前言：关于目标的500字日记（精选24篇）由本站收集整理，喜爱请收藏或同享。
关于目标的500字日记 篇1
以前总觉得很多事情都是非黑即白，所以选不出这种方法，所以一定是选了另一种方法。
但今年看来，人生其实是一条很宽阔的路。即使你在这里没有找到自己的出路，你也也许在另壹个地方找到你的专长。其实那些所谓的爱好，很大程度上可以锻炼壹个人，更好的塑造壹个人。事实上，他们提到的职业对大家来说是众所周知的。
大家不需要向自己的人生贴上固定的标签，也不需要在这条漫长的人生道路上，生活在壹个小领域、小范围内。可能他们真的很强大，可以为大家的国家做出巨大的贡献，但大家真的需要了解，最幸福的人都是众生。在这段漫长的旅途中，大家也许没有太多的能力，但大家可以依靠自己的小智小慧，去寻求更幸福的生活。可能大家的生活水平真的不能用了。他们的眼光是有分寸的，但每一步都是大家的进步。
可能在这么长的时间里，大家总有一天会看清楚，这些障碍不是假的。
大家一直在为自己寻找的例子，很大程度上向自己带来了不同的呼唤。你可以让自己故事更多的风险，也可以让自己了解那些故事与你的未来是否经得起你的考验。不容总是满心欢喜地投入壹个新的领域，对他一无所知。
因为大家从不打毫无预备的战争。
既然最初了，就要做好充分的预备，向自己壹个取胜的目标。
以后加油！
关于目标的500字日记 篇2
下星期四就要期中考试了。我结合着上周的周考来进行复习，去迎接下周的期中考试，我在心里为我制定了个目标。语文与英语要重点复习，当然数学也要总复习。这次的期中复习，我要认真细致的去做以前容易出错的题，只有这样我的目标才会最快地达到，以我认为。
我的期中考试目标是：语文、数学与英语都是一百分。
关于目标的500字日记 篇3
新学期，让大家谈谈我这学期的目标吧!这是我的目标:
1. 端正学习态度!因为“态度决定一切!”这样，我可以提升我的’学习成绩。
2. 上课认真听讲，理解每个问题。即使你完成了作业，你也应该在家里做好预习与复习!
3.课间多读好书，扩大姿势面，提升读写能力。(但也要让你的眼睛休息，看到更多的绿色!)
4. 早晚听与读英语，积累更多的单词，闲下来看看英语课外阅读。
5. 最后但并非最不重要的，大家需要科学地安排时间。没有合理的安排，最好的计划也会失去。
因此，在新学期中，最重要的是合理安排学习、娱乐与休息的时间，抓住每一点真贵的时间。新学期，新计划，也为新目标而卖力。
关于目标的500字日记 篇4
转眼就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经壹个半月了，大家班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们了解奇数班的成绩要比偶数班好嘛？他们说不了解。
我很诧异，如何会不了解呢？心里一定谦虚了吧···于是我向我们定了壹个期中考试地目标：语文成绩前三，前三，前三！我相信我们地实力，我也相信我们地信心，这个目标一定会实现，以后地时间我也会更严格地标准我地学生们。他们可能会觉得这个目标很难，可能会觉得这个语文老师标准很高，但从我自己地角度来讲，只要老师和学生共同卖力，没有啥子困难是战胜不了地。
我相信我自己的卖力，我也更相信我的学生们，我对我们向予了厚望，在仅有的半个月的时间里，我一定会更加卖力更加卖力地带领我的.高二一班冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
关于目标的500字日记 篇5
期中考试已经快到了，同学们全都壹个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每壹个学习地细节都特别重要，只要错了壹个小环节，可能大家就要和满分说拜拜了。
这几天，我特别注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”大家只要肯下苦功，没有啥子能难得住大家的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不容这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自负也就削去了一半。所以大家既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提高了。期中考试是检验大家半个学期学到的姿势掌握扎实没有，大家今年应该赶紧时间复习，把所学的姿势在脑子里过一遍。我们应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的卖力，我的目标是期中考试一定要给九十分迈进，让大家在这几天的时间里，好好复习吧！
关于目标的500字日记 篇6
在离期末考试差点2个月了，壹个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，向自己信心、力量的口号!为了过壹个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论怎么，至少也得保持吧!
