高中数学简单的线性规划问题
- 已经画出可行域，如图，我想知道z=2x-3y 就是那条虚线是怎么画出来的？？问题补充：
…就是目标函数怎么画出来啊！！！不知道取什么点啊！？
- 就是令z=0,画出过原点的直线，然后平移就行了。。你平移后斜率是不变的，看图就行了啊
本人男，想提高一下自己，但是完全没有规划，没有头绪，在家待业中。需要做些什么呢。 文化程度:高中没
- 本人男，想提高一下自己，但是完全没有规划，没有头绪，在家待业中。需要做些什么呢。 文化程度:高中没有上完，做事情没有毅力，总是三分钟热度。 比如说看什么书，学习些什么，要报什么学校做些什么。
- 既然你做事没有耐力，我建议你练习一下书法，谢谢毛笔字，有利于平心静气，让你的心不再那么浮躁。要想提高你自己需要多读书，至于读什么书我建议你三个方面的，一个是文学方面的，比如文学名著，精美的散文，可以提高你的文学修养，当然目的是让你的个人气质得到提升，另一个是励志方面的书籍，这一类的书籍可以给你灌输一些成功学的思想，让你思想和理念同步提高，然后对自己变得更加自信。第三就是专业方面的书籍，人在社会上立足必须有一技之长，专业型书籍你不必看很多，选择一种技术学精，学透，等你工作的时候这就是你的资本。学历高低不那么重要，如果你选择做技术性的人才，技术才是关键，当然如果你有时间，也有金钱的话那就去报个学校，学习一点专业的技术，只是我个人感觉那基本上是浪费钱财，毕竟他们教给你的东西一是不多，二是大部分都是过时的东西。这个你自己权衡一下就可以。主要是看你的恒心和毅力了，毕竟人人都不想庸庸碌碌的过一辈子，记住你的命运就在你自己手里。
高一总结，高二计划及高中人生规划急，不要太长，谢
- 高一总结，高二计划及高中人生规划急，不要太长，谢本人明天开学，现在在线等，急，谢谢各位了
- 相当于涪定帝剐郜溉佃税顶粳演讲稿些什么的，先说一说高一的学习情况，学习过程中的心得，学习成绩，学习经验，以及高二的方向等等
高中线性规划 变量xy满足 x+4y-13≤0 2y-x+1≥0 x+y-4≥0？
- 有无数多点(x，y)使得目标函数z＝x+my取得最小值 求m 我知道直线要和边界重合 但是这条边如何选择呢 我想知道最小值无数个为什么特定选那条边 还有如果是最大值又如何选择 请大神帮忙 感谢！
- 把边的方程写成与目标函数相同的形式:x+By=C，比较三条边对应的z的值C。对于本题，x+4y-13=0 2y-x+1=0 x+y-4=0，分别化为x+4y=13,x-2y=1,x+y=4,所以满足题设的z的最小值是1，最大值是13.
高中数学线性规划，帮我看一下这道题怎样舍掉a=1的时候？
- 为什么要把a＝1舍掉
- 最大最小值是指直线z=kx+y 在y轴上的截距最大过最小。 你把z移到等号右边就算直线方程的一般形式，y+kx-z=0就是截距
2.你给孩子规划长期课程,但家长的说辞是仅靠初三一年就冲刺上了重点高中,认为？
- 这个题应该怎么回答？
- 万丈高楼平地砌，没有牢固的基础很难提升，仅靠初三一年就冲刺上了重点高中不可能，就是运气好考上了基础不好也很吃力。家长说辞不用计较的，事实能证明一切。
怎样规划高中的学习计划
我高中没毕业，94年的，老换工作，做的都是随便什么人都能做的工作，我觉得得有个规划，改变现状，前辈
- 我高中没毕业，94年的，老换工作，做的都是随便什么人都能做的工作，我觉得得有个规划，改变现状，前辈们，给我点建议吧！！
- 成人高考，有点目标
睿励人生给申请美国高中的赏做的规划怎么样?
急需一份高中生的人生规划文章1500-4000。。跪求高人给出一篇范文
- 内容包括所考的大学，所选的专业，专业的好坏，为什么要选这个专业。就业前途，。。本人在网上搜过，但没找到合适的问题补充：
本人保证，如果好的话，一定采纳。（文采不必很出众，像是一个学生写的就行。）我是个学生，写了应付老师的里边一定要有大学
- 一年前，我校（江苏省横林高级中学）在“人文至善，和谐发展”办学理念指导下，开展了中学生人生规划教育，在促进学生自主发展的过程中关注学生人生理想的确立与实现。经过一年多的实践，现在就高中生人生规划教育谈一点我自己的心得体会。 曾看到一篇文章，说人生的幸福在于人生的规划，而高中生的人生规划对于一个人的未来有着积极的作用。高中是一个人成人的关键时期。在这关键的三年里，我们的学生应该努力把握自我，从思考中确立自我，在挑战中超越自我，明确奋斗方向，奠定事业基础。古人云：“凡事预则立，不预则废。”在中学阶段就树立明确的人生目标，可以有效地调动学生的学习积极性，激发其学习潜能，从而使每个学生的发展都能适应社会发展与个人成长的需要。 有人说：“垃圾是放错了地方的宝贝。”每个人都有自己天生的优势和局限。成功的人生规划，就在于扬长避短最大限度地发挥自己的优势。爱因斯坦在念小学和中学时，功课平常。教他希腊文和拉丁文的老师对他很厌恶，曾经公开骂他长大后肯定不成器，甚至曾想把他赶出校门。但他对数学、几何和物理方面有着浓厚的兴趣，凭借他在这些方面的优势，最终成为伟大的物理学家。比尔·盖茨尚未读完大学就被迫退学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界首富。还有许多在校成绩平平的同学，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。历史和现实中的例子告诉我们：只有善于经营自己长处的人，才能使自己的人生价值增值。在高中阶段，如果能够正确看待自己，知道自己的优势与劣势，我想我们的学生在步入社会后会有一番作为的。 人的一生，面临着很多选择，规划自己人生的过程也是一个做出选择的过程。选择的对错对于一个人来说是很重要的，而一旦做出了路线选择，重要的还在于坚持到底。很多时候，我们发现做规划容易些，但实施起来会有一定的难度，有时甚至感到迷茫。这个时候。就需要我们学会坚持。当坚持达到一定的程度，成功就会悄悄来临。如果说规划是一座灯塔，而我们就是划船的人。一路上，我们可以欣赏两岸的风景，但同时一定要坚持不懈地努力向前划。 如何进行人生规划教育呢？在网上看到高中生生涯规划的中心理念是：首先，了解自我。对自己进行深入的了解，从各层面认识自己；其次，探索世界。对于世界的认识，了解这世界广泛与多元的可能性；最后，整理相关资讯。对自我的了解与对世界的认识结合，对未来做出可能性评估，尝试可能的方向。 看着这么书面话的语句，理论上讲这是完全有道理的，但是如何做，怎么做？这是一个问题。从学校这一年的实践及我个人实践而言，我觉得应该分为以下几步骤： 步骤一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么？ 步骤二：针对自己的长期人生目标，制定近阶段的发展计划。 步骤三：高中生最主要的就是学业，因此需要有一个详细的个人学业发展计划。这个计划可以是一个三年的计划，也可以是一学期的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题： 1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标？ 2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式？ 步骤四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。 比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是： 1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生？ 2……余下全文
