四年级上册数学近似数怎么理解？
四年级上册数学近似数是用来近似计算或描述数据的一种方法。它通常用文字、图形或数字的形式来描述数据，而不是精确的数字或数值。
例如，用“大约”或“约”表示一个数与另一个数的差距，或者用“略”或“约”表示一个数据与另一个数据之间的误差。近似数通常用于简化计算，方便理解，但并不代表精确数据。
小学四年级，近似数？
一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数。取近似数，一般用四舍五入的方法，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。单独一个“2”不能说是近似数。但是可以说1.99的近似数是21.2是精确到个位,2.0是精确到十分位,比2更精确.两者的不同之处在于2的精确值范围[1.5,2.5)2.0的精确值范围[1.95,2.05) 2精确到个位,2.0精确到十分位.还有就是有效数字不同,但四年级应该还没有学有效数字吧.2的有效数字是1个,2.0的有效数字是2个.2.(1)某厂2011年的产值约为1500万元(2)初一(2)班平均身高约为1.57米，平均体重约为50.5千克；(3)直径10cm的圆的周长是31.4cm；(4)2010年国民经济增长7.8％．净值1500万元31.4 π合格率7.8％
近似数是什么意思
近似数(approximatenumber)是指与准确数相近的一个数。
其中，准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数，比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。
一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些)，这一个数称之为近似数，其实就是约数。
1507是一个准确数，也不能说“1507的近似数是什么”。
可以这样的说法，某人身高看起来约一米六。
近似数是什么意思?
- 近似数是什么意思?
- 一个数与准确数相近，这一个数称之为近似数。 一个肌担冠杆攉访圭诗氦涧近似数四舍五入到哪一位，那么就说这个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是0的数字起到精确的数位止的所有数止。 如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数。
近似数是什么意思?~
- 一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数(approximate number) 如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数。比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。