数学：115，我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜爱的数字，也不是我喜爱的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提升了不少，但是我会卖力达到的，甚至更好。
英语：115，英语上课记的许多重点是要掌握的，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100，语文的话就没啥子大问题，比较来说还不算是我的弱项。决定因素是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90，这是我至今觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90，历史：90，地理：90，生物：90，总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的壹个敌人，用自己的全力把它打倒。
关于目标的500字日记 篇7
本周五就是期中考试了，心里有点忐忑不安，因为我这次测验成绩不是很理想吆，而且，我也没有系统的复习，全是靠着平时学习的效果，听老师说，这次是有三个学校比赛考试成绩呢，总不能向学校丢脸，拖班级的后退吧，所以我标准我母亲带我一起复习。
那么我该如何复习呢，母亲说：“主要是掌握好的复习方式，才能事半功倍。要把这半学期学的东西所有都简单的浏览一遍，对重点难点的姿势要非常注意，同时要有好的复习计划，每日都复习一点，不能就靠考试前的壹个晚上突击，今年是高年级了，不是低年级，靠一次突击与运气就行的。”
我觉得母亲说的似乎是有道理的，我想想，我今日晚上就最初这么做了，到家后我就制定了今晚的计划表，不过被母亲骂一顿，说编制的不科学，做一起作业与博客就用了两个半小时，我自己的作业还没做呢，晚上十点都没办法睡觉了，呜呜，看来我的计划定的不合理。
不管了，先写作业吧，好多的吆!
关于目标的500字日记 篇8
不知不觉中，半个学期就过去了，即将就迎来了期盼已久的期中考试，谁都希望在新的学年里考出壹个优异的成绩来报答父母，因此，大家对这次的考试充满了希望。
我的期望就是考试成绩的平均分在90分以上，这个标准对我来说不算太高，我会尽力地去达到我心中所理想的目标，卖力吧!
关于目标的500字日记 篇9
在离期末考试差点2个月了，壹个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，向自己信心、力量的口号!为了过壹个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论怎么，至少也得保持吧!
数学：115，我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜爱的数字，也不是我喜爱的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提升了不少，但是我会卖力达到的，甚至更好。
英语：115，英语上课记的许多重点是要掌握的，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100，语文的话就没啥子大问题，比较来说还不算是我的弱项。决定因素是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90，这是我至今觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90，历史：90，地理：90，生物：90，总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的壹个敌人，用自己的全力把它打倒。
关于目标的500字日记 篇10
转眼就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经壹个半月了，大家班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们了解奇数班的成绩要比偶数班好嘛？他们说不了解。
我很诧异，如何会不了解呢？心里一定谦虚了吧···于是我向我们定了壹个期中考试地目标：语文成绩前三，前三，前三！我相信我们地实力，我也相信我们地信心，这个目标一定会实现，以后地时间我也会更严格地标准我地学生们。他们可能会觉得这个目标很难，可能会觉得这个语文老师标准很高，但从我自己地角度来讲，只要老师和学生共同卖力，没有啥子困难是战胜不了地。
我相信我自己的卖力，我也更相信我的学生们，我对我们向予了厚望，在仅有的半个月的时间里，我一定会更加卖力更加卖力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
关于目标的500字日记 篇11
期中考试已经快到了，同学们全都壹个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每壹个学习地细节都特别重要，只要错了壹个小环节，可能大家就要和满分说拜拜了。
这几天，我特别注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”大家只要肯下苦功，没有啥子能难得住大家的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不容这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自负也就削去了一半。所以大家既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提高了。期中考试是检验大家半个学期学到的姿势掌握扎实没有，大家今年应该赶紧时间复习，把所学的姿势在脑子里过一遍。我们应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的卖力，我的目标是期中考试一定要给九十分迈进，让大家在这几天的时间里，好好复习吧！
关于目标的500字日记 篇12
9月1日，大家又迎来了壹个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会解析自己的学习特征，像我–理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真积极，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习卖力的方给，正确的’学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。大家可以在短时间内定壹个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到壹个大目标。在长短计划的指南下，使学习一步步地由小目标走给大目标。
所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会卖力，让它们也有所进步。最后，也是最决定因素的一点，就是要科学、合适地安排作息时间，没有合适的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合适安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴真贵的时间都赶紧。有些同学认为：只要把全部的心思都扑在学习上，学习成绩就会提升。但我单人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩可能会有所提升，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真积极听讲，认真积极做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真积极地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真积极复习及预习，其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句：学习计划要根据单人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
关于目标的500字日记 篇13
新学期到来，大家应该有新的小目标，鼓励并且激励着自己。试问：上个学期的小目标，你完成了吗?
