四年级下册古诗？
一、《题西林壁》 作者：苏轼（宋朝诗人）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【翻译】
从正面看庐山、从侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
二、《游山西村》 作者：陆游（宋代诗人）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【翻译】
不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。
三、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 作者：李白（唐朝诗人）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【翻译】
老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份柳絮如烟、繁花似锦的春天去古扬州。孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。
四、《送元二使安西》 作者：王维（唐代诗人）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
【翻译】
我送元二出使去安西,清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。请元二再饮一杯离别的酒，向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了。
五、《独坐敬亭山》 作者：李白（唐代诗人）
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。
【翻译】
鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。
参考资料：
古诗词背诵方法？
背诵一首古诗 有几种方法。
第一，理解记忆法 这种方法很古老 但却很实用。在背诵之前我们要搞清楚这首诗的写作背景和没一句话的意思.。
第二想象记忆法，想象古诗句子的画面。把自己融入古诗中，第三，抓住古诗的特点比如押韵 对仗 背起来就轻松多了。
四年级必背古诗文推荐
清平乐
《清平乐》宋·晏殊：春来秋去。往事知何处？燕子归飞兰泣露。光景千留不住。酒阑人散忡忡。闲阶独倚梧桐。记得去年今日，依前黄叶西风。
浪淘沙·把酒祝东风
《浪淘沙·把酒祝东风》宋·欧阳修：把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
浣溪沙
《浣溪沙》宋·晏殊：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
虞美人·寄公度
《虞美人·寄公度》宋·舒亶：芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独问小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅。
清平乐·留春不住
《清平乐·留春不住》宋·王安国：留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
四年级必背的古诗文有哪些
示儿
《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。是宋代诗人陆游创作的一首诗，此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿。
墨梅
《墨梅》：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。全诗构思精巧、淡中有味，直中有曲，极富清新高雅之气。
赠汪伦
《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。
饮湖上初晴后雨
《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首诗写于诗人任杭州通判期间，旨在赞美西湖美景。
己亥杂诗
《己亥杂诗》：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。这是一组自叙诗，共315首。
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四年级下册语文的古诗有六首古诗。分别是：《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四月田园杂兴》、《渔歌子》。古诗词是中国传统文化的瑰宝，是古代文人雅士智慧的结晶。古诗内容多样，其深厚的文化底蕴以及人生大智慧，都是一笔取之不尽的文化财富。小学语文古诗教学对学生文化涵养的提升有积极意义。带领学生进入古诗的世界，丰富他们的学习生活，发展学生的语文思维，培养学生的语文素养，这对他们今后的学习发展有积极意义。
古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
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孩子上四年级，比同年级的孩子学习差很多，好像记不住东西一样，当其他孩子已经可以默写古诗的时候，他却
- 孩子上四年级，比同年级的孩子学习差很多，好像记不住东西一样，当其他孩子已经可以默写古诗的时候，他却连背诵都不能！平时说话如同唱读一般，一个字一个字的说话中间还要说拉长声，同学们都把他当外星人看一样！他反应慢，理解能力差，数学题纯粹的计算还可以，一遇到绕弯的题型，特别是应用题，就全空下了！语文的阅读理解方面就更不用说了，作文简直是我写好粻础纲飞蕺读告嫂梗讥了要他照着抄一样！我该怎么办呢？是营养不良？智力发育的慢？我该怎么把他教好呢？这可怎么办啊？
- 去医院检查下 看是不是某种元素问题
四年级下册古诗有哪些
- 人教版小学四年级下册古诗 独坐敬亭山 唐。李白 独坐敬亭山 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 唐。刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。 忆江南 唐。白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 乡村四月 （ 宋 ）翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 南宋。范大成 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜 渔歌子 唐。张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
