以《我的同学某某》写一篇作文？
篇一：我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。篇二：我的同学 乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。 记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
写同学的神仙开头高中？
开头：同学能陪在自己的身边，同学的情谊也永远无法忘怀，同学就是陪伴自己三年的时间，这就是我们高中时共同努力，期待着我们的同学情谊能够维持到天长地久，每一个同学都能够让我感受到一种神奇的力量，不断的鞭策自己在学习当中能够更加的努力。
作文:同学情，600字左右。
- 一双闪亮的柳眉大眼睛，一张樱桃般的小嘴，留着乌黑俏丽的长发，个子比较矮小，性格开朗，对人热情的小女孩。她就是我的同班同学——胡温利。就在我们上二年级下学期的时候，她转学到外地。她是我的好朋友，我恋恋不舍。以前窢肠促段讵灯存犬担华，我们课间一起玩，课外一起上兴趣班，放学一起回家，一起写作业一起玩游戏。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“姚义，姚义。”我回头一看，原来是胡温利，她右手举着一把小花伞，在雨中奔跑着。胡温利跑到我身边，把雨伞举向我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，一边聊天，一边走。胡温利尽量让我全身挡着，她的衣服被雨打湿了。我见她个子比较矮小，便对她说：“我来拿伞吧！”可她坚持要自己拿，把手握得紧紧的，“不用了！”嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，好像在为胡温利的行为演奏赞扬曲。走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是胡温利那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。
以同学为自己打伞的事写一篇600字的作文
- 夏天不知何时过去了,秋天带来一丝寒气与忧愁。我真不知道该如何形容自己,总喜欢一个人呆呆的坐着,想想事情,单罚厕核丿姑搽太敞咖看看书。这与以前的我那里一样?我以前活泼好动,怎么可能会那么安分?步入中学的大门,我又开始迷惘了:“这中.
抒情文,以爱撑起一片天为得了重病的朋友写篇600字作文。我有位同学得了重病，于是我们给他筹钱做手
- ，为他在空间发说说，希望他早日回到校园，我想把这件事记录下来。登在校刊上。文章要优美抒情，谢谢。急求
- 撑起一片天
我回家最晚的一天作文600字 倒叙帮同学补习
- 急急急！！！
- 我回家最晚的一天作文600字 倒叙帮同学补习
求一个初一作文，600字，题目是《那一次，我哭了》，要关于友情的，不要太复杂，就是那种同学之间的友
- 求一个初一作文，600字，题目是《那一次，我哭了》，要关于友情的，不要太复杂，就是那种同学之间的友情，最好是写出关于小学的友情，内容中不加入比赛，或者学习成绩，名字，之类的。。
- 自己写的，才是真感情
以《我的前后左右》为题 写同学的600字初中作文
- 我的前后左右看着巨大屏幕上方方正正的、笨笨的海绵宝宝,在我的脑海里便有一个人影与其重合在一起. “马岩杰!你真过分!”我气鼓鼓地看着眼前笑出标准八颗小白牙外加粉红色牙龈的人,暗想自己是不是上辈子十恶不赦又畏罪潜逃,所以这辈子才让马岩杰来做我的“前锋（蜂）” 马岩杰方方正正的脑袋里装了一堆邪恶因子.只见他敛起笑,眉毛一挑,丢了一个白眼出来：“不就是废了一盒改正带吗?明天我买给你就好了呗!”说完,佯装潇洒地走开. 得,我的改正带一定没戏! 我不知道男生女生只间有没有纯纯的友谊,但我知道男生女生之间一定有纯纯的仇恨!可争吵了无数次之后,马岩杰依然“再自然不过”的折磨我的文具,我也还是理直气壮地命令他给我讲题. “关节腔包括关节头……” “笨!关节腔里没有关节头!” “那肌腱和肌腹是干什么的?”有求于他,我恭敬地笑的满脸是牙. 马岩杰一副资深教授教育先天性脑瘫儿童的样子看我,呼了一口气,一本正经道：氦辅份恍莓喝逢桶抚垃“关节里有关节面、关节腔和关节囊……” “等等,关节炎是在哪?”我满脸求知欲的故意找茬. 马岩杰满含鄙视地盯着我,眼睛里分明写着一句话：你安分点会死是不是,不幼稚啊? 我不服的低下头,老实的听他讲. 把有板有眼有理有据有声有色之类统统归到他身上.端详过后,我不得不承认这样一个残酷事实：全班最小的孩子是全世界最老成的学生. 有了吴缅一样的“前锋”,我的后卫自然也不会逊色. 剪短的黄头发在我眼前跳跃,乖巧的样子让我以为她转型变“淑女”了.可几秒过后,她有扯开嗓子喊：“谁的语文作业没交?”声如惊雷,全班抖三抖.试问咆哮者何人?本班安欣雨是也. 我被她的气场吓到,咽了口口水,挑眉,不屑：“你丫是有病吧,他们爱交不交呗!” 安欣雨挑眉,瞪我：“这叫有责任感!学着点!” 我再次不屑的看她,不满她的高分贝声音之余不禁也佩服她,装成熟道：“不错,小孩你挺有责任感,加油!” 她前一秒还一副专心数作业的样子,一听这话马上抬头：“嘿嘿,那是……不,谁小孩啊!” 我“一片诚心向明月”的,严肃看她：“你.” 安欣雨无视掉我的话,拍拍她桌子上的“猪、母狼、马蜂”,模仿洗发水广告甩甩她的头发,哼着京剧调,唱：齐了齐了,奴家我这就给大人送去……” 我因她的怪调笑的正欢,偶然却瞥见她身上阳光在跳跃. 呐,现在马岩杰被拆去了第一排,但我和我的前后左右依然演绎着我们这个年纪里最美好,最值得回忆的校园故事
求一篇写人作文，写老师同学父母都可以，尽量写老师，语句要精炼。我初三，600字以上，要自己写的，不
- 求一篇写人作文，写老师同学父母都可以，尽量写老师，语句要精炼。我初三，600字以上，要自己写的，不要在百度找的。给好评。
- 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
我的同学作文600字带批改
- 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带辅户滇鞠鄄角殿携东毛橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
关心同学的作文600字，我观心同学
- 今天我们学校组织去绿博园游玩，我们全班带着又高兴又激动的心情上路了。早上8点的时候我们已经出发了。路上的风景美不胜收！我们在路上边吃东西边聊天，有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候，突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候，我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来，几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边，那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来，维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上，然后李老师非常关心王同学说：“王某某，你怎么了。身体不舒服吗？”这个同学说：“谢谢李老师的关心，我现在已经没事了。”但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学，应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候，我们不应该互相逃避，而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学，不是只靠老师一个人维持。我们既然是同尝窢佰喝脂估拌台饱郡班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃，还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。当我们从绿博园游玩出来，又坐上了刚才的那辆车，现在已经比之前干净多了，这都是司机叔叔一个人劳动的成果，如果不是他的打扫，估计现在车上还都是异味吧。这次游玩回来给了我很多的启示。也让我感觉到李老师的善良和关心同学。真让我感动。李老师真是一个好老师。
我的同学作文600字 初中
- 她学习好，做事认真，喜欢开玩笑，快一点啊。
- 温热 尔而且我热情人情味热情无人无人
