范文一：晒晒我们班的“牛人”作文600字写人初一七年级下册第四单元
晒晒我们班的“牛人”
在我们班里，有很多同学展现出了自己独特的才华和特长，让人刮目相看。
首先说到的是“学霸”——李嘉琪。他虽然身材瘦小，戴着一副眼镜，但那双细长的眼睛总是透露出智慧的光芒。尽管我们班级人才辈出，但李嘉琪的学习成绩始终稳居前三，众所周知，他是我们班的学霸。
李嘉琪在学习中总是全神贯注，每节自习课无论老师在场与否，他从不分心。即便教室外面传来各种声音，也无法打断他的思考。他不急于张扬自己，在课堂上总是认真跟随老师的思路，专心聆听讲解，或许他会在课后再做笔记。除了优异的学习成绩，李嘉琪还书法优美，字迹端庄工整；弹钢琴技艺高超，琴音如行云流水，令人心旷神怡。他曾在元宵节演奏的《克罗地亚狂想曲》至今回荡在我的耳畔。这样的李嘉琪，实至名归地被称为“牛人”。
接下来是“睡神”——王启明。提起他，总能引来大家的笑声和感慨。
几乎每节课都能看到王启明坐得笔直，但上下眼皮却不停地交锋。我注意到他多次几乎忍不住要往前倒下，然后又突然坐直，甚至在睡觉时还流着口水。据说，曾老师开玩笑说他可能前世是只斑马，因为只有斑马才能站着睡觉！更令人惊讶的是，这个看似昏昏欲睡的王启明，却对军事和历史兴趣浓厚。下课时，他可以滔滔不绝地谈论军事，充满激情地讲述历史，让人不禁怀疑他是不是利用睡梦时间学习历史知识！这样的多才多艺，怎能不称为“牛人”呢？
最后是“篮球达人”——刘嘉豪。在我们初一年级的篮球界，刘嘉豪已经成为一个传奇人物。并非因为他的运球技术有多么出色，投篮多么精准，而是因为他强悍的对抗能力。上学期，我们班的张晏铭想和他对抗，结果却被刘嘉豪轻易撞飞。他自称专门练习对抗，事实证明确实如此。在比赛中，他常常让两三名队友无法阻挡他的进攻。一次初一与初二的比赛中，比分4比4，关键时刻刘嘉豪接球，甩开防守，以强壮的身体突破防线，投篮得手，结束比赛。队友们纷纷称赞：“你太牛了！”
除了以上几位同学，我们班还有许多其他“牛人”，让人期待更多精彩表现。期待下次分享更多故事。
范文二：晒晒我们班的“牛人”作文600字写人初一七年级下册第四单元
晒晒我们班的“牛人”
在我们班，有着一些令人瞩目的同学，他们或是在学业上出类拔萃，或是在体育领域脱颖而出，又或是在艺术方面展现非凡才华。让我来介绍一下我们班的这几位同学吧。
首先要说的是沉默的画家小李。她可谓是我们班的画家大师，擅长用画笔表达内心世界。小李平时很少开口说话，甚至可以说是一个沉默的艺术家。每当课间或放学后，无论周围有多喧闹，她都能静心画画，仿佛进入了自己的小世界。这种专注和执着也让我们班的老师对她刮目相看。
接下来是口才了得的小张。他常常被戏称为“小演说家”，因为他的口才极佳。有一次午休时，班长走进教室巡视，看到小张的脸微微发肿，便关切地询问起来：“你的脸怎么了？”小张却幽默地回答说：“老师，这不是肿，是我的脸‘加料’了。”他的机智回答逗得全班同学哈哈大笑，就连严肃的班长也不禁露出微笑。
最后要介绍的是我们班的学霸小王。他的名字里带有“王”字，因此大家都直接称他为“小王”。小王是我们班的学习能手，几乎每次考试都能稳坐第一的位置。前段时间的期中考试，他再次名列前茅，让老师和同学们都感到惊叹不已。除了学习上的优异表现，小王也是一个很好相处的同学，乐于助人，对待同学们提出的问题总是耐心解答。
正所谓“人外有人，天外有天”，我相信我们班还会涌现更多的优秀同学，他们将在不同的领域展现出色的才华。等到九年级的时候，这些“高手”们必定会有更加辉煌的表现，让我们一起期待那个时刻的到来吧！愿我们班的每位同学都能在自己擅长的领域中大放异彩，为班集体增光添彩。
