弘扬传统文化，传承优良家风的作文怎么写？
《弘扬传统文化,传承优良家风》作文 中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。 还记得央视一套的一则公益广告吗?劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。 人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。 孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的”孝”，呼吁现在的人们要常回家 看看，关爱老人与儿童。 “妈妈，洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了”孝心“的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒 。 我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。 家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺尊敬 父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。 百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德 弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!
关于文化传承的作文开头与结尾？
回答如下：开头：
文化传承是一项重要的任务，它不仅关乎一个民族的历史和文化，更涉及到人类文明的传承和发展。在当今社会，文化多元化和全球化的大趋势下，如何有效地传承和发扬优秀的传统文化，已经成为一个亟待解决的问题。
结尾：
继承和弘扬传统文化，不仅是我们的历史责任，更是我们的文化自信。我们应该自觉地学习传统文化，将其融入到我们的生活中，使其成为我们的内在精神支柱。只有这样，我们才能够在世界文化大潮中不迷失自我，不断创造出属于我们自己的文化价值。
如何传承中华民族的优秀传统文化
1、取其精华，去其糟粕 ，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬 ，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除；
2、 正确对待外来文化影响；
3、必须与弘扬时代精神相结合；
4、 最重要的是发挥主心骨作用。
如何传承中华传统文化
1、政策支持和引导。
在我国，政策的引导和支持对学生学习、社会文化走向具有弓|导作用。国家对传统文化应加大宣传，对于继承和发展传统文化者可以给予鼓励和实质性的支持，如对传统文化特长学生给予一定程度的优惠政策等。对于传统手工艺者可以进行适当补助等。对于文化古迹加大保护，对于损坏部分及时采取补救措施。
2、媒体的推广和宣传。
随着国外娱乐节目和艺人的不断弓|入，媒体为迎合大众，获得较高收视率，对这些综艺节目、艺人等大加宣传。由于传统文化收视率不足，导致传统文化的综艺节目减少，很难引起青少年的关注和兴趣。
3、有意识的培养孩子兴趣。
将传统文化的精华弓|入教育课本，对学生进行传统文化教育。同时，增加传统文化主题活动的开展，多途径、多元化的对传统文化进行普及。
如何保护和传承中华传统文化
1、通过政策支持和引导保护和传承中华传统文化，政策的引导和支持对学生学习、社会文化走向具有引导作用。国家对传统文化应加大宣传，对于继承和发展传统文化者可以给予鼓励和实质性的支持。
2、从教育入手，让在校学生从小就能认识我国传统文化，了解我国传统文化，热爱我国传统文化并传承中华传统文化。
3、通过对文化的继承，不断发展文化产业经济。我国是一个多民族国家。不同民族有着不同特色的传统文化，我们发展文化产业，让不同民族的传统文化在产业发展中得到发扬和光大，将会对保护和传承我国传统文化起到积极的推动作用。
4、通过各种媒体，加大对我国传统文化的宣传。利用各种媒体特别是网路、电视等，加大传统文化的宣传力度，让各阶层人民了解我国传统文化，熟悉我国传统文化，让保护我国传统文化变成每一个国民的自觉行为。
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- 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。加强社会主义文化建设，事关中国特色社会主义事业的总体布局，事关中华民族的伟大复兴。深入学习近期关于文化建设方面的精辟论述，领会总书记讲话精神，备感振奋，深受鼓舞，对我们进一步弘扬优秀传统文化，增强文化自觉，切实坚持文化自信，建设社会主义文化强国更加充满信心。一、文化软实力是国家的综合实力中共十七大报告首次在党的文件中提出了“文化软实力”概念，由此，成为我国文化建设的一个战略重点。十八大报告明确指出：“增强文化整体实力和竞争力。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。”所谓软实力是相对由军事力量和经济实力组成的国家力量“硬实力”而言的。通过政治价值观、外交政策和文化创造等体现出来的国家力量就是国家的“软实力”。“软实力”概念，世界上最早是于1990年美国学者、哈佛大学肯尼迪政府学院院长约瑟夫-奈提出的。他认为软实力是一种能力，它通过吸引力而非威逼或利诱达到目的。在软实力中，文化吸引力占有极其重要的地位。软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。中华文化源远流长，博大精深，成就辉煌，是人类文明重要的组成部分之一，是我国文化软实力的首要资源和重要基础。丰富多彩的文化遗产延续了中华民族的文明血脉，是中华民族也是全人类共有的精神家园。但是，由于我们过去长期对文化建设重视不够，对文化软实力认识不足，对传统文化的宣传和推介还很不够，忽视了对传统文化资源的创新和改造，优秀的文化传统资源优势并未充分转化成为强大的现实生产力。改革开放30多年来，中国经济的发展令世人瞩目，但与之相匹配的文化建设则亟待加强。体现一个国家综合实力最核心的、最高层的，还是文化软实力，这事关一个民族精气神的凝聚。这个论断从战略高度进行了归纳为概括。习近平总书记在主持中央政治局2013年第十二次集体学习时还着重指出，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。习近平总书记围绕努力夯实国家文化软实力的根基、努力传播当代中国价值观念、努力展示中华文化独特魅力、努力提高国际话语权四个方面所作的精辟阐述，是我们今天建设社会主义文化强国、提高国家文化软实力的根本指引。为此，我们要进一步提高认识，提振信心，增强使命感和责任感，开创性地努力工作，通过各种行之有效的方式，全面认识中华传统文化，充分发掘中华传统文化的优势，取其精华，去其糟粕，保持民族性，体现时代性，使其与时代特征相适应，与现代文明相协调，与人们的生活和国家的行为相联系，自觉实现民族文化现代化的转换。运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源，挖掘和保护各民族文化遗产，充分发挥文化在民族凝聚力方面的作用，致力于文化软实力建设。这就必须用社会主义核心价值体系增强中华民族凝聚力，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。还需要我们进一步深化文化体制改革，努力打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌，努力增强中华文化的国际影响力。这其中，坚持文化自信是最根本的。二、从文化自觉到文化自信按照云杉同志在《红旗文摘》2010年第15、16期的观点，文化自觉是指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。文化自信则是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。著名社会学家费孝通也指出，文化自觉是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。而文化自信来源历史深处，是对自己历史……余下全文