大家最初为新的学期定壹个目标吧。定目标是为了大家能更好的分清自己需要改掉啥子，去加强啥子。为了能更好地发展完善自己，自己弱的一项要加强，让自己认为的强项变成全部人都认为的强项，变成壹个对你有好处的强项。
大家列目标时也许不了解要列啥子，从生活来看，大家可以学会做家务，帮爸爹娘妈按摩服务等;从学习上来看，大家可以加强弱项的学习，比如语文、数学、英语这类的;从身体上看，大家可以改掉坏的饮食习惯、改掉不良用眼、改掉其他的坏习惯等;从爱好上看，可以列自己的爱好，让某种技能又变最牛了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，列目标很简单，但实际做到很难，一次做不完太多大家可以下次，但不能一直拖，大家列的时候从简单到困难，一步一步来。
如果让我列壹个目标的话我会这样列：
1. 我要认真书写，让字体越来越好看。
2. 学好语数英三门课程，针对薄弱环节要付出更多的时间。
3. 我要好好锻炼，让身体更健康。
4. 帮父母做更多力所能及的家务，减轻他们的负担。
5. 能玩双人滑板，做到行动自如，近乎最佳。
以上是我自己现在的目标。
看完我的目标，那些还没有目标的同学们会不会突然想去列目标了呢，希望新的学期我们都能完成自己的目标，不容一拖再拖，不断进步，成为更好的自己。
关于目标的500字日记 篇14
奋斗目标是大家前进道路上的灯塔。只要大家心存远大奋斗目标，大家就能找准前进的方给。我的奋斗目标就是做壹个发明家。
曾经在刊物上，我看到过壹个九岁的残疾儿童，他不光失去了十根手指头，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了壹个想法：要做壹个发明家。
我的第一项发明就是要发明壹个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器，让大家时刻保持精力充沛，学习更多的姿势。我的第三项发明是鸟语识别器，可以让人类听听鸟儿们的心声，让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转给仪，当大家遇到坏人时，它可以帮助大家逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……
为了实现我的奋斗目标，我要从今年做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础，最终实现我的奋斗目标。
关于目标的500字日记 篇15
不知不觉中，半个学期就过去了，即将就迎来了期盼已久的期中考试，谁都希望在新的学年里考出壹个优异的成绩来报答父母，因此，大家对这次的考试充满了希望。
我的期望就是考试成绩的平均分在90分以上，这个标准对我来说不算太高，我会尽力地去达到我心中所理想的目标，卖力吧!
