对联左右怎么区分上下联(左右对联的正确贴法)

上联下联的区分：

1、按字调平仄分。

对联比较讲究平仄，这是对联的特点。具体来说，上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，否则，读起来就会感到非常别扭。

2、按左右方位分。

贴对联时应将上联贴在右边，下联贴在左边，左与右则以面对大门或壁柱来分。之所以这样张贴，是因为直行书写都是从右到左，所以念对联也是从右向左念。

在过去都是用面粉打浆糊粘贴对联，现在可用透明胶布或双面胶布粒贴；具体做法是：如用浆糊可在左右门框上刷上浆糊，然后把对联贴上就行了；用胶布贴可先把胶布在对联的四角和边上先贴好，然后再按贴在门框上就行了。

面对大门的位置，右手边贴上联，左手边贴下联。而区分上下联要从平仄和意境上区分，上联的最后一个字为仄声（现代汉语中的三声和四声），下联的最后一个字为平声（一声和二声），如岁为仄声，新为平声。从意境上区分，下联的意境一般比上联的意境深刻远大一些，如雄鸡辞旧岁，灵犬迎新春，迎新春就比辞旧岁的意境深刻些。

1、上联：北雁南飞双翅东西分上下。下联：前车后辙两轮左右走高低。

2、上联：春夏秋冬风，东南西北刮。下联：上下左右雨，远近高底洒。

3、上联：坐南朝北吃西瓜，皮往东放。下联：自上而下看《左传》，书向右翻。

4、上联：上下左右东南西北。下联：高低深浅阡陌纵横。

求五字的对联，也不是对联，就是贴在教室的墙上，要两幅贴在左右，能给学生带来警示作用，而且这两幅要有深度，夺人眼球，因为我们学校的学习风尚不是很好，成绩有待提高，这两幅可以表达一下我们的将来啊，因为大多数人都是上不了一本，去打工的，要幽默风趣的，坐等神回复
1、现在学习不努力，以后努力找工作。2、学习要努力，争取好成绩。3、努力冲高考，未来会美好。

春返神州书画卷马腾盛世入诗篇
通常春联有两幅直联，每幅的最后一个字有平、上、去、入等声韵，正确的贴法是：平声（国字注音第一、二声）在左边，上声、去声（国字注音第三、四声）及入声字在右边。春返神州书画卷右马腾盛世入诗篇左

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作为中国独特的语言艺术和书法艺术的结合体。在中国灿烂的文化艺术宝库里占据了一定的地位。　　最早出现的对联该是春联，而春联又是由“桃符”演化而来的。桃符产生于秦代前后。当时的桃符，是在深红色的桃木板上，书写“神荼”、“郁垒”二神的名字，或者画上他们的图像，意在镇邪驱鬼、祈福纳祥。　　随着南北朝骈文的出现和唐诗的发展，“桃符”的内容也在更新，产生了两句对偶的“桃符诗句”，便是最早的春联雏形。 “新年纳余庆，嘉节号长春”——这两句桃符诗，是楹联界大多数人认定的最早的春联。