2年级除法的应用题怎么写？
1、老师拿来50个苹果，想分给班级25个同学。问每个同学可以分的几个苹果。
2、学校到小明家1000米，小明每天都需要走20分钟到学校。问小明平均一分钟走多少米？
3、小明有48件玩具，妈妈让小明把他的玩具平均装在4个箱子里，问一个箱子里装了多少件玩具？
二年级学了哪些除法？
一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)。
1、把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。
2、笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商要写在被除数十位的上面。
3、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
二、除法的验算
1、没有余数除法的验算方法：被除数=商×除数。
2、有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。
3、有余数的除法，余数一定要比除数小。
4、全班的总人数÷组数=每组的人数
5、玩具的总数-送出的数量=还剩的数量
三、两位数除以一位数(首位不能整除)。
先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。
① 书的总页数 ÷ 看的天数 = 每天看的页数。
②付出的钱数 – 找回的钱数 = 实际用的钱数 ，实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价。
③全班人数÷单打(2人)=单打的组数。
④全班人数÷双打(4人)=双打的组数。
⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量。
⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数。
⑦老师的人数+学生的人数=总人数 总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数。
⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数 还剩的个数÷班级数=每班分得的个数。
⑨一班的人数+二班的人数=总人数 ，总人数÷每组的人数=组数。
四、商末尾有0的除法。
被除数十位上的数除以除数刚好整除，且被除数个位上的数除以除数不够商1时，一定要在商的个位上写“0”占位。
二年级除法应用题
1、有7个笼子和35只鸟,每个笼子几只鸟；
2、把30个小布熊分给5个小孩，每人几个；
3、老师带了100元去买花，每束花5元，老师能买几束；
4、一盒巧克力有45块巧克力，分给9个小孩，每人几块；
5、店家每卖出一块糖赚2元，当这些糖被卖光的时候老板赚了18元，本来有几块糖；
6、施工队每修建一公里柏油路需要花费3万元，问当施工队花费了210万元的时候一共修建了多少公里路？
小学三年级的除法应用题
1、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍少20棵，问这个果园一共栽了多少棵树？
2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完，问平均每小时修多少米？
3、红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本，问这批日记本共有多少本？
4、一个打字员4分钟输入200个汉字，照这样计算，问输入3000个汉字需要多少分钟？
5、3袋面粉共重75千克，问一袋面粉重多少千克？
六年级10道乘除法应用题要答案
- 六年级10道乘除法应用题要答案
- 你等一下
怎样让孩子分辨应用题用乘法或除法
- 用眼睛看
二年级下册除法应用题{一}
- 二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，求出每组有几名同学再来说说平年和闰年一年各有多少天。
- （20+22）÷6=42÷6=7