关于目标的500字日记 篇16
新学期就意味着大家要更懂事，更加听老师的话，也介绍了大家的学习负但要更大大家不能整天只想得玩了，要赶紧学习。
要想学习好应该如何做呢？
我觉得首先大家应该做到上课认真听讲，不做小ACT，布与同学交头接耳，回到家要把老师讲的姿势都消化了，对于疑难问题，要虚心给同学请教。其次，要认真完成老师布置的作业，课堂作业应当堂完成，课后作业与家庭作业要按时独立完成。第三，要做好预习，要把字、词的意思明白了，如有不会的，做上记号，第二天老师课上如果没有讲，就去问老师。以上就是怎样学习的.方式，大家也了解这些话已经讲了不了解多少次，可是你们有时刻提醒自己去做吗？有做到过吗？所以，我希望大家这学期能时刻提醒自己注意。
同学们大家朝着目标一起勇敢的前进吧！
关于目标的500字日记 篇17
据说，动物界除了雄鹰之外，只有蜗牛能爬上金字塔的顶端。雄鹰不必说，它拥有强劲的双翼，自然可以绝云气，负青天，轻而易举地登临最强，去张望大地的辽阔和万物的繁多。而蜗牛呢？它只能时刻盯紧目标，不断鞭策自己为之奋勇前进，才有也许实现概括天下俯临众生的宏愿。这则寓言告知大家：执着于目标，才能打造出精彩；致力于行动，才能将理想转化为现实。只要前进的脚步不停驻，跋涉者终将登上心仪的舞台；只要目标不冬眠，任何人都能迎来春的讯息。
材料中的猎户就是壹个心有目标、执着追寻的经典。他的目光从不游离，只聚焦于山峦间那跳跃的身影；他的目标特别坚定，他翻山越岭的动力只为猎获那肥美的猎物。为了追逐鹿，他看不见山：满目的葱茏被他忽略，林中黄莺的啁啾他似乎从未听到。既然鹿在眼前，他必须去竭力追寻；既然路在脚下，他只能发足狂奔。猎户的行动无可辩驳地诠释了这样壹个真理：无论是谁，既然心中有了目标，就应该立马行动起来；只有为了目标去执着地拼搏和奋斗，才能让成功早日来临。
对目标坚定而执着，为理想去顽强地打拼，这样的例子可谓不胜枚举。执着于目标，玄奘大师才能经玉关，涉流沙，越雪山，过戈壁，最终求取天竺真经，领悟到佛门精义；执着于目标，袁隆平院士才能战高温，斗酷暑，精心研究，躬耕田畴，最终使高产稳产的杂交水稻培育成功；执着于目标，新中国的科研工作者才能在西北荒漠异常艰苦的条件下几十年如一日地刻苦攻关，在苏联单方面撕毁合同撤走专家的危急关头自主研发，最终收获了“两弹一星”研制成功的巅峰战果，使科技强国的百年希冀最佳梦圆。由此可见，对目标的执着，就是对成功的执着。紧紧盯住目标不放，才能凝神聚力，聚精会神去探求，一心一意去争取；才能摆脱掉外界的纷纷扰扰，达到心无旁骛的境界。如此，喊出的口号就不再空洞，心头的打算就不会被斥作臆想，丝毫的进步都会转化为成功大厦的砖石，点滴卖力都会汇集成孕育希望的大海。
时代呼唤强国梦。人类的足印踏入21世纪，要想尽早完成民族复兴的光荣使命，实现综合小康的发展目标，每壹个华夏儿女就必须从今年最初，以目标为方给，执着地为之贡献自己的力量。是学生，就应该卖力学习，为蟾宫折桂的目标不懈求索；是农民，就应该认真耕种，为五谷丰登的目标灌溉耕耘；是现代化建设大军的一员，就应该好好工作，为经济发展与科技进步的目标竭忠尽智，为社会与谐与生态文明的目标献言献策。只有大家我们都像猎人那样专注于目标，坚持去行动，几代人为之抛头颅、洒热血、挥汗水的“英特耐雄纳尔”，就一定会实现！
鲁迅先生曾集《离骚》诗句做一联云：“望崦嵫而匆迫，恐鹈鴂之先鸣。”时不我和，时不我待，今年，科技发展一日千里，生活的节拍也变得越来越快，这一切都在催使大家要赶紧时间，紧盯目标，提升效率，放手去做。只有这样，才能笑傲潮头；只有这样，才能屹立于世间。“中华儿女多奇志”，要实现中国雄踞地球之巅、再现汉唐盛世的伟大历史目标，不靠别人，靠的正是大家跨世纪的新一代！
关于目标的500字日记 篇18
期中考试的日子快到了，我希望我能够取得如下成绩：
数学：80分以上
虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜爱证明题的，可是一遇到难的，就不了解如何做了。即使老师讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不了解该如何做了。唉，卖力加油吧!
英语：85分以上
虽说英语是我的，可从初二以来，我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候，动觉得都对，也许会考的很高，可是事实上并不是这样。我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。
语文：75分以上
自从初二以来，我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不了解脑子在想啥子，老是写错别字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一介绍了，：GO!GO!加油!
