我是初一的学生，我一直都把课堂上要做的笔记记在书本上但是好像把笔记记在笔记本上比较好，初一第一个学
- 我是初一的学生，我一直都把课堂上要做的笔记记在书本上但是好像把笔记记在笔记本上比较好，初一第一个学期已经结束了，我要不要再把原本记得书本上的知识记在害珐愤貉莅股缝瘫俯凯各科笔记本上呢？
- 亲！我也是学生，你要清楚，学生只做高效率的事儿，所以我建议你只把很重要的笔记，当然笔记中有重要和不重要，有你已经完全懂了，也有似懂非懂的，你就需要尽量节约时间，把这些时间再拿来看错题害珐愤貉莅股缝瘫俯凯不是更好么。
数学课堂笔记怎么写？
- 简单记下思路，然后把关键步骤或者疑难步骤抄下就行。关键还是思路
怎样培养学生做课堂笔记的指导案例
- 培养学生做课堂笔记： 一、以理动其心 思想先决定行为，行为才能决定习惯。我们只有先疏通了学生的心理，让学生在思想上高度重视了，他们在行动上才能够积极配合或者主动参与。第一步我们让学生明白：为什么要记课堂笔记？做课堂笔记有什么意义和作用？学期初，我们各个班在年级组的统一安排下召开了几次“养成做课堂笔记习惯”的专题夕会，通过课件的展示，我们让学生知道了做课堂笔记的作用：首先，它能促使学生们集中注意力，专心听课，对上课爱开小差的学生特别有帮助，可以提高课堂学习的效率；其次，好记性不如烂笔头。有研究表明，在学生听课后进行测试，半个小时后，学生一般能记住讲课内容的50％左右，如果两天之后测试，就只能记住其中的20％多一点，时间再长一点，学生对所学知识的遗忘就更多了。因此课堂做笔记是十分必要的。记下来的重难点知识，可以弥补听课容易遗忘的不足，有利于课后的复习巩固，有助于提高学习成绩；再次，它能培养学生们的记录和书写能力，养成良好的学习习惯等等。通过这样的思想动员，我们仅仅是在学生心中种下了一粒种子，让学生们产生了做好课堂笔记的思想意识。 二、以法导其行 当学生产生了做好课堂笔记的冲动之后，他们就面临着课堂笔记记什么？哪些该记，哪些不该记？又该怎么去记？如果眉毛胡子一把抓，老师讲的什么内容都记下来。那么很可能导致学生既做不好课堂笔记，又影响听课的效率，得不偿失。所以这时候老师进行详细的科学的指导就显得非常有必要。当时我们班语数英三科老师齐抓共管，与数学李亚莉老师，英语马丽纯老师一起，我们分头行动，在课堂教学中渗透做课堂笔记的方法。 我们班的语文课堂笔记我就要求学生一律记在语文课本空白处，不用另外准备笔记本，这样方便记录，容易保存，也便于复习巩固。告诉学生课堂的内容要有选择地做笔记，主要记录的内容有：老师讲课的重点内容，自己认为的难点和疑点；课本上没有的老师补充的内容；记课堂上老师和同学们精彩闪光的语言，增加语言积累；记学习方法，包括阅读方法、写作方法、答题方法等。 为了提高做课堂笔记的效率，同时还要传授给学生做笔记的一些技巧： 1．用词用语要简洁浓缩，学会概括。 2．课堂时间有限，写字要有一定的速度，书写不必要求太高，能看清就可以。 3．课堂学习是第一位的，做笔记是第二位的，不能为了做课堂笔记而耽误了听讲和讨论，要在学习活动停顿的间隙适时进行高度概括和简要记录。没有来得及记的内容可以留出空白，下课时间再做补充和整理。 4．笔记不要记得太紧太密，记录完一点后要旁边留空，以便课后进行补充和修改。 这样，学生掌握了一定的方法和技巧之后，做课堂笔记才能真正为学生的学习助一臂之力，多掌握了一项学习方法，培养一种学习的能力，形成一种良好的学习习惯。 三、以练、评促其精 学生懂得了做课堂笔记的好处，掌握了一定的方法和技巧，好习惯慢慢开始养成了。但做好笔记的能力不是一天两天就能形成的，也不是每一个学生都具有端正的学习态度，能够严格按照老师所要求的去做。因此，我们在课堂加强了做课堂笔记的严格训练，在训练做笔记的起始阶段，采取多“扶”的方法，可以告诉学生，需要做笔记的地方老师会予以强调、重复，对于老师强调了、重复了的内容仍然不愿动手或不会动手做笔记的同学，应特别加以督促或指导。教师应考虑学生记笔记的需要，关键时候适当放慢说话的速度，且讲话要清晰明了，尽量避免长句子，多用短句子。要留给学生一定的时间，既保证写得完，又促使学生在写的同时能够去思维，去理解，避免学生只顾写不动脑思考。 经过一定时间的训练，我们开始集中展示、交……余下全文
上海第二军医大学的褚健教授的课谁听过？有课堂笔记可以借我看看吗？
在今天的数学课上，老师复习了有理数乘除法，放学后,小新回家拿出课堂笔记本准备复习，他突然发现一道题：
- (5— )／2／3=-12(空格是被墨水污染的数字)你认为污染的数字是什么要算式
- 5-（-12×3×2）=5+72=77
刘伟会计学校初级第一到第六节的课堂笔记和练习题
- 山西太原西宫刘伟会计学校初级会计第一到第六节的课堂笔记和练习题有图片也可以给我发来好吗，
- 会计第一到第六节的课堂笔记和练习题有图片也可
课堂笔记本取一个寓意深刻的四字名字
为什么我上课认真听了，课堂也做笔记，也写作业,考试的时候总考不出成绩，考的巨差，马上初三了
- 为什么我上课认真听了，肌禒冠溉攉防圭狮氦饯课堂也做笔记，也写作业,考试的时候总考不出成绩，考的巨差，马上初三了马上就要初三了，不知道再这样下去会不会没有高中读
- 不会吧？ 是你没有了解透彻吧 还是没听懂老师教的问题 检查一下你以往的试卷 问题到底是肌禒冠溉攉防圭狮氦饯出在不会做 还是做错
如何记录课堂笔记比较科学
- 老师列出的提纲，学生应该很清楚地知道，不可能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地记下，所以只需记下老师列出的提纲。老师强调的重点要记。课本上没有而是花讥羔客薏九割循公末老师补充的内容要记。结合老师讲课的内容自己需要加强的部分要记。记疑点。对老
杨明发现在课堂上记笔记很重要.英语怎么说
- 王府有个美丹凤佳人贤倩远扬名丽姿清骨仙女情爱锁嫦娥出月踪杨柳依依情更浓明月看从玉手生发妍吐秀丛君庭
