二年级语文下册小状元作业本31页的看图写话？
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。
它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
二年级学跳绳优秀日记100个字？
优秀因为学跳绳不仅可以锻炼身体，还可以提高身体协调能力和反应速度，培养孩子们的毅力和耐力。
在二年级，学跳绳可以让孩子们更好地适应学习生活，同时也是一种健康的生活方式。
在学习跳绳的过程中，我不断尝试着掌握各种技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
在较短的时间内能够连续跳上十次，我感觉非常有成就感。
跳绳过程中，我要时刻注意身体姿势的正确性，保证跳跃平稳。
经过一个学期的跳绳训练，我感到自己的身体素质得到了极大的提升。
跳绳是一项不断挑战自己的运动，需要一定的毅力和耐力。
我会坚持每天跳绳，不断提升自己，争取成为一个更出色的跳绳选手。
看图写话二年级上册抢玩具
今天我舅舅给我弟弟买了一辆遥控汽车，这个遥控汽车我非常喜欢。于是趁舅舅递给我弟弟的瞬间，我一把夺了过来。这时，我弟弟不开心了，哇哇的哭了起来，我妈妈走了过来让我把汽车还给弟弟，可是我偏不肯，弟弟就越哭越厉害，妈妈和我说了很多好话，要我把汽车给弟弟，说我喜欢的话就晚上带我去商店给我买，可我还是不肯，这下妈妈发火了，一把将汽车抢了过去，拿给了弟弟，我非常生气，觉得妈妈不喜欢我了，于是我就把自己关在房间里面，过了好长时间我觉得自己真的做错了。弟弟还小我不应该和他抢玩具，更何况那个遥控汽车还是我舅舅给他买的，我家里玩具已经很多了我应该知足。我向妈妈承认了自己的错误。妈妈摸着我的头说:“傻儿子，你是妈妈的全部，妈妈怎么会不爱你呢?玩具妈妈等一下就去买给你。”我听后，心里美滋滋的。
二年级看图写话要写题目吗
二年级看图写话要写题目。一般都是给定题目让学生围绕来写，但是能选择合适的题目最好。看图写话以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。二年级的看图写话练习主要来自《看图写话》，这本书按课外辅导要求编写，从看图中学习写人、记事、写景、 写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等，是一套实用的助学读物。
二年级茄子版看图写话放飞蜻蜓
星期六上午，小明拿着网子在花园中玩，突然看到一只蜻蜓在半空中飞翔，于是他连忙拿着网子去捉蜻蜓，蜻蜓飞来飞去，小明跑来跑去，玩的很开心。这时，他碰到了同班同学小珍，小珍手中拿着蝇拍向他走来，小珍告诉小明:“蜻蜓是益虫，它能帮人类消灭害虫，你不能捉蜻蜓。如果你想锻炼身体的话，那就跟我一起拿起蝇拍去拍蚊子和苍蝇吧，这样，可以帮蜻蜓减轻工作量了，是不是?”小明听后，高兴地对小珍说:“等一会儿，我这就去拿蝇拍，和你一起消灭蚊子和苍蝇。”没过多久，小明和小珍拿着蝇拍左拍拍右拍拍，消灭了许多苍蝇和蚊子。
看图写话二年级上册放学的路上一
看图写话二年级上册放学的路上句子有：
这一天，放学后，天正下着大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地赶着路，小红背着书包，撑着雨伞，脚穿着雨鞋，踩着雨点，十分高兴地走在回家的路上；一天放学之后，外面下起了大雨，小明带着雨衣走在回家的路上，看到同年级的其它两个小朋友在风雨中狂跑，由于没有带雨具，他们身上都淋湿了，于是，小明喊住他们两个，和自己同时用一套雨具，快快乐乐的回家了；小弗郎士走在放学的路上，心想最后的一堂法语课上完了，还是没有全掌握法语，一定要通过自己的努力学会法语；叮铃铃，叮铃铃，随着放学的铃声，同学们犹如一支支离弦之箭一般冲向校门，校门眨眼之间被挤满了人，有些胖大的同学一个劲的往外冲，生怕有人比自己先冲出校门，而那些弱小的同学则被挤到后面去了，而小军则漫不经心的在校门口附近玩，从秘密通道出了校门，哼着小曲向回家的方向走去。
二年级看图写话家乡的小河
我的家乡应坑是个美丽的小村子。村里有一条长长的小河。河水一天又一天不停地流着。河水又清又亮，就像一面明亮的大镜子。小朋友们放学经过河边，和伙伴们高兴地述说着一天的趣事。小河边传来一阵阵的欢声笑语。这时候，小河总是绽放着美丽的笑脸。可是有一天，小河黑着长长的脸，他的肚子里堆满了许多垃圾。住在车站下面的村长来捡河里的垃圾。垃圾很多，抬头望去，到处都是。小朋友们再经过河边时，总是捂着鼻子，飞快地跑过。小河也皱起了眉头。小河，你什么时候才能再舒展开笑脸。
如何教小学一二年级学生看图写话
方法：
1、指导会看图：看图写话即要用眼睛看图，然后再写话，所以看是基础。需要指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提；
2、指导写完整：在低年级的看图写话训练中，要教孩子把握住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，力求把话写完整；
3、指导写具体：随着孩子阅读量的增加，孩子观察能力、思维能力和口语表达能力都有了发展和提升。因此可在如何写具体上下功夫，要指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、
二年级看图写话壮观的暴风雨
这两天天气闷热极了，我趴在地上吹电风扇，还是满头的汗水。我多么希望下雨呀！今晚天色渐渐暗下来，还传来了隐隐约约的雷声。一会儿下起了大大的雨点。闪电越越越亮，雷声越越越响。忽然一个炸雷在窗外响起，妈妈吓得大叫一声，从厨房里冲出来蹲在地上。我们看见几团火花从楼上飘下来，猜测是什么东西被雷打坏了。雨越下越大，像瀑布从天而降。这时，风声、雨声、雷声，组成了一支壮观的乐曲。大地重新地出了一口气，好像在说“啊！好凉爽啊！”这场暴风雨真壮观呀！
二年级看图写话蚂蚁和树叶
万里无云的一天，太阳公公咪咪笑。小蚂蚁要去公园玩。一条小河拦住了他的去路。它看见 一片叶子 ，想出办法来了。它用叶子当作小船来用，用树干当船桨。划呀划，滑到了河对岸。
小蚂蚁刚上岸，天上下起了倾盆大雨。小蚂蚁连忙跑到树叶下，说：“幸好没被雨淋到。”
雨停了，小蚂蚁爬呀爬，爬到月明人静，它累了想睡觉。它想：我可以用叶子当床用。于是小 蚂蚁 躺在叶子上，闭上了眼睛，进入了甜美的梦中。啊，树叶的妙用真多啊。
如何提高二年级学生看图写话
1、强化观察能力：
要做到这一点就要从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么或谁在干什么，然后细致观察，合理想象并叙述图意；
2、培养想象能力：
只会看但是不会思考是不可以的的。只有思考才能把通过观察得到的信息加工成一个故事或者一段话，要通过多次的练习来提高自己的想象能力；
3、培养表达能力：
把看到的和想到的通过自己的语言表达出来，这是创作的过程；
4、写出自己的话：
说和写是完全不同的事情，要调动
这幅图怎么写（二年级的看图写话）
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