范文三：晒晒我们班的“牛人”作文600字写人初一七年级下册第四单元
晒晒我们班的“牛人”
每个班级都有各种各样的学生，而在我心中最亮眼的优秀学生就是那位让我受益匪浅的同学。
这位同学牛在她的精神上。我记得有一次期末考试，她平常一直是班级前列的学生，但这次却考了一个不太理想的成绩。作为她的好朋友，我原以为她会很沮丧，下课后去安慰她。然而，她告诉我说：“没关系，一次失败又算什么呢？未来的学习之路很长，真正的成功总是需要经历挫折。”听到她的话，我感到十分惊讶。面对挫折，她并没有被打败，从她淡然的微笑和清澈的眼神中，我读懂了她的坚韧精神。
果然，她开始更加努力了。课间，你可以看见她主动向老师请教问题，她还会与同学们积极地讨论。她会认真地做好记录，勾画辅导书上的重点……毫不意外地，在另一次考试中，她再次取得了好成绩。当她领取奖状时，脸上洋溢着自信的微笑，让我深感触动：问问自己，有多少人能在一次失败后如此坚持不懈呢？她坚韧不拔的精神深深地影响着我，也感染着全班同学。
她不仅在学习上努力向前，还具备乐于助人的品质。她的数学成绩优秀，而且她会毫不保留地与班级同学分享她总结的学习方法。
她没有做过惊天动地的事情，但她的言行影响着我，也影响着我们班的其他同学。她就是我们班最出色的学生，独一无二的存在。
范文四：晒晒我们班的“牛人”怎样写800字优秀满分作文
晒晒我们班的“牛人”
每个班级都会有那么一两位学习出类拔萃，并且口才了得，幽默风趣的同学。这些同学不仅在学业上能够给予我们帮助，也能为我们的生活带来无尽的快乐。让我来向大家介绍一下我们班的这些“牛人”吧。
首先说说我们班的学习“牛人”，她个子不算高，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，戴着一副眼镜，一看就是个有学问的人。她脸上有两个小酒窝，笑起来真好看！刚来的时候，大家都觉得她脾气很好。然而一学期过后，大家才发现，她温柔中带着冷艳，随和中带着严厉。一旦发怒，光是凭借口才就能让你感到羞愧，甚至希望有个地洞可以钻进去，只愿心甘情愿地承认错误，根本没有反驳的机会。全班同学都对她佩服得五体投地，推崇她是我们的“班花”。
在学业方面，她常常名列前茅，绝对没有人敢说自己比她学习更好。比如说寒假前的期末考试，她以优异的成绩不但在我们班是第一名，而且在全年级也是第一名，令全校师生叹为观止。从那时起，她由“班花”晋升为“校花”，成为全校的明星人物，无论在校园的哪个角落，都会遇到大家羡慕的目光。
她还是我们班的开心果。只要她在教室里，就会充满无限的生机和欢乐；相反，如果她偶尔缺席，教室里就会显得沉闷无趣，让人喘不过气来。我记得有一次考试没考好，情绪很低落，上课也心不在焉，经常发呆。她看到我这样，就过来安慰我，和我促膝谈心，先用一个笑话逗我笑，赶走我心中的阴霾，再用一个故事鼓励我继续努力，“虽然这次考得不好，但你也知道了自己哪里没有掌握好，这不也是一次收获吗？相信下次一定能考好的！”她的话让我铭记在心，从内心里我以她为榜样，鼓起了努力的信心和勇气。
在我们班还有一位滑稽的“牛人”。他总能在学习之余给我们带来开心和笑声，仿佛他的脑中有无穷无尽的笑话。他个子又瘦又高，戴着一副和他的脸极不相称的眼镜，每天都是一副“不正经”的模样，还经常自言自语：“我怎么这么帅啊！”只要你和他在一起待上一会儿，肯定会让你笑个不停，心情大好。
我们班还有体育“牛人”，在学校运动会上为我们班赢得了百米赛跑第一名的好成绩；音乐“牛人”，在元旦文艺表演中为我们班赢得了一阵阵掌声和喝彩——我们班简直就是个“牛人集中营”。