关于目标的500字日记 篇19
第一阶段：
梳理姿势点提醒：
临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对姿势点的掌握程度不同，复习进度也不同。
首先，归纳姿势点。比如：
根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。
其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解姿势点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。
第二阶段：
读书破万卷。提醒：
冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。
第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了全部复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：
书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。
第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方式，归结为题海战术，显然错过偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题流程。要了解试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。
第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。
第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分与记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。
第三阶段：
主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：
作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不容存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些姿势点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。
第四阶段：
研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作SIM演练的机会。在规定时间内，独立完成。在SIM考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。
第五阶段：
系统综合地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不容自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。
第六阶段：
冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不容向学生过多压力。在常态中参与考试，学生才能避免发挥失常。
关于目标的500字日记 篇20
回顾以往中考历史的复习工作，有得错过，在强调新课程理念，注重考察学生能力的今日，怎么引导学生复习，提升他们的全面能力，取得理想的成绩呢？下面我结合现在的历史复习工作，与我们谈谈我的复习计划。
一、系统复习，夯实基础
根据考试内容与时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教育案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月26—5月x日左右，即按照教材的编写体系，以《中考大纲》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的姿势，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的知道。第二阶段是全面训练，时间是在5月x日—5月x日，将四本书的姿势有机融合，根据中考的具体标准，挑选若干题目进行一系列全面训练，目的是将第一阶段古今中外的历史姿势进全面、形成能力。第三阶段是查漏补缺。SIM测试，时间大约在5月x日——中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固姿势、提升能力。
历史复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考介绍》规定了考试内容，但历史姿势是相互联系的，因此大家必须合理地利用时间，综合地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提升复习效果，大家在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教育案，包括姿势结构与习题两部分，姿势结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及全部题型，突出重点姿势。使所复习的姿势得到巩固，以提升学生的能力。
二、抓住重点，加强训练
四本书的内容很多，在复习时教师首先要综合系统地进行复习，
同时又要有侧重点，重点是啥子呢？就是《历史考试介绍》里的考查内容及标准，复习时这部分内容要强化。大家认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教育时要强调，平时的训练要强化，大家每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提升学生学习历史姿势的能力。
三、注重应试能力的提升
基础姿势掌握了，能力提升了，还要提升考试、答题的能力。非常是应试的诀窍，通过近几年的教育，大家认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习与考试过程中一定要仔细审题，题目问的是啥子要弄明白，然后根据题目标准回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，大家对学生的标准是，做挑选题尽量不看书，材料题与问答题一定要看书。（3）注意合理地安排考试时间。
四、历史复习中的困难和化解方式
（一）、在日常教育中大家面临不少具体困难：
①时间太少一般每周4节课算很不错了，工作量太大（4本书）。 ②信息不通，材料有限，上学期几乎没有配套练习。
