你天天发问，我慢慢地答。
本系列小学三年级作文是小编儿子的作文
国宝大熊猫
（第七单元第16周星期三2020年6月17日左右）
每个国家都有各国（自）的国宝，我们中国的国宝是大熊猫。可是，（删去）为什么熊猫成为我们大家的国宝呢？我觉得，（可能）是因为大熊猫能(删去)和我们一样可以(喜欢)玩耍。但其实（删去）实际上并不是这样子的。实际上是因为大熊猫不仅可以像我们能玩耍，还可以吃竹子、竹叶，很少吃肉。竹子里内含有一种物质叫“纤维素”，不是一般动物能消化的，熊猫就是其中能消化它的动物。“熊猫”其实叫“猫熊”，只是古时（候）有一个人写字误写为“熊猫”，这个名字要好听些，于是这个名字改为熊猫。它们的生活和我们不太一样。吃东西会吃竹子、竹叶、肉，只不过吃肉是很少见。天气热的时候，它们会到阴凉地方玩耍、睡觉……因为这种动物不但稀少,还离灭绝不远了，所以我要珍惜!（314字）
【妈妈评论一下】这篇文章他稍微问询过我，我稍微指导之后写的。他去年去四川见过熊猫，但他不知道为什么熊猫能够吃竹子。我是告诉过他纤维素这回事的，化学教学有介绍六大营养素，我告诉过他，其中有一样，就是纤维素，就在青菜里面那种，人不能消化纤维素，但是大熊猫可以。吃竹子，它能消化纤维素，我们不能消化。【妈妈对你说】妈妈作文水平其实也是拿不出手的，不过，当前教你还是可以马虎应付的。你有一些体验，然后学了一些文字，能够组织语言来表达，算是不错了。2019年我们去四川走访了熊猫的家，其实没有能够走进细看清楚熊猫的样子，只是远远看到有只挂在树上。描写动物，妈妈觉得，首先要表达清楚它的显著特征，重点介绍它的一些特别之处。母亲发现你写的文章，充满了思辨。你对“为什么它是国宝“这个问题的思考，挑起整个文章的框架，使整个文章都往这个中心内容去靠拢，这个是难能可贵的，至少没有离题。
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