新的一年，是一个充满希望和挑战的一年，我也要变得更加优秀，成为一个“牛人”。
范文五：晒晒我们班的“牛人”怎样写800字优秀满分作文
晒晒我们班的“牛人”
初中生活充满了各种惊喜和发现，尤其是在我们班，每个同学都有着独特的才华和技能，让人刮目相看。让我来向大家介绍一下我们班的“牛人”，那些让我们眼前一亮的同学们。
首先，让我们认识一位同学，他个子矮小，看起来像一只小老鼠，但却隐藏着惊人的技能。每当同学们把午餐放在桌子上后，他就像老鹰一样盯着食物，轻盈地走过去，悄无声息地取走一些食物，嘴巴吃得津津有味。不仅如此，他还精通一门我们都不懂的技能——“狂草”，令人叹为观止，这样的本领实在让人刮目相看。
接着，让我们认识一位数学界的鬼才，他是我们班的状元。在一次数学课上，老师出了一道难题，其他同学都感到担忧，唯独他微笑着开始解题。他轻而易举地完成了问题，让老师也感到惊讶不已。这样的数学天才让我们佩服得五体投地，他的出色表现让我们明白了什么叫做真正的牛人。
除此之外，我们班还有一位大师级的画家。他的画作栩栩如生，仿佛可以穿越到画面中一般。无论是素描还是山水画，他都展现出非凡的技艺和独特的风格。每一幅作品都让人惊叹不已，仿佛可以感受到画中世界的美好与宁静。他的才华让我们深感自己的渺小，也激励着我们要不断学习，向他们看齐，自我反省，追求更高的境界。
在初中的生活中，与这些优秀的同学们相处，让我感到自己的不足，也让我明白了努力学习的重要性。他们的才华和努力成就着他们与众不同的光芒，也鼓舞着我们踏实前行，不断追求更好的自己。让我们心怀敬意，向这些“牛人”学习，共同成长，书写属于我们的精彩篇章。
范文六：晒晒我们班的“牛人”怎样写800字优秀满分作文
晒晒我们班的“牛人”
在我们这个才华横溢的班级里，有一位同学脱颖而出，他是一位天生的艺术家——李明。
李明是一个略显瘦弱的男孩，戴着一副圆形眼镜，透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他总是手持一支画笔，无论是在课间休息还是放学后，他都会沉浸在自己的绘画世界中。每一幅画作都如此精彩，仿佛能够勾勒出一个个绚丽多彩的故事。
一次美术课上，老师给我们布置了一个主题，要求我们画出自己心目中的理想世界。同学们开始动手，纷纷投入到创作中。而李明却一动不动，闭上眼睛，沉思片刻后，他开始挥舞起画笔，轻轻地在画纸上勾勒出美丽的山水和温馨的家园。他的手笔流畅而自信，仿佛他已经在心中构建好了完整的画面。最后，李明的作品荣登全班之首，每个人都被他的才华所折服。
李明的艺术天赋不仅仅局限于绘画领域，在音乐方面他也展现出非凡的才能。
每当学校举行音乐比赛或者活动演出时，李明总是受到老师和同学们的邀请，成为重要的表演嘉宾。他擅长弹奏钢琴，并能够即兴创作优美的旋律。他的音乐才华如此出众，每一次的演出都引起了广泛的赞赏和喝彩。
李明的才华并非天生的，而是他平时不断积累和努力的结果。
每天放学后，李明总是默默地坐在教室里，专心致志地练习绘画和钢琴。他阅读大量的艺术书籍，观察大师的作品，不断学习和尝试新的技巧。他从不满足于现状，总是追求更高的艺术境界。正是这种不断进取的精神，让他在艺术领域中取得了如此辉煌的成就。
通过了解李明，我明白了“牛人”的本质并不是与生俱来的，而是通过刻苦努力和持之以恒的学习所获得的。在今后的学习生活中，我也要向李明学习，不断提升自己的能力，成为一个与他一样优秀的“牛人”。通过不断的学习和努力，我相信，我们每个人都能找到自己的闪亮之处，成为班级中受人尊敬和仰慕的存在。我们班的“牛人”们正是这样的榜样和鼓舞，让我们共同努力，书写属于我们的辉煌篇章。
