一年级应用题是什么意思？
小学一年级应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。相关内容，一起来看看！
1.同学们要做28个灯笼,已做好18个，还要做多少个？
2.从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？
3.飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？
4.小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5.学校原有25瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？
6.小强家有36个苹果，吃了7个，还有多少个？
7.汽车总站有33辆汽车，开走了13辆，还有几辆？
8.小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9.马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹？
10.商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把？
11.学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆？
12.小青两次画了17个 ，第一次画了9个，第二次画了多少个？
13.小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个？
14.学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱？
15.家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
16.一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？
17.从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
18.从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
19.学校体育室有6个足球 ，又买来26个，现在有多少个？
20.学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？
21.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
22.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
23.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
24.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
25.汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
26.小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？
27.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）
28.故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？（两种方法）
29.羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）
30.小东上午做了10道数学题，下午做的`比上午多3道，小东一共做了多少道？
31.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
32.小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？
33.小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？
34.爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？
35.小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？
36.会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？
37.食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
38.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？
39.小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？
45.我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）
46.2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？
47.2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？
48.小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？
49.小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？
50.6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？ ;
四年级的常考应用题分享
数量题
李师傅生产一批零件，原计划平均每小时生产50个，6小时完成。实际5小时就完成了任务，实际平均每小时生产多少个？
金额题
四年级要买5本相册和5枝自动铅笔奖励三好学生。买相册用了28。75元，买自动铅笔用了6。15元，一本相册比一枝自动铅笔贵多少元？
距离题
甲乙两地相距8800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行78千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行65千米。两车从两地相对开出4小时后，两车相距多少千米？
时长题
一辆汽车和一辆摩托车同时从相距378千米的两地出发，相对开出。汽车每小时行72千米，是摩托车速度的2倍，经过多长时间两车相遇？
距离题
小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小华是在离学校多远的地方开始跑步的？
四年级数学常考应用题有哪些
速度题
王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？
重量题
小荣家养了45只鸡，18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克，每只鸭产蛋12千克，这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋？
数量题
四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？
次数题
建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重5吨的汽车运，还要运几次？
金额题
水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？
高中应用题解题技巧是什么
1、首先，浏览全题，把题目看一遍过去，这是最基础的了，否则就谈不上做题了，不要太心急，切记不要直接看关键词做题，以免遗漏重点，每个字都要看清楚，这是第一步也是最关键的一步。
2、浏览完题目，接下来就是寻找关键的题目要求的内容，也就是题目的条件，往往在一道题的最前面就能发现做题的蛛丝马迹，也是如何答题的开端，这是第一种方法；把条件系统的组合起来，形成一个整体，在脑海中有初步的模型，然后进行筛选。
3、开始动笔，按模型答题，一一的写在答题处，如果条理不是很清楚，怕有错误，最好在草稿纸上打好草稿，再逐步填上去就行了。这是应用题，至于填空题就比较简单一点，下面再说说做填空题的一些技巧。
4、做填空题除了以上两种方法外，当然上面的同样适用，还有一种快速的答题技巧。如果推出选项完全符合的更好，倘若不是，我建议在你算题中出现与选项有相同的数字或文字，就选这个答案，因为可能漏掉了什么导致出现纰漏，重做肯定没有时间，后面的题目需要精力也需要大量的时间。
五年级应用题解题技巧
1、仔细审题。数学语言的表达往往是十分精确，并具有特定的意义。审题时，就要仔细看清题目的每一个字、词、句，只有领会确切的含义，才能寻找解题的突破口，叩开解答之门。
2、善于挖掘隐含条件。题目中的隐含条件，有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。审题时，善于挖掘隐含条件，还其庐山真面目，便为解题提供了新的信息与依据，解题思路也油然而生。
3、善于“转化”和“建模”。一道数学题目，在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言，并结合题意，建立数学模型、构造数学算式。
3年级数学应用题的解题方法
1、首先读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。
2、然后说题，说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，接下来也应当特别注意单位的统一。
3、最后析题。就是要将题目中的数量关系进行分析，这也是正确解答数学应用题的关键所在，这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。
三年级应用题解题技巧
1、三年级应用题解题技巧如下：
2、读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。
3、说题，说题就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，接下来也应当特别注意单位的统一。
4、析题。就是要将题目中的数量关系进行分析，这也是正确解答数学应用题的关键所在，这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。
一年级应用题怎么讲解
1、多看即多观察，解答应用题有助于学生理解四则运算的意义和应用”，“还可以发展学生的思维，培养学生分析问题和解决问题的能力。并使学生受到思想品德教育。
2、多读，多读即反复读题，审题前必先通读题中文字，理解在图画应用题中主要是通过观察获得表层信息，而对于图文表格应用题及文字应用题则看不出所以然，特别是一年级学生识字不多，即使都认识，一年级孩子自制能力较差，注意力极容易无意识地分散，让学生看获取信息效果远不如读(文字)。
3、多说，教师应设计一些学生感兴趣的问题激活学生的思维，并且要鼓励学生多说，即使错了也不要批评学生。
怎样学好小学应用题
应用题对孩子综合能力要求比较高：
1、首先要求孩子要能读懂题意，阅读理解能力必须要培养；
2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；
3、解答过程中，还要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。
所以，如果孩子应用题做的不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不足，加强练习即可。
二年级除法应用题
1、有7个笼子和35只鸟,每个笼子几只鸟；
2、把30个小布熊分给5个小孩，每人几个；
3、老师带了100元去买花，每束花5元，老师能买几束；
4、一盒巧克力有45块巧克力，分给9个小孩，每人几块；
5、店家每卖出一块糖赚2元，当这些糖被卖光的时候老板赚了18元，本来有几块糖；
6、施工队每修建一公里柏油路需要花费3万元，问当施工队花费了210万元的时候一共修建了多少公里路？
一次函数应用题解题技巧
1、一次函数应用题解题技巧：应用题的解法一般包括解，设，求，答。第一步，读题，将题目一字不差的读一遍，了解题目要求和所要表达的意思；第二步，设未知量，在大多数一元一次应用题中，求什么便设什么是行得通的；第三步，找等量关系，根据题目中的条件和要求，寻找等量关系；第四步，解方程，将答案带入题中验算一遍，确保正确率；第五步，答，应用题必不可少的步骤。
2、注意事项：应用题要注意单位的变化；注意积累公式，归纳为题型，如行程问题，速度和时间，效率问题。