③学生基础薄弱，过去两年根本没有重视（学校、家长及学生）这向九年级的老师造成困难，复习课需象新课一样详细。
④缺乏经验，老师们大多都没有现成经验可借鉴，新课教完之后总复习应怎么进行，大家感到十分茫然，有点老虎吃天——无从下手。
（二）、化解的办法：
①加强复习的力度与广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面少丢分。首轮，综合复习，细化姿势点，打好基础。即讲课时要注意课程要求的标准，要线索清楚，重点突出，逻辑严密，时间空间概
念明确，语言精炼，并辅以条理化的’板书。通过看、读、写、记等方法强化训练，一章一节的基础姿势，做到人人过关。第二轮，相对对照，纵横串连，辨异求同。经过系统复习，学生掌握的姿势是更牢固了，但姿势是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复习标准师生双边互动，进一步使姿势系统化，从头搭配教材，进行姿势归类，触类旁通。把已掌握的姿势前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，寻求历史事件的异同点，强化学生的对姿势的掌握。
②九年级下学期加大学生的练习量（尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学姿势，多创设一些和生活情境相关的试题，提升学生的学习兴趣，巩固姿势点，促使姿势转化为能力，以史为鉴，点评古今，提升能力。
③增加检测次数，把握好时间与解题速度，练练学生的应试能力。我市历史中考虽为闭卷考，但放开性的试题有一定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容都是用闭卷形式完成，而很多学生对闭卷考寄予不切实际的奢望，不早采取措施会对他们的中考造成不必备的失分。大家要指南学生紧扣课程要求，扎实基础，以课本为本，综合系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表；抓线索、抓网落、抓重点。
④加强学校之间，新老课改区之间的探讨，非常老牌学校积累了不少真贵经验，通过和他们的探讨，大家会少走不少弯路，也希望区教研室能为大家提供这样的平台（教研员和教研员之间）。
（三）、教育和计划
1、首轮总复习，以课为单位（八年级上、下册，九年级上、下册），力求详细。到本学第2周结束。
2、九年级下册教授，到本学期二月末结束到此作为中考首轮总复习结束
3、二月月考后转入第二轮复习，以单元为单位，加大练习量帮助学生巩固
4、中考前SIM训练
五、备战中考
（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练习
由于九年级《历史》下册本学期（寒假）刚到，我在网上向同学们下载了简易教材进行了熟悉赶课。拿到课本后，大家即将制定计划，熟悉教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然紧张，但是巩固不能忘，于是利用晚自习与双休辅导时间完成相应的作业、练习，通过单元目标检测来检查学生对基础姿势的掌握情况。 从3月x日起，预备用壹个半月的时间，按照《新课标》标准，紧扣教材，结合《荆门市学考视野》一册，进行综合而系统的首轮复习，迎接5月中旬的SIM考试。SIM考试后，再进行第二轮复习，此轮复习应有所侧重突出重点，突破难点，主要依据是《中考大纲》。
（二）、提升效率，给课堂要质量
历史教育，往往是一头热。教师热情洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，标准他们读历史，有时候真的是需要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不愿意大家占学生太多的时间，因此，大家只能淋漓尽致地给45分钟要质量。
为了提升效率，这就标准老师们巧妙地组织课堂教育，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼有趣的教育活动主题（讨论、抢答、竞猜等等）来唤起学生强烈的求知欲，从而最大限度地化解应该掌握的姿势点，相关的练习，以便实现学生能力的培养。
（三）、研究试题，提升作答诀窍
我认真研究了近年来（包括八年级的期中、期末）试卷，今年的历史试卷变得可爱疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图片文字并茂，让历史不再只是“古董”。于是，大家设计出类似的练习，培养学生学会愉悦读题，沉着考虑，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的习惯。
另外，根据我校学生的实际情况，实行分层次教学，教师采取形式多样的方法来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。卖力做到稳住A等生，重点推进B、C等的学生进入A、B等，尽量减少D等的学生数。
（四）、明确闭卷考试形式，注重学生能力的培养
学生第一次参与中考，大部分学生会简单地把中考和平常练习联系在一起，因此，大家应该讲清两者的要害，介绍平常练习有些答案可以查资料，实际上更注重姿势的使用，能力的培养。在复习过程中，应帮助学生理清历史线索，掌握基本的史实与史料，牢记姿势点，提升学生的应变能力，注重培养学生的解析、理解、应用、表达等全面能力，为扎实基本功，平时练习以闭卷形式为主。
（五）、抓住有利时机，获得中考信息
像现在的历史复习备考会，希望市里的领导，市、区各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指南，大家将多学习多提升。
关于目标的500字日记 篇21
就要开学了，作为五年级的我还是挺忐忑的。因为即将就要进入毕业班了，即将就要小学毕业了，但是我的成绩不如何好。
一想到我如果不能考上壹个很好的初中，我就觉得很难过、很愧疚，因为爸爹娘妈为我付出了这么多，我会觉得很对不起他们。
但是，一直伤心难过也不是办法，这并不能化解实际的问题。我应该勇敢面对，找到能化解问题的办法。所以，我想了很久，觉得应该为新学期制定壹个新目标，那就是希望我的成绩排行能冲到班级前20。为了达到这个目标，我又为自己分解成了几个小目标。
第一，我上课一定要认真听讲，认真做好笔记。为了防止上课打瞌睡，我决定晚上玩PC的时间再也不超过9点钟了。一到9点就睡觉，为第二天的学习养足精神。还有，我要尽力改掉上课开小差的毛病，做壹个认真听讲的`好孩子。
第二，上课没听懂的地方一定要及时去问老师或者同学，不然的话问题也许越积越多，到最后就很难再化解了。
第三，我要及时完成老师布置的作业。遇到不会做的题目时，我应该先自己独立考虑，实在想不出来再去请教老师。
第四，我要多看课外书，积累一些好词好句，为提升我的写作水平打好基础，同时还可以拓展我的姿势面呢!
