。
（五）持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。
怎么提高英语写作
- 首先，要有基础：语法（通常用来检查错误）、单词（单词永远是基础的基础，英语的所有都是单词为基础）等等然后，我的方法是，1、背文章 2、背完了，再默写 最后最重要的单尝厕妒丿德搽泉敞沪方法是，每天坚持写一篇，这就是积累的作用。
小学英语写作有什么方法技巧呢，孩子写作水平不好，语法不是很好，词汇量有限，针对这个问题怎么提高呢？
- 可以让孩子通过背诵英文作文开始，先别心急，毕竟属于第二类语言，接受程度受汉语的影响本来就很慢。在背诵作文的同时掌握了词汇，对简单的语法讥粻罐救忒嚼闺楔酣盲也有一些辅助性了解。
大学怎么自学英语，可以提高英语的交际能力，写作能力。
- 因为我是从零基础学的，所以才这么推荐赖世雄老师的教材，他的教材实在太适合入门。但通过学习了两三年英语，站在自己的学习经验的角度，我觉得《新概念英语》系列是最佳教材无之一，拿我之前学的第二册来说，它按单元编列，每个单元的课程讲不通的重点，然后有专门一课归纳总结，分别几个单元又重复加深以此反复，真的非常棒。所以专门更新一下，推荐两个教材： 1、裕兴新概念英语，优酷能直接搜到，这个系列我听了第二册将近一半，每一课大概一小时左右，先生词讲解，再讲语法，后讲课文，再归纳复习下。安排的内容很丰富，非常值得过一遍， 但是有点满堂灌的感觉，听的时间短还好，时间长了容易烦。语法讲的太死板。 2、新东方新概念精讲，每一课分成三个视频： 一个单词讲解 一个课文讲解 还有一个知识拓展 讲解的非常好，尤其是课文讲解，深入浅出让人慢慢对语法有新的的感觉。我对从句的理解就是因为其中一课的视频让我对从句整体有一个新的认识。第二册有一课让我对I have learned English for three years。与I have been learning English for three years区别重新认识了，绝对不只是时间线的区别。这个课程讲解的特别好，其他英语培训机构也都有相应的新概念，应该都很不错，新概念这套教材确实编排的好。请大家移步新东方官网购买，如果有人说我是在给新东方打广告的，是的，我是，未收广告费的推荐，一定是个人极大的收获之后。 万一有资金紧张又特别想学这套视频的，私信我，我传给你。 这个更新很重要 其实，真正学习的人会明白，获取内容比获取方法更重要。 一、我是如何从no、on不分到英语入门的，念书的时候偏科极为严重，加上高中沉迷网游，整个念书阶段压根没认真听过一节英语课。所以我完全是零基础，第一部分我用个人体验介绍下我自己是如何达到入门阶段的； 二、关于学英语要不要学语法，讨论有很多，我学习语法的时候简直是如饥似渴，激动不已，因为学习语法直接解惑了我学习过程中遇到的各种问题； 三、如何练习口语，我是一个零基础，但我是一个自尊心极强的零基础，也没有合适的环境来锻炼，所以我先培养自己“读”，再想着“表达"，所以我用一个APP一年时间培养了自己能“读”，大声张开嘴。态度比方法更重要，培养习惯比坚持更有效，找对材料比报班更高效。 第一部分 《我是如何从no、on不分到英语入门的》 二十三岁开始学A、B、C——这并非是一个比喻句，而是一个陈述句，ABC真的是A、B、C。 1、我的英语全世界最差，不是最差之一； 我刚决定要学英语的时候，老友打电话给我，问我干嘛又要自取其辱的给自己添堵，每天工作受的气还不够吗还要自己跟自己怄气，作死。不知道的以为这是调侃，了解我的人都知道这是因为了解我而直谏的事实。如果说这个世界谁是英语最好的人，争议很大难以评选；可谁是英语最差的人，我一定勇敢的去争前十，我唯一比不过的肯定是没上过学完全不认识字母的人，像我奶奶。我偶尔会愣住，因为“ON”跟“NO”我都会混淆，不知道那个表示不，卧槽。 初一，第一次接触英语，惯用小聪明我这样记单词：school（死酷儿)，然后死酷儿就是学校。就记得刚上中学的时候这样记过几个单词，往后的日子里，我几乎所有的英语课都用来睡觉跟看小说了。仗着数学跟语文的优势，到高中之前都没漏出纰漏，其他科目一起的缝缝补补，我的农村爹妈又只看总分跟排名，所以一如既往的当我是一个好好学习天天向上的好少年，继续做着儿子考上名校的美梦。这会儿，是不学英语。 高中，靠混是不行了，英语一窍不通……余下全文
考研英语怎么提高英语写作能力
- 求有经验的老师指导，今年考研作文和背的模版对不上，到考场上写不出几句话来，求一年时间怎么扎实提高写作能力，要用什么书，怎么学
- 问题根本在于缺乏练习，我们迫于工作，不得不回邮件，因此工作的人英语写作都相对较好。再一个注意提高词汇量，广泛的阅读，基本的语法句型懂2-3个即可。