以上就是我的新学期目标，我会尽自己最大的卖力去做到，也请我们及时监督我。希望今年最初卖力学习不会太晚，希望我通过自己的卖力可以考上壹个很好的初中，希望爸爹娘妈可以为我骄傲一把。请我们为我加油吧!
关于目标的500字日记 篇22
【教育目标】
1、引导学生去发现、收集同学的闪光点。
2、能用具体、真正、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。
【教育重、难点】
1、培养学生用具体、真正、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。
【学习者解析】
小学四年级的学生是心理健康成长的决定因素时刻，已经具有一定的动手动脑的能力。学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提升，他们喜爱在自己的寻觅中获得姿势，喜爱受到表扬或赞美，喜爱发表自己的见解，有时是很幼稚的见解。喜爱在玩中学，喜爱在做中学，喜爱在想中学，喜爱在用中学。所以，本单元的作文教育应从学生身边最为常见的情感入手，培养学生用正确的眼光去发现同学的优点，就是要教会学生学会做人。
【课时安排】
第一课时
【教育过程】
一、明确学习目标、重难点
二、谈话导入
同学们，请看看你前后左右的同学，你发现了吗？在他们身上有许多的闪光点，值得大家夸奖，比如：咱们班有的同学学习刻苦，有的同学乐于助人，有的同学不怕困难，还有的同学热爱劳动，尊敬长辈……今日，咱们就一起来夸一夸身边这些同学好吗？（板书课题，夸夸同学的闪光点）
三、师生互动
1、观察
（1）老师了解大家班的同学个个眼睛都很亮，老师想要考考你们的眼力，看谁能发现同学的闪光点。
①指名壹个学生上台，谁来说说他有哪些优点？
②学生自由发言，找出这个同学的多个优点。
③师引导：这么多同学夸你，你应该如何说？
2、组内互夸（小搭配作）
我们的’眼力还真不错，也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想，然后在小组内互相夸一夸吧。
四、
同学们，今日你被同学夸奖了，开心吗？同样，你夸奖了同学，也开心吧？是啊！被人夸奖是一种快乐，夸奖别人也是一种快乐！希望同学们在以后的生活中，能用心去观察，用欣赏的眼光去发现别人身上的“闪光点”，并真诚地去赞美别人。
五、拓展延伸
在家长面前夸夸你们班的同学或在同学面前夸夸家人。（并写下来）
【教育反思】
通过这次的习作教育，学生的观察能力、思维能力、语言表达能力又得到进一步提升，同时学生也受到了良好的情感教学，学会用欣赏的眼光去发现同学或家人身上的“闪光点”对待别人更有礼貌，我觉得这节课对学生影响很大。但由于学生的年纪还小，心理发育还不成熟，所以在以后的教育中还需要老师的正确引导、严格标准。才能够使学生更好、最快、更健康的发展。
关于目标的500字日记 篇23
眼看期中考就要来临了，我们都很紧张，赶紧时间复习着，我也不例外。
俗话说：细节决定胜负。每壹个学习的细节都特别重要，只要错了壹个小环节，可能大家就要和满分说拜拜了。这几天，我特别注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。“功夫不负有心人。”大家只要肯下苦功，没有啥子能难得住大家的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不容这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自负也就削去了一半。所以大家既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提高了。期中考试是检验大家半个学期学到的姿势掌握扎实没有，大家今年应该赶紧时间复习，把所学的姿势在脑子里过一遍。
我们应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的卖力，我的目标是期中考试一定要给九十分迈进。
希望通过这段时间的认真学习，我的目标可以实现，加油!
关于目标的500字日记 篇24
期中考试的日子快到了，我希望我能达成目标。
数学：80分以上
虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜爱证明题的，可是一遇到难的，就不了解如何做了。即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不了解该如何做了。唉，卖力加油吧!
英语：85分以上
虽说英语是我的，可某醵以恚我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候，动觉得都也许会考的很高，可是事上并不是@印Ｎ姨粗心了，必须改掉这个坏毛病。
语文：75分以上
自从初二以恚我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不了解脑子在想啥子，老是写ee字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一介绍了，：go!go!加油!
